少数民族の村々では、多くの家族が極めて困難な状況で生活しており、子どもたちの教育は途方もなく難しい。こうした状況を踏まえ、教師たちは子どもたちに読み書き能力や生活スキルを教えるために、日々たゆまぬ努力を続けている。
これは、ダム集落分校（エアボン小学校、エアナー村）の5年生担任教師、ホアン・トゥイ・ダ・タオさんの歩みです。彼女は30年近く教職に就いており、そのうち20年間はエアボン小学校の生徒たちに尽力してきました。タオさんは当時を振り返り、「1996年に教職に就き、2005年にエアボン小学校に配属されました。当時、自宅から学校までの距離は10km未満でしたが、道のりは非常に困難でした。雨季はぬかるみ、乾季は埃っぽくなりました。特に、コー集落分校で教えるには小川を渡る必要があったため、毎日長靴と着替えを持参し、滑って転んだ場合に着替えられるように、スクールバッグをビニール袋で包んでおかなければなりませんでした。そうすれば、授業計画が台無しになることもありませんでした…」と語ります。
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| 授業中のホアン・トゥイ・ダ・タオ先生。 |
困難はそれだけにとどまりませんでした。ここの少数民族の生徒たちの親は仕事が忙しく、子供たちの勉強はおろか、私生活にさえ気を配る余裕がありませんでした。そのため、タオ先生は読み書きを教えるだけでなく、歯磨き、洗髪、入浴といった日々の身だしなみから、思春期の生理的な問題まで、生徒たちに教えました。当時、彼らの多くはすでに14歳か15歳でしたが、まだ小学4年生か5年生だったからです。
「近年、人々の生活は楽になり、道路はきれいなコンクリートで舗装され、学校はより広くなり、親は子供の教育により注意を払うようになりました。そのおかげで、教師が知識の種を蒔く道のりは、いくらか楽になりました…」 -エアボン小学校副校長。 |
困難や苦難、そして十分な教育・学習施設の不足にもかかわらず、タオ先生は生徒たちの明るい未来を願い、学校に留まり、生徒たちと共に歩み続けた。
クヌル村のエアボン小学校で3年生の担任を務めるH・ラ・チ・エヌオル先生は、17年間この学校の生徒たちに献身的に尽くしてきました。毎年新学期が始まると、担当クラスを引き継いだ後、必ず休みを取って生徒一人ひとりの家庭を訪問します。学校から20キロ近く離れた場所にある家庭でも、最初の訪問で両親に会えなければ、見つけるまで探し続けます。こうした家庭訪問のおかげで、H・ラ・チ先生は生徒一人ひとりの本当の状況を理解し、タイムリーかつ適切な支援を提供することで、生徒たちが学校に通えるよう励ますことができるのです。
退学の危機に瀕している生徒を学校に戻すだけでも大変なのに、学習意欲を維持させるのはさらに難しい。そのため、ここの教師たちは絶えず革新を続け、新しい教授法を生み出してきた。彼らは、農業や山岳地帯で育った子供たちにとって、味気ない理論的な講義は決して魅力的ではないことを理解しているのだ。
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| H・ラ・チ・エヌオル先生が親切に生徒たちに指導してくださいます。 |
H. La Chi先生と同様に、生徒たちの意欲を高めるために、彼女は視覚的なアクティビティやゲームを通して知識を伝え、正解した生徒にはシールやかわいいペン、キーホルダーなどの小さなプレゼントを用意しています。学力の低い生徒に対しては、きめ細やかな指導に加え、頻繁に励まし、生徒の能力に合った質問をしてクラスの前で答えられるように促し、褒めることで自信をつけさせています。その結果、生徒たちは学校に来ることにプレッシャーを感じなくなり、彼女がもたらす新しいことをいつも楽しみにしています。
タオさんとH・ラ・チさんは、学校や生徒たちに寄り添うだけでなく、心優しい人々と子どもたちをつなぐ架け橋としての役割も果たしています。彼女たちは、古本、古着、新品のランドセル、自転車、贈り物、奨学金など、様々な寄付を集めてきました。こうしたささやかな贈り物は、子どもたちが物質的な困難を乗り越える助けとなるだけでなく、大きな心の支えにもなっています。
トゥイ・ホン
出典: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bam-buon-lang-de-gieo-chu-1e6183d/
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