Rispondere alle nuove normative

TP - Con le nuove normative di quest'anno, le scuole medie di Hanoi stanno cercando ogni possibile soluzione per supportare al meglio gli studenti, e alcune scuole hanno implementato un sistema di "ora zero".

TP - Con le nuove normative di quest'anno, le scuole medie di Hanoi stanno cercando ogni possibile soluzione per supportare al meglio gli studenti, e alcune scuole hanno implementato un sistema di "ora zero".

Le scuole suburbane sono preoccupate per la qualità dell'insegnamento delle lingue straniere.

Quest'anno, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi ha scelto l'inglese come terza materia per l'esame di ammissione al decimo anno delle scuole superiori pubbliche. I genitori dei distretti centrali della città hanno tirato un sospiro di sollievo. Il signor Tran Van Tung (Hoang Mai, Hanoi) ha raccontato che quest'anno è il primo anno del programma di istruzione generale 2018 per gli esami di ammissione al decimo anno e che la sua famiglia era piuttosto preoccupata. Sapendo che l'inglese sarebbe stata la terza materia, il signor Tung si è sentito un po' più tranquillo, perché si tratta di una materia su cui la sua famiglia e suo figlio avevano già deciso di concentrarsi. Secondo il signor Tung, suo figlio eccelle in tutte le materie, quindi sapere che matematica e letteratura non avrebbero avuto un peso maggiore quest'anno ha rassicurato la famiglia.

Tuttavia, nelle aree suburbane, l'inglese rappresenta un ostacolo significativo. Il preside di una scuola media nel distretto di Hoai Duc ha affermato che quest'anno la scuola ha 200 studenti diplomandi, molti dei quali sono stati indirizzati dai genitori verso la formazione professionale dopo il diploma. Pertanto, la scuola incontra difficoltà nell'attuazione del proprio piano di studi in una classe con una struttura studentesca così eterogenea. Gli studenti che scelgono la formazione professionale non sono entusiasti dello studio e l'attuazione della Circolare 29 sul tutoraggio integrativo, che riduce l'orario scolastico a una sola sessione al giorno, ha fortemente influenzato gli studenti che scelgono di sostenere l'esame di ammissione alla scuola superiore. Il preside ritiene che la terza materia d'esame, la lingua straniera, sia una vera sfida per le scuole suburbane. Recenti sondaggi sui punteggi di inglese mostrano che meno del 30% degli studenti del nono anno ha raggiunto un punteggio medio di "buono" o superiore. Allo stesso tempo, il nuovo regolamento che consente due lezioni integrative gratuite per materia a settimana non è sufficiente a compensare le lacune degli studenti. La scuola sta lottando per trovare soluzioni che consentano sia l'adeguamento alla Circolare 29, sia il miglioramento della qualità dell'istruzione e la gestione degli studenti.

Studenti che sostengono l'esame di ammissione alla decima classe del 2024 ad Hanoi. Foto: NHU Y

Il preside di una scuola media del distretto di Hoang Mai ha riferito che, nonostante il distretto sia considerato una zona periferica della città, il livello di conoscenza dell'inglese degli studenti non è paragonabile a quello degli studenti dei distretti centrali di Hanoi. La scuola sta cercando soluzioni per migliorare il livello di preparazione dei suoi studenti. Il preside ha spiegato che negli anni precedenti la scuola aveva introdotto un "periodo zero" (un periodo di studio che si teneva prima o dopo la sessione mattutina) per fornire agli studenti le conoscenze necessarie per l'esame di ammissione al decimo anno.

Questa lezione extra è gratuita, ma la sua implementazione quest'anno è difficile perché i genitori citano la Circolare 29, sostenendo che non c'è motivo di far arrivare gli studenti a scuola prima dell'orario scolastico regolare. "Gli studenti di terza media di quest'anno presentano molte peculiarità dovute a una serie di nuove modifiche normative, come la Circolare 29, il materiale per l'esame di lingua vietnamita non incluso nel libro di testo e il fatto che le materie di Letteratura e Matematica non abbiano un peso specifico. Mantenere la stessa qualità dell'istruzione degli anni precedenti non è facile per ogni scuola", ha affermato il preside con preoccupazione.

