Requisiti aggiornati per le pagelle di prima elementare a Ho Chi Minh City.

Alunni di prima elementare a Ho Chi Minh City

È stato emanato un regolamento provvisorio sui registri scolastici digitali.

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha appena emanato un regolamento provvisorio sulla gestione e l'utilizzo del sistema di monitoraggio e valutazione degli studenti e dei registri digitali degli studenti per il settore dell'istruzione di Ho Chi Minh City (di seguito denominato "il Regolamento"), composto da 7 capitoli e 5 allegati.

Il presente regolamento delinea le disposizioni generali; le disposizioni relative alla gestione e all'utilizzo delle firme digitali e dei certificati digitali; le norme sull'utilizzo del sistema di monitoraggio e valutazione degli studenti; le norme relative al funzionamento, alla gestione e all'utilizzo del sistema digitale di registrazione degli studenti, ecc.

Il regolamento fornisce indicazioni specifiche sulla trasmissione e la ricezione dei dati quando gli studenti cambiano scuola (trasferimento da scuole all'interno di Ho Chi Minh City o da scuole di altre province a Ho Chi Minh City); o su come gestire i registri digitali degli studenti quando gli insegnanti si dimettono o vengono trasferiti in un'altra scuola.

Il regolamento definisce chiaramente le responsabilità del Ministero dell'Istruzione e della Formazione e dei suoi dipartimenti affiliati; le responsabilità degli uffici distrettuali per l'istruzione e la formazione; le responsabilità dei dirigenti delle unità scolastiche ; le responsabilità degli insegnanti di classe e degli insegnanti di materia; gli amministratori di sistema; il personale accademico e amministrativo; e le responsabilità degli studenti e dei genitori...

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha stabilito che, nell'anno scolastico 2023-2024, verrà implementato un programma pilota per la digitalizzazione dei registri scolastici che coinvolgerà circa 132.000 studenti del primo anno di scuola primaria in tutta la città.

Nell'anno scolastico 2024-2025, verrà implementato un programma pilota per gli studenti di sesta elementare e si procederà alla digitalizzazione delle pagelle delle scuole primarie e secondarie di primo grado. Nell'anno scolastico 2025-2026, il programma pilota verrà implementato per gli studenti di decima elementare e si procederà alla digitalizzazione delle pagelle delle scuole secondarie di secondo grado. A seconda delle condizioni tecniche e del quadro normativo, i tempi di implementazione per l'intera città potrebbero essere ridotti.

Studenti di una scuola elementare a Ho Chi Minh City

La revisione dei dati relativi agli alunni di prima elementare deve essere completata entro il 30 giugno.

A seguito dell'emanazione del Regolamento provvisorio sui registri scolastici digitali da parte del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, i ministeri locali dell'Istruzione e della Formazione hanno elaborato piani per la sperimentazione del sistema di registri scolastici digitali. Ad esempio, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Tan Binh ha predisposto un piano per istituire un comitato direttivo incaricato di testare a livello locale il sistema di monitoraggio e valutazione degli studenti e il sistema di registri scolastici digitali.

L'anno scolastico 2023-2024 (concluso) prevedeva un programma pilota per la digitalizzazione dei registri scolastici degli alunni di prima elementare in tutte le scuole della città. Pertanto, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Tan Binh ha richiesto a tutti gli istituti scolastici del distretto, in coordinamento con le forze dell'ordine dei 15 quartieri, di verificare e assicurarsi che al 100% degli alunni di prima elementare venisse rilasciato un codice identificativo personale e che le loro informazioni fossero completamente aggiornate. Nei casi in cui agli studenti non fosse stato rilasciato un codice identificativo, il responsabile dell'istituto avrebbe dovuto segnalarlo al Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione per i provvedimenti del caso.

Gli istituti scolastici devono inoltre rivedere le proprie strutture e infrastrutture per l'implementazione dei registri digitali degli studenti, garantire la legalità dei certificati digitali e assicurarsi che il software per la gestione dei registri digitali degli studenti sia collegato al database digitale dei registri degli studenti del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City. Tali verifiche devono essere completate entro il 30 giugno 2024.

