Costruire una cultura della qualità nell'istruzione superiore dell'ASEAN

GD&TĐ - Molti esperti sottolineano che garantire la qualità interna è un elemento fondamentale per lo sviluppo sostenibile dell'istruzione superiore nella regione.

Garanzia della qualità: responsabilità dell'intero sistema.

Il 18 agosto, presso l'Università di Economia di Ho Chi Minh City (UEH), il Dipartimento di Gestione della Qualità del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, in collaborazione con il Segretariato della Rete Universitaria dell'ASEAN (AUN), il Centro Regionale per lo Sviluppo dell'Istruzione Superiore nell'ambito del SEAMEO (SEAMEO-RIHED) e l'UEH, ha co-organizzato il workshop internazionale "Implementazione di Sistemi Interni di Garanzia della Qualità - Per un Futuro Sostenibile dell'Istruzione Superiore dell'ASEAN".

Il workshop ha riunito oltre 200 delegati, tra cui esperti internazionali di garanzia della qualità, dirigenti di istituti di istruzione superiore sia nazionali che internazionali e rappresentanti delle università membri dell'AUN. L'obiettivo del workshop era promuovere un modello efficace e sostenibile di garanzia interna della qualità (IQA) in Vietnam e nella regione.

Nel suo discorso di apertura al seminario, il viceministro dell'Istruzione e della Formazione Hoang Minh Son ha affermato: "Questa è un'importante opportunità per noi di scambiare idee, cooperare e costruire il futuro di un solido sistema di istruzione superiore dell'ASEAN, basato su un'autentica garanzia interna della qualità e sul miglioramento continuo di ogni istituto di istruzione superiore".

Il viceministro dell'Istruzione e della Formazione, Hoang Minh Son, ha partecipato al seminario online. Foto: UEH.

Al workshop hanno partecipato delegati provenienti da università della regione ASEAN. Foto: UEH

Il viceministro ha riconosciuto il ruolo e il contributo dell'ASEAN University Quality Assurance Network (AUN-QA), nonché del signor Choltis, ex direttore esecutivo della rete, sin dalla sessione di lavoro ufficiale del 2021 con il Ministero dell'Istruzione e della Formazione per la finalizzazione del quadro giuridico che consentirà all'AUN-QA di condurre valutazioni esterne in Vietnam.

Il viceministro ha ribadito l'impegno a favore di una cooperazione regionale sostenibile, trasparente e coesa per garantire la qualità dell'istruzione superiore.

Nel prossimo periodo, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha individuato la garanzia della qualità come una responsabilità condivisa dall'intero sistema, non limitata alle sole attività di accreditamento, ma volta anche a costruire un ecosistema di qualità basato sulla valutazione interna, sul monitoraggio obiettivo, sui dati aperti e sul feedback sociale.

"Il progetto di legge sull'istruzione superiore (modificato) istituisce ufficialmente un sistema interno di garanzia della qualità (IQA), che rappresenta un obbligo legale per gli istituti di istruzione, operando in modo trasparente, con la partecipazione delle parti interessate e in conformità con gli standard nazionali e le pratiche internazionali", ha dichiarato il viceministro Hoang Minh Son.

Nello specifico, la nuova legge differenzierà chiaramente i livelli: la garanzia interna della qualità (IQA) come fondamento; l'accreditamento come strumento di valutazione esterna; e la classificazione e la verifica post-audit come strumenti di monitoraggio sociale, con l'obiettivo di una governance basata su dati concreti piuttosto che sul controllo amministrativo.

"Invitiamo le università dell'ASEAN a collaborare per costruire una cultura della qualità sostenibile, al fine di creare una comunità di istruzione superiore dell'ASEAN dinamica, umana e prospera", ha dichiarato il viceministro Hoang Minh Son.

Verso un sistema di garanzia della qualità interna sostenibile.

Il signor Huynh Van Chuong, direttore del Dipartimento di Gestione della Qualità (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), ha sottolineato gli straordinari risultati ottenuti nel campo della garanzia della qualità nel periodo passato.

A luglio 2025, il Vietnam contava 213 istituti di istruzione superiore e 2.609 programmi di formazione accreditati, compresi quelli conformi sia agli standard nazionali che internazionali.

Molte università hanno identificato la garanzia della qualità come una priorità strategica, collegando strettamente le attività interne di accreditamento e valutazione al processo di miglioramento continuo.

Il signor Huynh Van Chuong, direttore del dipartimento di gestione della qualità, ha tenuto un discorso durante il seminario.

Tuttavia, secondo il direttore del dipartimento di gestione della qualità, il sistema di garanzia della qualità (QA) in Vietnam deve ancora affrontare numerose sfide, come una cultura della qualità non realmente sostenibile, alcuni sistemi IQA meramente formali, la carenza di esperti di QA e la mancata sincronizzazione del database.

"In questo contesto, il workshop odierno riveste particolare importanza. Non è solo un forum per la condivisione di esperienze tra il Vietnam e i paesi ASEAN sull'implementazione della garanzia di qualità interna (IQA) utilizzando l'approccio AUN-QA, ma anche un'opportunità per presentare il nuovo toolkit di valutazione IQA AUN-QA, progettato per essere flessibile e adatto a diverse tipologie di istituzioni. Inoltre, mette in contatto responsabili politici, esperti, studenti e datori di lavoro per discutere del futuro della garanzia di qualità nell'istruzione superiore nella regione", ha affermato Huynh Van Chuong.

I delegati presentano i loro lavori e partecipano alle discussioni durante il workshop. Foto: UEH.

Al workshop hanno partecipato delegati provenienti da istituti di istruzione superiore nazionali e dell'ASEAN. Foto: UEH.

Nel corso dei due giorni lavorativi (18-19 agosto), il workshop ha incluso sessioni di condivisione di esperienze pratiche, discussioni di gruppo sulla progettazione strategica, sui sistemi e processi di garanzia della qualità interna (IQA); lo sviluppo di strumenti di implementazione personalizzati per ogni istituto; e la creazione di 12 cluster di implementazione per promuovere la cooperazione tra le università vietnamite.

Il seminario ha inoltre offerto un forum prestigioso per gli istituti di istruzione superiore del paese e della regione, consentendo loro di condividere esperienze e riaffermare il proprio impegno nella costruzione di un sistema sostenibile di garanzia della qualità, contribuendo a dare maggiore visibilità all'istruzione superiore dell'ASEAN a livello internazionale.

Tra i risultati attesi figurano la sensibilizzazione dei dirigenti universitari sul ruolo dell'IQA, la creazione di una rete collaborativa tra gli istituti di istruzione e lo sviluppo di un indicatore di monitoraggio preliminare per seguire i progressi dell'implementazione dell'IQA.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-van-hoa-chat-luong-trong-giao-duc-dai-hoc-asean-post744530.html