Collaborazione completa per un'educazione olistica

GD&TĐ - Il coordinamento tra famiglia, scuola e società è un fattore determinante per lo sviluppo olistico degli studenti.

Partnership, responsabilità

Nel villaggio di Thuan My (comune di Bat Bat, Hanoi ), da molti anni, ogni giorno alle 19:00, il vivace suono dei tamburi esorta gli studenti a studiare, accompagnato dall'esortazione: "È ora di dedicarsi allo studio serale. L'apprendimento permanente è la chiave di ogni successo. Studiate per voi stessi e per la felicità di chi vi sta intorno. Studiamo tutti insieme."

Quando suona la campanella, ogni casa si illumina con le lampade da studio, gli studenti siedono seri ai loro banchi, ripassando diligentemente le lezioni nella tranquilla atmosfera della campagna. Questa immagine riflette chiaramente lo spirito di apprendimento e la responsabile collaborazione tra famiglia, scuola e società nell'educazione delle giovani generazioni.

Il signor Le Minh Duc, preside della scuola secondaria Thuan My, ha dichiarato: "Il movimento 'Tamburi per studiare' è stato implementato dalla scuola a partire dall'anno scolastico 2022-2023 e ha ricevuto un sostegno entusiasta dalla popolazione locale, contribuendo a migliorare la qualità dell'istruzione nella zona. Una volta implementato a entrambi i livelli di governo locale, questo modello è stato mantenuto e promosso efficacemente."

L'insegnante Duc ha ricordato che, in passato, prima dell'introduzione del sistema "Study Drum", alcune famiglie bevevano e cantavano dal tramonto fino a tarda notte. Ora, grazie al suono del tamburo che ricorda lo studio alle 19:00, diffuso tramite altoparlanti con un messaggio conciso e di facile comprensione, gli studenti si siedono spontaneamente per studiare seriamente e i genitori interrompono tutte le attività per lasciare ai figli uno spazio tranquillo dove possano studiare.

Tran Thi Khanh Linh, studentessa della scuola secondaria Thuan My, ha affermato: "La 'campana dello studio' mi ha aiutato a sviluppare l'abitudine di sedermi a studiare in orario. Tutti intorno a me hanno creato un ambiente di apprendimento favorevole. La 'campana dello studio' ha creato un'atmosfera di apprendimento stimolante e ci ha motivati ​​a impegnarci per ottenere risultati accademici migliori."

Oltre a ricordare costantemente agli studenti di studiare in orario, gli insegnanti rafforzano anche il legame con le famiglie per educare gli studenti all'etica e a uno stile di vita esemplare, aiutandoli a trovare risposte a domande sulla vita e sullo studio e fornendo incoraggiamento, guida e correzioni tempestive per aiutarli a sviluppare un carattere esemplare.

Secondo il signor Phung Minh Hai, responsabile del Dipartimento Cultura e Affari Sociali del comune di Bat Bat, affinché l'istruzione degli studenti sia altamente efficace, il settore dell'istruzione necessita del consenso e della stretta collaborazione delle famiglie e delle organizzazioni politiche e sociali locali, sotto l'attuale amministrazione comunale.

Ciascuna forza svolge un ruolo particolarmente importante; se coordinate in modo armonioso e uniforme, creeranno un ambiente educativo completo, sicuro e umano, contribuendo a formare una generazione di giovani intelligenti, di carattere e con le aspirazioni necessarie per contribuire al futuro del Paese.

L'ambiente familiare, l'amore e le cure quotidiane dei genitori per i propri figli, hanno un impatto significativo sulla formazione e sullo sviluppo della personalità, della moralità e delle competenze di vita degli studenti. Pertanto, prima ancora di iniziare la scuola, l'ambiente educativo familiare gioca un ruolo cruciale nei risultati scolastici degli studenti.

