この取り決めにより、職業教育・継続教育局は教育訓練省の管轄下となり、職業教育(教育学を除く)および継続教育の国家管理に関して大臣に助言し、支援する機能を果たすことになる。
職業教育・継続教育部は、他の部署や課と同様に、コンサルティング業務、国家管理責任の履行、報告、幹部、財務、資産と記録、文書の管理などの共通タスクに加えて、職業教育総局と継続教育局の以前のタスクを引き継いだ上で、職業教育と継続教育を含む専門業務に直接関連する 2 つのタスク グループを持っています。
労働・傷病兵・社会省から教育訓練省に移管された16の機関には、ナムディン技術教育大学、ヴィン技術教育大学、ヴィンロン技術教育大学、工科大学、ズンクアット技術大学、第2技術大学、第1建設大学、ホーチミン市建設大学、ナムディン建設大学、都市建設大学、ベトソ第1職業大学、リラマ第2国際技術大学、建設機械大学、建設技術社会大学、 ハノイ技術職業大学、建設機械職業大学が含まれます。
現在、各校の組織体制は、14/16名の学校評議会議長、37名の理事会、合計211の学科・学部・センターで構成されています。職員、公務員、および従業員の総数は2,943名で、そのうち正社員は1,655名、契約社員は1,291名です。
大学については、年間の入学者数が最も多い学校は4,215人、最も少ない学校は960人です。短期大学・中等学校については、年間の入学者数が最も多い学校は3,850人、最も少ない学校は1,545人です。多くの学校が良好な入学実績を上げています。現在、全16校のうち、7校が自治を認可され、9校は未認可となっています。
ホアン・ミン・ソン教育訓練副大臣は、各部署の整理や転換には多くの業務があり、時間がかかるものの、これは教育訓練システムを統合し、革新する好機であると述べた。計画と調整により、体系性と同期性が確保され、業務効率が向上するだろう。
教育訓練省は国家管理の機能を有し、政府及び首相から与えられた任務を遂行し、高等教育及び職業教育を含む教育訓練の発展を図り、地域の社会経済発展のニーズに応えつつ、正しい方向へ、同期的かつ効果的に発展することを目指しています。したがって、管理の一体化は、より有利な機会をもたらし、産業の根本的な問題を解決するでしょう。
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