合計点数29.75（文学9.75、歴史10、地理10）を獲得した、クアロ高等学校（ ゲアン省）の生徒である候補者のグエン・トラン・イエン・ニーさんは、見事に全国C00ブロックの卒業生代表となった。
今年のC00ブロックでは、13名の準優勝者が29.5点という同点でした（文学9.5点、歴史10点、地理10点）。C00ブロックの準優勝者13名のうち、 ハノイ市からは5名、ゲアン省からは4名の受験者がいました。
具体的には、ゲアン省民族寄宿制高校に通うタイ系の学生2名が準優勝しました。ラン・ティ・グエット・ニさんとロー・ティ・ナ・ニさんです。
人生を変えるためによく勉強する
PNVN新聞の取材に対し、女子生徒のロー・ティ・ナ・ニさんは、自分も家族も試験の結果に驚き、喜んでいると語った。7月16日の朝、ナ・ニさんは早起きし、コンピューターの前に立ち、高校卒業試験の結果を確認しようと待っていた。
すると、女子生徒は試験の結果を知り、号泣しました。ナ・ニは、自分が本当にこんなに高い点数を取ったのだと信じるまで、長い間パソコンの画面を見つめていました。先生からC00ブロックで2番目に高い点数で全国試験に合格したと伝えられると、喜びがこみ上げてきました。
「私が住んでいるトゥオンズオン（ゲアン省の旧郡）の経済状況はあまり良くなく、私が教育を受けられるように両親は多くの犠牲を払わなければなりませんでした。中学校に入学してからは、家を出て寄宿学校に通わなければなりませんでした。だからこそ、勉強する機会に本当に感謝し、人生を変えるという夢を抱いて、一生懸命勉強しています」とナ・ニさんは語りました。
女子学生のLo Thi Na NiさんがC00ブロックの準優勝者となった。
家を離れ、両親の関心も得られない状況下でも、ナ・ニは自ら学習目標を設定し、それを達成するために努力を続けました。C00ブロックで全国準優勝を果たす以前から、彼女は数々の輝かしい成績を収めてきました。特に高校3年間は常に優秀な成績を収め、省の文学コンクールで準優勝を果たしました。さらに、高校3年生を終えた後、タイ系である彼女は党に入党するという栄誉も授かりました。
今年の試験には多くの変更点があることを承知したナニは、独自の学習方法を確立しました。社会科目を専攻するナニは、文献を読み、生活に関する知識をアップデートすることに多くの時間を費やしています。ナニは、こうした貴重なデータを試験対策に活かすと考えています。
女子学生は、基礎知識を習得し、その後は何度も練習し、間違えたところはメモを取り、わからないところは先生に質問することの重要性を強調しました。特に、試験を受ける際は、常に楽観的で落ち着いた姿勢で勉強し、問題を注意深く読み、必要な点を見逃さないように心がけています。これまでの成果を活かし、ナニは外交学院で国際コミュニケーションを学ぶという夢を追いかけていきます。
歴史教師になるという夢を追いかけて
ゲアン省少数民族寄宿高校には、ナ・ニさんに加え、今年C00ブロックで準優勝したラン・ティ・グエット・ニさんもいます。C00ブロックで全国準優勝したことを知った時、グエット・ニさんは感情が爆発しました。「当時は、自分の点数を確認する勇気がありませんでした。友達に登録番号を渡して確認してもらいました。すると、友達が私の点数を報告してくれたんです。それでも、こんなに高い点数を取っているなんて信じられませんでした。その後、登録番号を持ってもう一度確認したのですが、涙が溢れてきました。母も家にいたので、電話をかけて点数を確認しました。一緒に座って抱き合いました」と、生徒のグエット・ニさんは感慨深げに語りました。
グエット・ニーさんはタイ系で、ゲアン省クエフォン郡（旧）出身です。この地域は多くの困難を抱える国境地帯です。両親は農家で、厳しい経済状況にあります。家庭環境は、グエット・ニーさんにとって絶え間ない努力の大きな原動力となっています。
グエット・ニさんの学校への道のりもまた、強い決意に満ちた物語です。中学校時代、彼女は家から25キロ以上離れた寄宿学校に通い、年に4、5回しか家に帰ることができませんでした。高校時代も、家から300キロ以上離れた寄宿学校の入学試験を受け続けました。「300キロ以上も泳いで…休日や休暇の時だけ、たまに家に帰れるくらいでした」とグエット・ニさんは言います。
困難を乗り越え、学業を修了し、今のような素晴らしい成績を収めることができたのは、家族のおかげです。「私の家族も困難な状況にあるので、家族の負担を軽減するためにも、しっかり勉強したいんです」と、グエット・ニさんは打ち明けました。
ラン・ティ・グエット・ニさんは歴史教師になるという夢を追いかけています。
グエット・ニさんは、非常に高い総合点を獲得し、ハノイ国立教育大学の歴史教育学専攻への進学を予定しています。この決断について、グエット・ニさんは次のように語っています。「中学校の頃から歴史と文学の勉強に熱中していました。どちらの科目でも競技に出場しました。高校時代には、歴史の方が得意だと気づき、より深く学びました。また、省の歴史コンテストで優勝し、省内で3位になりました。」
こうした輝かしい実績により、グエット・ニさんは歴史教師になるという夢を叶えるため、試験で良い成績を収めるという決意をさらに固めました。彼女はまた、教師という職業を選んだ理由の一つとして、授業料が家庭の経済状況に合っていたことを挙げました。「高校に入学したばかりの頃は、歴史教師になるつもりはありませんでした。しかし、寄宿学校での学び、特に先生から刺激を受け、歴史への情熱を抱いたことで、歴史を選ぶことにしました」とニさんは語りました。
社会科目の復習で良い成績を収めた経験について尋ねられたグエット・ニさんは、外部の授業は受けず、学校の教科担当の先生とのみ勉強したと答えました。文学については、中学校で基礎を身につけており、担任の先生も文学担当で、熱心な指導を受けました。歴史については、省レベルの優秀生徒試験の復習経験があったという強みがありました。地理については、最初は集中力が足りなかったため、高校3年生になってから勉強を加速させました。
今年の高校卒業試験は、特に社会科目において多くの変更がありました。グエット・ニさんは、特に文学の問題を読んだ時、少し混乱したと認めました。「あんな問題は練習したことがなかったので驚きました」と彼女は言いました。歴史では、経験があったにもかかわらず、特に最初の4問の選択問題は非常に難しく、10点も取れないだろうと思いました。しかし、地理は以前受けた問題よりもはるかに簡単でした。
出典: https://phunuvietnam.vn/2-nu-sinh-nguoi-dan-toc-thai-dat-a-khoa-khoi-c00-20250716162556741.htm
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