医学部の授業料免除の問題。

この提案が承認されれば、教育分野における取組みと同様に、医療分野における人材誘致と質の向上に向けた画期的な進展となるでしょう。しかしながら、教育政策の具体的な実施状況や医療分野の特殊性を踏まえ、その実現可能性を検討し、適切な解決策を模索する必要があります。

2021年以降、一部の教員研修プログラムの受講生には授業料免除に加え、月額363万ドンの生活手当が支給されています。しかし、導入から3年が経過し、多くの欠陥が明らかになっています。ほとんどの学校の受講生は、長期間にわたって生活手当を受け取っていないと報告しています。研修プログラムを委託し、学校に資金を拠出する自治体が極めて少ないため、研修機関も困難に直面しています。

教育訓練省の統計によると、施行から3年後、地方自治体から課題や任務を与えられた教員養成学生の割合は、在籍学生のわずか17.4%、この政策の恩恵を受けるために登録した学生のわずか24.3%にとどまっています。63省市のうち、課題・発注・入札制度を実施したのはわずか23省市でした。こうした現状を踏まえ、政令116号をより効果的なものにするための改正・補足を求める多くの提案がなされています。

しかし、最も明るい兆候は、この政策によって優秀な学生が教員養成プログラムに登録し、入学試験の点数が向上したことです。教育訓練省の統計によると、2024年度の入学試験では、教員養成プログラムへの登録者数が2023年度と比較して85%増加しました。

しかし、医学・薬学分野は教員養成と比べて明確な特徴がある。第一に、医学・薬学には多額の資金投資が必要であり、その結果、授業料が非常に高額になる。 保健省によると、授業料は年間約2,700万～2億ドンである。優秀な成績を収めた学生のほとんどがこれらの分野に進む。公立学校に大きく集中している教員養成とは異なり、医学・薬学は現在多くの私立機関で提供されており、授業料の免除や生活手当には卒業後の就職に関する方針が付随することが多く、教員養成とは異なり、地域のニーズに合わせた研修は容易ではない。卒業後の地域社会への長期的貢献志向も、この2つの分野の学生では異なる。

現在、ほとんどの公衆衛生大学院は自治権を有しており、授業料はますます高騰しています。これは、才能はあるものの恵まれない環境で医学の道を志す学生にとって大きな障害となっています。これらの大学院は依然として奨学金や授業料減額制度を設けていますが、その数は少なく、利用も困難です。

医学部・薬学部の学生の授業料免除は人道的な措置ではあるものの、十分な支援を受けていない低所得世帯の学生と裕福な世帯の学生の間に不平等が生じる可能性があります。したがって、全員の授業料を免除するのではなく、より現実的な解決策を模索すべきです。例えば、優秀だが恵まれない学生の授業料を免除または補助する、医学部・薬学部の学生向けの奨学金を大幅に増やす、社会資源からの寄付を募る（最近の報道では、米国の億万長者が医学部の学生の授業料を後援している事例が取り上げられています）。

大学授業料の値上げ問題について議論していた際、元教育訓練副大臣のブイ・ヴァン・ガ教授は、タンニエン紙に対し、今回のケースにも適用できると思われる解決策を示唆した。それは、国と大学は、奨学金やローン制度を通じて、能力はあるものの恵まれない学生に機会を提供することに重点を置くべきだというものだ。あるいは、国や地方自治体は、卒業生が国や地域に奉仕することを条件に、授業料を前払いすることも可能だ。そして、奉仕期間を終えた学生は、その資金を返済したとみなされる。

出典: https://thanhnien.vn/bai-toan-mien-hoc-phi-nganh-y-185241225221710679.htm