Il 24 gennaio, la signora Nguyen Tran Mai Uyen, preside della scuola primaria Nguyen Binh Khiem, ha annunciato che la scuola aveva appena tenuto una riunione di valutazione per il primo semestre e delineato i compiti per il secondo semestre dell'anno scolastico 2025-2026.
Attualmente la scuola conta 43 classi e 1.923 studenti. Secondo la signora Uyen, con un numero così elevato di studenti, anche piccoli cambiamenti hanno un impatto su migliaia di famiglie. Pertanto, la scuola considera la disciplina come il suo "pilastro", integrando al contempo le competenze digitali nella vita scolastica come parte di un'educazione olistica.
Perché la "disciplina" non si limita al semplice mettersi in fila ordinatamente o al suono puntuale della campanella che segna l'inizio delle lezioni. Comprende anche l'organizzazione di due sessioni di insegnamento al giorno, la gestione delle strutture di convitto, la garanzia della sicurezza scolastica e il mantenimento di una qualità costante in tutte le classi e in tutti i livelli scolastici.
Per raggiungere questo obiettivo, 165 tra dirigenti scolastici, insegnanti e membri del personale hanno coordinato in modo impeccabile l'intero processo, dalla didattica e pianificazione educativa al supporto e ai servizi. Allo stesso tempo, hanno mantenuto uno stretto contatto con i genitori, creando il miglior ambiente possibile per l'apprendimento e lo sviluppo degli studenti.
“Attualmente, la scuola dispone di strutture relativamente complete con 43 aule/43 classi, 4 aule informatiche con 123 computer. Tutte le aule sono inoltre dotate di moderni proiettori, attrezzature didattiche e telecamere di sorveglianza. In particolare, l'impianto fotovoltaico da 32 kW non solo ottimizza le operazioni, ma crea anche un ambiente educativo "verde" che risulta familiare e comprensibile per gli alunni della scuola elementare”, ha sottolineato la signora Uyen.
Se la disciplina è la "ferrovia", allora i contesti di apprendimento accademico e l'apprendimento esperienziale sono il "treno" che aiuta gli studenti a svilupparsi in modo olistico.
Durante il primo semestre, gli studenti hanno partecipato a numerose attività come Violympic Math, Violympic Vietnamese, Vietnamese Language Champion, IOE, VioEdu Arena, nonché a concorsi di disegno a tema, spettacoli culturali per celebrare la Giornata degli Insegnanti vietnamiti il 20 novembre e alla creazione di video di presentazione di libri... Queste attività non si limitavano alla competizione per il raggiungimento di risultati, ma miravano anche a sviluppare capacità di autoapprendimento, spirito di cooperazione, capacità di presentazione e abitudine alla lettura.
In particolare, alla fine del primo semestre, l'intera scuola vantava 51 studenti premiati a livello nazionale nelle Olimpiadi di inglese.
La dirigenza scolastica ha inoltre confermato che, nel secondo semestre, continuerà ad attuare il piano didattico strettamente allineato agli obiettivi del programma di istruzione generale del 2018. L'accento sarà posto sullo sviluppo delle qualità e delle capacità degli studenti, integrando l'educazione morale, le competenze per la vita e coltivando abitudini e comportamenti civili ed educati attraverso esperienze e cerimonie di alzabandiera a tema.
Parallelamente, i metodi vengono riformati per essere più flessibili, promuovendo l'iniziativa e la creatività. La valutazione viene condotta nello spirito del "per il progresso degli studenti", combinando feedback regolari con valutazioni periodiche, con l'obiettivo di osservare il processo piuttosto che solo i risultati.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tu-nen-nep-hoc-duong-den-ky-nang-so-cho-hoc-sinh-post765275.html
![[Foto] Tran Cam Tu, membro del Comitato permanente del Comitato centrale del Partito, al lavoro con il Comitato centrale di ispezione.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/28/1779969579668_ndo_br_bnd-2495-jpg.webp)
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