Aspirazioni provenienti da una scuola nella regione di confine di Si Ma Cai.

La costruzione di collegi per l'istruzione primaria e secondaria nei comuni di confine ha rappresentato una vera e propria "boccata d'aria fresca", riaccendendo la fiducia e la speranza in un futuro migliore per l'istruzione nella regione svantaggiata di Si Ma Cai.

Essendo uno dei comuni di confine più remoti e svantaggiati della provincia, Si Ma Cai ha a lungo dovuto affrontare numerose difficoltà nel garantire condizioni di apprendimento adeguate ai suoi studenti. Pertanto, quando il Politburo ha emesso la Nota conclusiva n. 81 sulla politica di costruzione di convitti per i livelli primario e secondario nei comuni di confine, tra cui Si Ma Cai, ha rappresentato una vera e propria "boccata d'aria fresca", riaccendendo la fiducia e la speranza in un futuro migliore per l'istruzione in questa regione difficile.

Alla scuola primaria Si Ma Cai n. 1, ogni anno frequentano oltre 500 studenti. Situata in una zona densamente popolata, la scuola ha beneficiato di ingenti investimenti nel corso degli anni, migliorando gradualmente le proprie strutture a supporto dell'insegnamento e dell'apprendimento. Tuttavia, con l'introduzione del modello di apprendimento a due turni giornalieri e la fornitura del pranzo agli studenti, come previsto dal Decreto governativo n. 339, le limitazioni delle strutture sono diventate più evidenti che mai.

Per poter offrire il pranzo agli studenti, la scuola elementare Si Ma Cai n. 1 ha dovuto costruire un tetto temporaneo con lamiere ondulate per la zona mensa.

La sala polivalente viene utilizzata come sala riposo per gli studenti, il che significa che non è possibile svolgere attività di gruppo al suo interno.

Sebbene le aule possano essere adeguate, le mense, le aree di riposo e le altre strutture per la vita studentesca sono gravemente carenti. Edifici improvvisati, orari dei pasti angusti e riposi pomeridiani incompleti rappresentano una costante fonte di preoccupazione sia per gli insegnanti che per gli studenti. Queste limitazioni non solo influiscono sulla qualità dell'apprendimento, ma rendono anche estremamente difficile la cura e la gestione degli studenti.

Condividendo le sue riflessioni su questa situazione, l'insegnante Dang Phuong Dai ha affermato: "Attualmente, il numero di studenti iscritti al Decreto 339 è relativamente elevato, pertanto le strutture scolastiche sono insufficienti a soddisfare la domanda. Se ci fossero più collegi di confine e gli studenti fossero suddivisi in diverse categorie di iscrizione, la pressione sulle strutture scolastiche si ridurrebbe. In questo modo, la scuola avrebbe anche le risorse per concentrarsi sulla fornitura di una migliore assistenza agli studenti, dai pasti e dall'alloggio allo studio."

Secondo il progetto, la scuola primaria e secondaria con convitto di Si Ma Cai sorgerà su un'area di quasi 5 ettari, dotata di un sistema infrastrutturale completo e moderno, in grado di soddisfare appieno le esigenze di apprendimento e di vita di circa 1.000 studenti. Non si tratta solo di un progetto di investimento nell'istruzione , ma anche di un'iniziativa di profondo significato sociale, destinata a segnare una svolta fondamentale nel miglioramento della qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento a livello locale.