| 2.500 insegnanti firmano una lettera aperta chiedendo l'abolizione degli esami di promozione. (Immagine a scopo illustrativo - Fonte: Vietnamnet) |
Di recente, la notizia che molti insegnanti di Hanoi hanno inviato lettere al Ministero dell'Istruzione e della Formazione, al Ministero degli Interni e al Comitato Popolare di Hanoi esprimendo il desiderio di essere presi in considerazione per una promozione a livelli professionali superiori (senza dover sostenere un esame) ha attirato l'attenzione dell'opinione pubblica.
Nello specifico, quasi 2.500 insegnanti hanno scritto una lettera esprimendo la loro frustrazione per il fatto che sarebbero stati svantaggiati se Hanoi avesse indetto concorsi per la promozione degli insegnanti, mentre in altre località gli insegnanti vengono promossi tramite una procedura di selezione senza dover sostenere esami.
Il signor Tran Dinh Canh, direttore del Dipartimento degli Affari Interni di Hanoi, ha dichiarato che il Dipartimento ha ricevuto una lettera da alcuni insegnanti di Hanoi.
“Attualmente stiamo compilando gli elenchi provenienti da dipartimenti, agenzie, distretti e contee che si sono registrati per la promozione a ranghi professionali superiori. Tuttavia, al momento non è previsto lo svolgimento di esami o la valutazione di promozioni. La procedura viene attuata in conformità al Decreto governativo sulla legge relativa ai quadri e ai dipendenti pubblici e alla Circolare del Ministero dell'Interno ; non ci sono state modifiche”, ha affermato il signor Canh.
Il signor Canh ha inoltre affermato di comprendere lo spirito dell'accordo tra il Ministero dell'Istruzione e della Formazione e il Ministero dell'Interno in merito all'abolizione degli esami per la promozione al titolo professionale. Tuttavia, secondo il signor Canh, si tratta solo di una direttiva e non sono ancora state apportate modifiche in base alla circolare guida del Ministero dell'Interno. Pertanto, il Dipartimento dell'Interno di Hanoi non può decidere autonomamente in merito agli esami o alle valutazioni per la promozione al titolo professionale degli insegnanti.
A questo proposito, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha fornito informazioni sulle normative relative agli standard di qualificazione professionale per i dipendenti pubblici e alla promozione delle qualifiche professionali degli stessi, attuate secondo le norme generali dell'Assemblea Nazionale contenute nella Legge sui dipendenti pubblici del 2010 e nella Legge che modifica e integra alcuni articoli della Legge sui quadri, i dipendenti pubblici e i funzionari pubblici.
Al contempo, il regolamento si attiene anche alle linee guida dettagliate del Governo contenute nel Decreto n. 115 in materia di reclutamento, impiego e gestione dei dipendenti pubblici. La promozione da un grado professionale inferiore a uno superiore, all'interno dello stesso ambito professionale, avviene tramite esami e valutazioni.
L'organizzazione del conseguimento di titoli professionali tramite esami o valutazioni a livello locale è a discrezione dell'ente o dell'unità competente responsabile dell'organizzazione degli esami o delle valutazioni per il conseguimento di titoli professionali, in conformità alla legge.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione non ha l'autorità di abolire i regolamenti relativi agli esami di promozione degli insegnanti, né ha l'autorità di richiedere alle autorità locali di applicare uniformemente la promozione tramite valutazione. Tuttavia, secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, la proposta degli insegnanti di abolire l'esame di promozione è fondata.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha inoltre dichiarato di aver ricevuto una richiesta di commenti dal Ministero dell'Interno in merito all'eliminazione dell'esame per l'avanzamento di carriera dal progetto di decreto che modifica e integra alcuni articoli del Decreto n. 115, e il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha risposto per iscritto, concordando con tale contenuto. Attualmente, il Ministero dell'Interno sta consigliando al Governo di abolire l'esame per l'avanzamento di carriera.
Il Ministero suggerisce che le autorità locali, in base alle loro specifiche circostanze, valutino e scelgano metodi appropriati per organizzare la promozione professionale degli insegnanti, al fine di creare condizioni favorevoli e garantire che vengano individuati gli insegnanti realmente meritevoli di promozione.
| In precedenza, quasi 2.500 insegnanti di Hanoi avevano scritto una lettera esprimendo il desiderio di abolire l'esame per la promozione professionale. Sostenevano che, sebbene la promozione professionale rappresenti una forma di riconoscimento e incoraggiamento per i risultati e i contributi degli insegnanti, la sua applicazione è stata incoerente a livello locale, con alcune province che effettuano valutazioni mentre altre richiedono esami. |
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