Nel luglio 2024, il distretto di Tan Binh ha organizzato una conferenza online per guidare l'implementazione pilota delle pagelle digitali per la prima elementare. Successivamente, l'emissione delle pagelle digitali per la prima elementare nell'anno scolastico 2023-2024 è stata implementata dalle scuole e dagli enti locali ed è proseguita fino al 15 agosto 2024.

Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, i registri digitali degli studenti sono un sistema di dati digitalizzato, archiviato in un ambiente digitale, autenticato elettronicamente da individui e organizzazioni autorizzati e legalmente valido per l'uso in ambiente digitale. I registri digitali degli studenti garantiscono l'archiviazione completa e accurata delle informazioni sugli studenti e sul loro rendimento scolastico e comportamentale durante tutto il percorso di studi. Assicurano inoltre la coerenza e l'integrità delle informazioni una volta che i registri sono stati emessi (le informazioni non possono essere modificate).

Quali sono le responsabilità dell'insegnante di classe nella creazione delle pagelle digitali degli studenti?

Secondo il regolamento:

1. Aggiornare gli elenchi e i profili degli studenti all'inizio dell'anno scolastico o ogniqualvolta si verifichino modifiche alle informazioni degli studenti; aggiornare e monitorare settimanalmente le assenze e le attività didattiche degli studenti; aggiornare le valutazioni di condotta, competenza e carattere degli studenti per la classe alla fine di ogni semestre e anno scolastico nel sistema di monitoraggio e valutazione degli studenti, come prescritto dal responsabile dell'unità;
2. Verifica della media dei voti in tutte le materie, delle classifiche accademiche e dei premi assegnati agli studenti al termine di ogni semestre e dell'intero anno scolastico;
3. Esaminare il sistema di monitoraggio e valutazione degli studenti della classe; assistere il responsabile dell'unità nel monitoraggio del processo di valutazione e attribuzione dei voti secondo le normative del Ministero dell'Istruzione e della Formazione;
4. Esamina i risultati delle valutazioni, la condotta e i punteggi di rendimento scolastico per ogni semestre e per l'intero anno scolastico presenti nel sistema. Crea un elenco degli studenti raccomandati per la promozione alla classe successiva, degli studenti non promossi, degli studenti riconosciuti come eccellenti, degli studenti avanzati, degli studenti che devono ripetere delle materie, degli studenti che devono migliorare la propria condotta, ecc.
5. Monitorare, verificare e firmare digitalmente le conferme sul sistema di monitoraggio e valutazione degli studenti;
6. Il sistema valuta direttamente i risultati di apprendimento individuali e complessivi degli studenti, fornendo informazioni online e pagelle da inviare ai genitori.
7. Esaminare e verificare le informazioni e i dati presenti nelle cartelle digitali degli studenti sul sistema; ottenere le firme di conferma da ciascun insegnante di materia; e ottenere le firme di approvazione dalla dirigenza scolastica.

Il regolamento definisce chiaramente anche le responsabilità degli insegnanti delle diverse materie, che includono la piena attuazione dei punteggi dei test, delle valutazioni e dei voti previsti dalle normative del Ministero dell'Istruzione e della Formazione; l'inserimento dei punteggi dei test; il controllo della media dei voti per materia per ogni semestre e per l'intero anno per gli studenti della propria classe; la fornitura di commenti settimanali sulle abitudini di studio degli studenti; la firma dei punteggi nelle pagelle, ecc.

Gli insegnanti di materia che vanno in pensione, usufruiscono del congedo di maternità o sono in congedo per altri motivi, devono consegnare il lavoro relativo alle mansioni sopra menzionate all'insegnante supplente designato.

Fonte: https://thanhnien.vn/yeu-cau-moi-nhat-ve-hoc-ba-so-lop-1-toan-tphcm-185240622184120012.htm