Da un ambiente verde

L'ambiente di apprendimento ecologico che vediamo oggi è il risultato degli sforzi congiunti della dirigenza scolastica, degli insegnanti e degli studenti. Quelli che un tempo erano invasi dalle erbacce sono stati trasformati in rigogliosi orti e giardini fioriti che prosperano tutto l'anno. Per raggiungere questo obiettivo, la scuola ha implementato un progetto di integrazione interdisciplinare nello spazio dedicato all'orto ecologico scolastico e ha organizzato un concorso di progettazione didattica intitolato "Il mio giardino ecologico". Attraverso questo concorso, gli studenti hanno avuto l'opportunità di mostrare la loro creatività, il loro senso di responsabilità e di condividere le loro idee per il giardino dei loro sogni.


Slogan come "Il momento migliore per piantare un albero era 20 anni fa, il secondo momento migliore è oggi" sono diventati una fonte di incoraggiamento e motivazione sia per gli insegnanti che per gli studenti. Il sudore gocciolava sulla terra, mani abituate a gesso, libri e tastiere ora impugnavano zappe e pale, lavorando il terreno, concimando e creando aiuole rialzate. Le erbacce lasciavano gradualmente il posto a gruppi di rose, gigli e fiori di cocco... che mettevano in mostra la loro bellezza nel rigoglioso giardino verde.
L'orto, con i suoi prodotti di stagione, è sempre rigoglioso e verde, con colture piantate tutto l'anno. In inverno ci sono cavoli e cavolo rapa; in estate spinaci d'acqua, foglie di iuta e amaranto... Non si tratta solo di uno slogan generico; l'orto ecologico della scuola è curato meticolosamente, con l'aggiunta di molte nuove piante. I prodotti di questi "giovani agricoltori" vengono utilizzati per piccoli progetti di raccolta fondi a sostegno di diverse attività.

Inoltre, il Green Environment Club si riunisce regolarmente, incoraggiando gli studenti a proporre nuovi progetti, come la raccolta dei rifiuti nelle aree comuni o la piantumazione di alberi per raccogliere fondi. La scuola supporta anche gli studenti, organizzando sessioni di formazione periodiche per gli insegnanti al fine di aggiornare le loro conoscenze sulla transizione ecologica e ampliando il programma di educazione a uno stile di vita sostenibile per gli studenti attraverso attività extracurriculari.
Grazie all'impegno instancabile di insegnanti e studenti, la scuola superiore Nguyen Hue ha soddisfatto pienamente i criteri del premio ASEAN Eco-School in Vietnam, tra cui: lo sviluppo di un piano d'azione e di un programma specifici per la tutela ambientale; l'integrazione di contenuti di educazione ambientale nelle attività didattiche, sia in classe che extracurriculari; e l'attenzione agli investimenti nelle strutture e all'attuazione di attività di protezione ambientale nella comunità. Con questi risultati, la scuola ha superato brillantemente molte altre scuole a livello nazionale, aggiudicandosi il secondo premio assegnato dal comitato organizzatore.
“Questo premio è uno stimolo per insegnanti e studenti a continuare a costruire una scuola ecologica sostenibile, in linea con i criteri ASEAN, e a migliorare costantemente la qualità della scuola ecologica in futuro. Tuttavia, crediamo che questo sia solo l'inizio; ci sono molti obiettivi da raggiungere”, ha affermato la signora Nguyen Thi Thu, preside della scuola superiore Nguyen Hue.
Il premio ASEAN Eco-schools Award è una delle attività che rientrano nel quadro della Riunione dei funzionari senior dell'ASEAN sull'ambiente (ASOEN), il cui compito è affidato a ciascun Paese e che verrà premiata durante un evento collaterale che si terrà nell'ambito della Conferenza ASOEN o della Riunione ministeriale dell'ASEAN sull'ambiente.
…andare a scuola con identità e felicità
La scuola superiore Nguyen Hue non è solo un istituto in contatto con la natura, ma si propone anche di promuovere l'identità e la felicità degli studenti, aiutandoli a svilupparsi in modo completo in termini di consapevolezza, competenze e responsabilità nella costruzione della propria patria.
Ciò si concretizza attraverso azioni reali, come le lezioni transfrontaliere. Sotto la guida dei loro insegnanti, gli studenti hanno avuto l'opportunità di imparare insieme a compagni provenienti dalla lontana Germania. Durante la lezione, gli studenti non solo hanno messo in mostra le loro competenze linguistiche, ma hanno anche avuto la possibilità di utilizzare l'inglese per uno scambio culturale con i loro coetanei tedeschi. Attraverso questa lezione, gli studenti hanno presentato e promosso con orgoglio le culture dei gruppi etnici Hmong e Thai, famose destinazioni turistiche come le risaie a terrazze di Mu Cang Chai e piatti tipici locali come l'insalata di fiori di ban e il riso glutinoso a cinque colori ai loro compagni tedeschi.
Allo stesso tempo, gli studenti erano anche molto entusiasti di sentire i loro amici tedeschi parlare dei monumenti più famosi di Berlino e si sussurravano tra loro: "Un giorno ti invito in Germania per bere una birra e ammirare l'Orologio Mondiale , un orologio che mostra l'ora di 148 città in tutto il mondo".

Queste lezioni hanno aiutato gli studenti a migliorare le proprie competenze linguistiche, a coltivare l'amore per le tradizioni e ad aprirsi al mondo. L'immagine degli studenti della scuola, sicuri di sé e pronti all'integrazione, ha lasciato un'impressione profonda sugli amici internazionali.
Inoltre, la scuola rafforza l'integrazione dei valori culturali tradizionali locali nell'apprendimento e nelle attività educative a tutto tondo; incoraggia progetti di iniziativa e idee di ricerca scientifica e tecnica legate all'identità e ai punti di forza del territorio. Gli insegnanti si impegnano costantemente a creare un ambiente sicuro e accogliente in cui gli studenti si sentano ascoltati, liberi di esprimersi e compresi.

Pertanto, il modello di scuola ecologica "Verde, Identità e Felicità" della scuola superiore Nguyen Hue è entrato a far parte dei 21 migliori modelli educativi a livello nazionale. Questi modelli educativi eccezionali sono stati presentati alla conferenza "Accendere la fiamma del progresso", organizzata dalla rete EdulightenUp di manager dell'istruzione senza frontiere, in collaborazione con l'Istituto per la ricerca e lo sviluppo della gestione educativa. I modelli educativi di eccellenza si concentrano su quattro aree chiave: orientamento esperienziale e professionale legato alla pratica; educazione allo sviluppo sostenibile; applicazione dell'intelligenza artificiale nell'istruzione; e valorizzazione delle risorse locali uniche per l'istruzione.

I successi della scuola superiore Nguyen Hue testimoniano la combinazione tra un'istruzione pratica e idee creative. Questi "frutti preziosi" derivano dal pensiero innovativo del dirigente scolastico e dall'impegno congiunto di un corpo docente coeso. Ma soprattutto, come ha affermato la preside, Nguyen Thi Thu: "Tutto il lavoro della scuola non è finalizzato alla vittoria di premi, ma al bene degli studenti. Il successo più grande è offrire un'istruzione di alta qualità e formare una generazione di studenti che sappiano vivere con gioia".
Fonte: https://baolaocai.vn/xay-dung-loi-song-dep-cho-hoc-sinh-post884303.html








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