Trovare modi per supportare gli studenti.

Un insegnante di scuola media nel distretto di Hai Ba Trung (Hanoi) ha affermato che gli insegnanti sono disposti a dare ripetizioni gratuite agli studenti dell'ultimo anno durante questo periodo cruciale. Secondo gli studenti, questo è un momento fondamentale dopo quattro anni e nessuno vorrebbe perderselo solo perché non verrà richiesto alcun compenso. Secondo la Circolare 29, gli studenti dell'ultimo anno hanno diritto a lezioni di recupero organizzate dalle scuole, ma limitate a sole due lezioni per materia a settimana. Le scuole sono restie a essere "creative" nell'organizzare sessioni di ripasso per gli studenti, per timore di violazioni.

Per l'anno scolastico 2025-2026, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi organizzerà l'esame di ammissione alla scuola secondaria di primo grado (decimo anno) con tre materie: Matematica, Letteratura e Lingua Straniera. L'esame si svolgerà dal 7 all'8 giugno. La prova di Matematica e quella di Letteratura avranno una durata di 120 minuti. Per la materia di Lingua Straniera, i candidati potranno scegliere tra le seguenti lingue: inglese, francese, tedesco, giapponese o coreano (è possibile scegliere una lingua straniera diversa da quella studiata nella scuola secondaria di primo grado). L'esame di Lingua Straniera sarà a risposta multipla e avrà una durata di 60 minuti.

L'insegnante ha anche detto che durante la ricreazione alcuni studenti si presentano ancora nella sala professori cercandola perché vogliono ripetizioni extra. Come al solito, potrebbe sedersi con loro per aiutarli, assegnare compiti e correggere i lavori. Ma oggi non può perché teme di essere accusata di ripetizioni illegali.

Il signor Luu Van Thong, preside della scuola secondaria Dich Vong (distretto di Cau Giay, Hanoi), ha affermato che la scuola sta implementando diverse soluzioni per supportare gli studenti del nono anno. In particolare, durante la sessione di ripasso di 15 minuti all'inizio della lezione, gli insegnanti di materie come matematica, letteratura e inglese si alternano in classe per ripassare gli argomenti con gli studenti. Questa pratica era già in uso in precedenza, ma ora, nel contesto dei cambiamenti nel sistema di tutoraggio, gli insegnanti dedicano maggiore attenzione alla sessione di ripasso di 15 minuti per aiutare gli studenti e rispondere alle loro domande su argomenti difficili o su parti della lezione su cui hanno dei dubbi.

Per garantire che gli studenti in procinto di diplomarsi abbiano una preparazione sufficiente per affrontare l'esame di ammissione al decimo anno, la preside della scuola secondaria Trung Vuong (distretto di Hoan Kiem), la signora Nguyen Thi Thu Ha, ha spiegato che di recente la scuola ha implementato un modello di "lezione zero" con la partecipazione di molti insegnanti. La "lezione zero" si svolge tutti i giorni dalle 6:30 alle 7:30. Questa attività è completamente gratuita e si basa sulla partecipazione volontaria sia degli insegnanti che degli studenti. La scuola aveva precedentemente informato studenti e genitori di queste lezioni, in modo che potessero iscriversi volontariamente. Un gran numero di studenti ha partecipato e studiato con impegno per ottenere i migliori risultati possibili all'esame.

Prima di organizzare le "lezioni zero", la scuola conduce un'indagine per classificare gli studenti. Per gli studenti le cui capacità accademiche richiedono un'attenzione particolare, gli insegnanti delle singole materie organizzeranno lezioni di recupero gratuite su base volontaria. La scuola mantiene comunque il programma didattico previsto dalle normative, garantendo la copertura di tutti i contenuti del curriculum. La scuola secondaria Trung Vuong sta dando priorità allo sviluppo di un piano di apprendimento con due sessioni al giorno per gli studenti del nono anno, dopo l'entrata in vigore della Circolare 29. Le "lezioni zero" forniscono alla scuola una base per consigliare e guidare gli studenti nella scelta dell'istituto.

NGHIEM TUE

Fonte: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ung-pho-quy-dinh-moi-post1720989.tpo