Non considerate l'intelligenza artificiale semplicemente come una "macchina che fa il lavoro al posto vostro".
Il percorso scolastico di Minh Nguyen sta attirando notevole attenzione da parte dei genitori, in un contesto di profonda trasformazione dell'istruzione guidata dalla tecnologia e dall'intelligenza artificiale (IA). Minh Nguyen sta attualmente frequentando il programma Acellus American High School Diploma (equivalente alla sesta elementare) e possiede una certificazione B2 CEFR di inglese rilasciata dal British Council (valida a tempo indeterminato). Ha vinto il primo premio al concorso provinciale di oratoria in inglese di Dong Nai nel 2024 ed è anche una studentessa eccezionale del programma Acellus.
Minh Nguyen collabora anche all'insegnamento dell'inglese, tiene lezioni interattive gratuite su Zoom per bambini piccoli nell'ambito della comunità "Accompagnando tuo figlio a casa" e assiste alle lezioni d'arte presso il Cá Art & Learning Hub. È un percorso di apprendimento ricco di proattività, creatività e un forte senso di responsabilità verso la comunità. Secondo la signora Le Kim Ngan, madre di Minh Nguyen, questo percorso è iniziato con una scelta consapevole: i genitori devono essere proattivi nel guidare i propri figli nella giusta direzione. Nell'era dell'intelligenza artificiale, se gli adulti rimangono passivi, i bambini dovranno navigare da soli in un vasto spazio informativo, irto di potenziali rischi.
La signora Kim Ngan ha affermato: "L'intelligenza artificiale non è così complicata come molti pensano. Mi sono bastati pochi minuti per imparare a formulare i comandi (i prompt), poi l'ho usata regolarmente e mi ci sono abituata. La cosa più importante è sapere in cosa si vuole che l'IA ci aiuti". Non vede l'IA come una "macchina che fa le cose al posto tuo", ma piuttosto come un assistente di apprendimento flessibile: a volte un insegnante, a volte un esperto, a seconda di come si pongono le domande e degli obiettivi di apprendimento del bambino.
Mentre molti genitori si preoccupano, e a volte si esauriscono, per l'uso eccessivo di telefoni, iPad e computer da parte dei figli, la signora Kim Ngan ha scelto un approccio diverso: non vietare, ma stabilire regole chiare. Fin da quando i suoi figli hanno iniziato a usare i dispositivi digitali, ha condiviso con loro la convinzione che la tecnologia sia uno strumento di apprendimento e creatività, non un modo per ammazzare il tempo. Pone spesso domande per aiutare i figli a comprendere lo scopo del loro utilizzo: "Cosa stai facendo su questo sito web?", "Qual è il tuo obiettivo nel guardare questo video ?", "Cosa hai imparato guardandolo?". Queste domande aiutano i bambini a sviluppare l'abitudine di filtrare le informazioni e ad assumersi la responsabilità del proprio tempo e delle proprie decisioni.
Collaborare con tuo figlio per trasformare l'IA in una "scuola"
La signora Kim Ngan permette ai suoi figli di usare l'intelligenza artificiale, ma sottolinea sempre il principio: "L'IA aiuta i bambini a pensare meglio, non pensa al posto loro". Nell'apprendimento della lingua inglese, l'IA viene utilizzata come insegnante di pronuncia o assistente alla scrittura, aiutando i bambini a sviluppare le competenze linguistiche e ad aumentare la loro sicurezza nella comunicazione. Nell'arte, l'IA funge da strumento di suggerimento, analizzando la composizione, i colori e gli stili pittorici, ampliando così le prospettive estetiche pur rispettando l'individualità dei bambini. Persino nelle faccende domestiche e nelle abilità di vita quotidiana, l'IA viene applicata alla pianificazione, suddividendo i compiti in fasi adeguate all'età, aiutando i bambini a sviluppare abitudini di autogestione e responsabilità personale.
A volte Minh Nguyen si perdeva nel mondo online. Invece di rimproverarlo o confiscargli i dispositivi, la signora Kim Ngan ha scelto di sedersi con il figlio, analizzare gli effetti dannosi di un uso eccessivo e poi concordare con lui il tempo e i contenuti che poteva utilizzare. In famiglia, iPad e computer portatili non sono tenuti nella stanza privata del figlio, ma vengono utilizzati nello spazio comune del soggiorno. Questo non per sorvegliarlo, ma per permettere alla tecnologia di diventare parte integrante della vita familiare.
Kim Ngan ritiene che la gestione dei figli nell'era dell'intelligenza artificiale non risieda nei software di controllo, bensì in un rapporto di fiducia sufficiente tra genitori e figli. Quando i genitori sono disposti a imparare, ascoltare e supportare, la tecnologia e l'intelligenza artificiale possono trasformarsi a tutti gli effetti in una "scuola" flessibile all'interno di ogni famiglia.
Fonte: https://phunuvietnam.vn/tao-truong-hoc-linh-hoat-trong-gia-dinh-238260113152459769.htm
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