100%の地方自治体が模擬試験を実施する必要がある

教育訓練省品質管理局のグエン・ゴック・ハ副局長は、今年の試験の変更点に慣れるために地方自治体が模擬試験を実施することを期待している。

ハ氏によれば、最近、いくつかの地方で実際の試験のような模擬試験が実施され、結果は基本的に順調だったという。しかし、文科省の高校卒業程度試験規定とは異なるモデルで模擬試験を実施している地方もある。 3回以上に分けて試験を実施しているところもあります...

試験に関して、ハ氏は内容が主に12年生に焦点を当てていることを強調した。試験は2018年の一般教育プログラムの要件に従う必要があり、プログラム外の内容を含んではならない。テストは、知識レベル 40%、理解度 30%、応用度 30% の方向に配分されます。つまり、70% が高校卒業の準備に傾いていることになります。アプリケーションはなじみがなく、教科書に載っている文脈もわかりません…

教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣は、最近行われた63省市の教育訓練局長との会議で、高校卒業試験は2018年一般教育プログラムの成果基準に厳密に従い、学生の能力と試験の目的に適合し、プレッシャーとコストを軽減しながらも質を確保し、学生に適したものになるだろうと明言した。生徒は追加の授業を受ける必要はなく、教師は追加の授業を教える必要もありません。

教育訓練省は、今年の試験の変更点に慣れるために地方自治体に模擬試験を実施するよう求めている。

写真：T.DUC

「教師が毎日、毎学期、そして一年を通してしっかり教えれば、試験はもうストレスにはならない」とトゥオン氏は述べ、2018年度の一般教育課程が初めてテストされる今年は、63省市の教育訓練局が全生徒を対象に模擬試験を実施することを提案した。模擬試験を実施する精神は、実際に試験を実施し、実際に評価し、実際のテストを行い、模擬試験の結果を使用して学生を分類し、継続的に知識を補充することです。この模擬試験は、教師たちが今年の新しい試験実施方法に慣れるのにも役立ちます。

教育訓練省は、今年の高校卒業試験の組織を指導するために教育訓練省に送った文書の中で、革新的な試験を実施する最初の年の重要性を強調した。同省は、学生に対する指導および復習活動の個別化を高め、学習方法、自習、知識の探求について学生を指導することを推奨している。生徒のレベル（達成度）をレビューして分類し、クラス配置を計画し、各教科の担当教員を配置してレビューと研修を構成します。

教育訓練省は、入学試験や卒業試験を受ける必要のある生徒のために学校が復習セッションを開催することを義務付けています。レビューセッションを無差別に、間違った目的で、非効率的に、無駄に開催すべきではありません。教師の指導に基づいて学生の自習能力を高めるために、自習セッション 2 を開催します。教育訓練省が発表した試験の形式と試験の実施方法を 12 年生の生徒が理解できるように展開します。

出典: https://thanhnien.vn/100-dia-phuong-phai-to-chuc-thi-thu-185250413220023633.htm