少数民族の村々では、多くの家族が極めて困難な状況で暮らしており、子どもたちの教育は極めて困難です。この現状を踏まえ、教師たちは子どもたちに読み書きや生活スキルを教えるために、日々精力的に取り組んでいます。
これは、ダム村分校（エアボン小学校、エアナコミューン）で5年生を教えるホアン・トゥイ・ダ・タオ先生の歩みです。教師として30年近く、そのうち20年間はエアボン小学校の生徒たちのために捧げてきました。タオ先生はこう振り返ります。「1996年に教師を始め、2005年にエアボン小学校に赴任しました。当時、家から学校までの距離は10キロにも満たない距離でしたが、通学は大変でした。雨季はぬかるみ、乾季は埃っぽいのです。特に、コー村分校での授業は小川を渡る必要があり、毎日ブーツと着替えを持参し、ランドセルはビニール袋で包んでいました。滑って転んだ時に着替えられるように、そして授業計画が台無しにならないように…」
 |
| 授業中のホアン・トゥイ・ダ・タオ先生。 |
困難はそれだけにとどまりませんでした。ここに住む少数民族の生徒たちにとって、両親は仕事に忙しく、子供たちの勉強どころか私生活さえも顧みられませんでした。そのため、タオ先生は読み書きを教えるだけでなく、歯磨き、洗髪、入浴といった日常の衛生習慣も教えました。さらに、思春期の生理的な問題も教えました。というのも、当時、生徒たちの多くは既に14歳か15歳でしたが、まだ4年生か5年生だったからです。
「近年、人々の生活は楽になり、道路はきれいなコンクリートで舗装され、学校はより広くなり、親たちは子供たちの教育にもっと気を配るようになりました。おかげで、教師に知識の種を蒔く道のりは、幾分楽になったのです…」 -エアボン小学校副校長 |
困難や苦難、適切な教育・学習施設の不足にもかかわらず、タオさんは生徒たちのより明るい未来を願いながら、学校に留まり、生徒たちと共に頑張り続けました。
エアボン小学校（クヌル村）で3年生を担当するH・ラ・チ・エヌオル先生は、17年間、生徒たちのために献身的に教え続けてきました。新学期が始まると、担当生徒の家庭訪問を必ず1日行います。生徒の家庭は学校から20キロ近く離れていますが、最初の訪問で保護者に会えない場合は、見つかるまで何度も探し続けます。こうした家庭訪問を通して、H・ラ・チ先生は生徒一人ひとりの現状を把握し、就学を促すための適切な支援をタイムリーに提供できるのです。
退学の危機に瀕した生徒たちを学校に復帰させることは容易ではありませんが、学習意欲を維持することはさらに困難です。これを実現するために、当校の教師たちは絶えず革新を続け、新しい教育法を生み出してきました。彼らは、農業や山慣れした子どもたちには、退屈で理論的な講義は決して魅力的ではないことを理解しています。
 |
| H・ラ・チ・エヌオル先生が生徒たちに優しく指導しています。 |
H・ラ・チ先生と同様に、生徒たちの熱意を高めるために、彼女は視覚的なアクティビティやゲームを通して知識を伝え、正解した生徒にはステッカーやかわいいペン、キーホルダーなどのちょっとしたプレゼントを用意しています。学力の低い生徒に対しては、きめ細やかな指導に加え、頻繁に励まし、生徒が教室で答えられる範囲で質問し、自信をつけられるよう褒めてあげています。その結果、生徒たちは学校に来ることにプレッシャーを感じなくなり、先生が教えてくれる新しいことに常に興味を持つようになりました。
タオさんとH・ラ・チさんは、学校や生徒たちに寄り添うだけでなく、心優しい人々と子どもたちをつなぐ架け橋としても活動しています。古本、古着、新しいランドセル、自転車、贈り物、奨学金など、様々な寄付を募っています。こうしたささやかな贈り物は、子どもたちの物質的な困難を乗り越えるだけでなく、大きな心の支えにもなっています。
トゥイ・ホン
出典: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bam-buon-lang-de-gieo-chu-1e6183d/
コメント (0)