Le cure fornite dai genitori, dai pasti e dal sonno alle attività quotidiane dopo il rientro a casa da scuola, insieme alla guida, all'istruzione, all'incoraggiamento e alla condivisione, creeranno un ambiente sereno, un senso di sicurezza e una sensazione di calore per gli studenti al loro ritorno a scuola.

Il signor Le Minh Duc, preside della scuola secondaria Thuan My, ispeziona il movimento "Tamburi per studiare" presso le case degli studenti.

"Ci vuole un intero villaggio per crescere un bambino."

Citando il proverbio nigeriano "Ci vuole un intero villaggio per crescere un bambino", lo psicologo Nguyen Minh Huan (Accademia vietnamita delle scienze sociali) ha affermato: I bambini non hanno bisogno solo della famiglia e della scuola, ma anche dell'intera comunità per uno sviluppo olistico. L'educazione è un compito che richiede la partecipazione di molte parti, dalla famiglia e dagli insegnanti alla società e allo Stato.

Immaginate un bambino che cresce affidato esclusivamente alle cure della famiglia, in assenza di altri fattori come l'educazione comunitaria, il supporto degli insegnanti o persino le politiche governative. Cosa succederebbe? La risposta è facile da immaginare: al bambino mancherebbero i valori essenziali necessari per diventare cittadini utili alla società.

Ogni elemento della comunità svolge un ruolo cruciale nello sviluppo del bambino: lo Stato guida le politiche educative e crea un ambiente di apprendimento adeguato; le scuole forniscono conoscenze e competenze; ​​gli insegnanti trasmettono direttamente il sapere e plasmano il carattere; e la famiglia coltiva i valori fondamentali.

La signora Vu Thu Huong, insegnante presso la scuola superiore Ly Thuong Kiet (quartiere Viet Hung, Hanoi), ritiene che molti genitori oggi privilegino il successo scolastico rispetto all'incoraggiamento e al sostegno degli studi e delle esperienze di vita dei propri figli. Allo stesso tempo, molte scuole continuano a sottovalutare l'importanza di insegnare e apprendere l'etica, coltivare buone abitudini e un comportamento civile negli studenti.

Per promuovere un'educazione morale e a uno stile di vita responsabile tra gli studenti, è necessaria una stretta e coordinata collaborazione tra famiglie e scuole. Ogni genitore deve dedicare del tempo alla cura, al sostegno e all'aiuto dei propri figli nella risoluzione tempestiva delle difficoltà scolastiche e personali, insegnando loro a vivere virtuosamente, ad amare il lavoro e ad avere voglia di imparare.

Dal punto di vista della scuola, è necessario diversificare il curriculum di Educazione Civica e le materie correlate, concentrandosi sulla creazione di un programma di apprendimento che combini teoria e pratica; ogni insegnante deve innovare e migliorare continuamente i metodi di insegnamento per ispirare gli studenti, incoraggiandoli al contempo a impegnarsi per il miglioramento personale, a riconoscere ed evitare cattive abitudini e vizi.

Il signor Hoang Duc Minh, direttore del Dipartimento per gli Affari Studenteschi (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), ha dichiarato: "Il coordinamento tra famiglia, scuola e società garantisce coerenza nell'istruzione, favorendo lo sviluppo armonioso degli studenti a livello intellettuale, personale e di benessere fisico. Allo stesso tempo, aiuta scuole e famiglie a migliorare la comprensione reciproca, consentendo così lo sviluppo di metodi educativi efficaci che rispondano alle esigenze dell'era dell'integrazione."

La stretta collaborazione tra scuole, famiglie e società contribuisce ad affrontare le principali sfide dell'istruzione moderna, dal superamento dei problemi psicologici e dalla gestione della pressione accademica all'orientamento professionale per il futuro. Questo non solo garantisce la qualità dell'istruzione, ma pone anche le basi per formare una generazione di studenti pronti ad adattarsi alle esigenze di un'era di integrazione, creatività e sviluppo sostenibile.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phoi-hop-toan-dien-de-giao-duc-toan-dien-post761248.html