子供が言うことを聞かなかったので、両親は一緒に地元の警察署へ行った…本を読むために。
制服を着た十代の若者約10人が座ってささやき合っていたが、ディエンチャウ村の警察署長であるホアン・タイン・ハイ少佐が入ってくると、彼らは突然静まり返った。
「私はこのコミューンの警察隊長です。まずは自己紹介をさせてください。お名前、年齢、出身校、そしてここにいる理由などをお伺いします」と、ハイ少佐は穏やかに言った。
ディエンチャウ村警察署長のホアン・タイン・ハイ少佐（立っている人物）は、各生徒が犯した違反行為と、その保護者の責任を明確に分析している（写真：ホアン・ラム）。
「僕の名前はHV、ゴ・トリ・ホア高校の10年生です。バイクを友達に貸して質に入れてもらいました」と、痩せた少年は、まっすぐ前を見るのも怖がりながら、ぶつぶつと呟いた。
「まだ本当のことを言っていないぞ！」少佐は厳しく言った。
「以前一度バイクを質に入れたんだけど、父が取り戻してくれたんだ。今回は友達が借りて質に入れたんだよ」とV.は言葉を濁した。
ハイ少佐がV.に、車を質に入れて得たお金を何に使ったのか尋ねたところ、V.は答えなかった。
「自分のしたことは間違っていたと思いますか？」と村の警察署長は尋ねた。「はい、間違っていました」とVは答えた。
残りの7人の少年たちは、両親の立ち会いのもと、一人ずつ自分たちの過ちを告白した。主な内容は、適切な資格を持たずにバイクを運転したこと、ヘルメットを着用しなかったこと、無謀運転、そして仲間同士で喧嘩をすることなどだった。
ハイ少佐は、各生徒が犯した違反行為と、保護者の責任を明確に分析した。生徒の行為、そして保護者の監督不行き届きや子供に車両を使用させたことなどは、法律に基づき厳しく処罰される。
ディエンチャウ村警察署長によると、若者や学生の法違反の管理、 教育、防止については、省警察幹部と地元村当局が特別な注意を払い、綿密な指導を行っているとのことだ。
規則に違反した学生が、ディエンチャウ村の警察署に呼び出され、本を読まされた（写真：ホアン・ラム）。
ディエンチャウ村警察は、専門的な対策を実施するだけでなく、管轄下の学生を対象とした「法律教育図書室」モデルを開発し、法律違反の防止を目指している。これは、村内で警察から招待されて読書をする若者グループとしては初めてのことである。
「もちろん、単に本を読むだけではありません。生徒は読んだ内容の要約と感想を書かなければなりません。私たちはこれらの要約をコピーし、学校に送付して、生徒の進捗状況を把握するのに役立てます。」
「毎週、保護者は地域警察と一緒にここに来て、子供たちの読書を監督し、子供たちの教育において警察と協力する時間も設けなければならない」とハイ少佐は説明した。
ざわめきが起こり、おずおずとした母親が立ち上がった。「警察から、子どもたちが法律違反の兆候を示していると知らされた時、私たちはショックを受けました。ショックを受け、悲しみ、そして無力感を覚えました。今、警察が子どもたちを呼び出し、このように教育しているのですから、私たちは心からそれを支持しますし、警察が子どもたちを導き、正してくれることを願っています。」
喧嘩に関与した生徒たちは、過去の学校内暴力事件の結果を見せられ、自分たちの行動をよりよく理解するよう促される（写真：ホアン・ラム）。
読書室にはテレビが設置されており、厳選された200冊以上の書籍が整然と並べられている。
閲覧室に入る前に、これらの学生は閲覧室の内容と規則について説明を受け、無謀運転やレースによる事故の現場と結果、学校での暴力事件、そしてディエンチャウ村警察の将校や兵士によって収集・編集されたプロパガンダメッセージに関するニュース報道や映像クリップを視聴する。
「親たちは目を光らせ、学校も注意を払い、地元の警察も監視している。」
HVH氏は海外で働いており、子供たちの養育と教育は妻に任せている。息子のVが高校の入学試験に合格した際、夫婦は通学用に電動自転車を買ってあげようと話し合ったが、Vは母親にバイクを買ってほしいと懇願し、最終的に妻は折れた。
息子の素行不良を知った彼は、慌てて家に駆け戻り、息子への統制を強めたが、状況はあまり改善しなかった。息子はバイクを質に入れ、息子を愛するVH氏はそれを取り戻そうとした。息子がバイクを質に入れなくなった後、VH氏は友人や知人から借金をし、返済しなければならなかった。今度は、VH氏は自分のバイクを他の人に貸して質に入れさせた…。
ディエンチャウ村の警察署長は、違反行為を犯した生徒の保護者と協力して、生徒の教育と行動矯正のための措置について合意している（写真：ホアン・ラム）。
「うちの子は友達と遊んで、私の言うことを聞いて、反抗もしないのに、全然変わらないんです。悲しくてどうしたらいいのか分からなくて、子どもに対して同情と怒りの両方を感じています。でも、どうしたらいいのか分からないんです。警察に呼ばれて、近所の人たちの前で恥ずかしい思いをしましたが、子どもの将来のためにも、受け入れるしかないと思っています。」
「子供たちは親や先生の言うことは聞かないけれど、警察官だけは怖がる。彼らがまだ怖がっている限り、しつけや指導はできると思うんだ」と、父親は胸を痛めながら、非行に走ろうとしている我が子を救うために、何か頼れるものを見つけようと必死だった。
したがって、この男性は読書モデルを支持しており、子供の行動を指導するために警察に協力することに尽力している。
ホアン・タイン・ハイ少佐によれば、児童による違反行為の取り締まり強化、早期発見、防止策は、問題の「症状」に対処するに過ぎない。最も重要なのは、根本原因に対処することであり、それは児童の違法行為に対する意識と理解を変えることである。
ディエンチャウ村警察署長は、法律違反の兆候を示す生徒の教育と更生は急ぐべきではなく、長いプロセスが必要だと考えている。読書はすぐに結果をもたらすものではないが、子どもたちが10部ずつ読み進め、少なくとも1部を理解し、何日も何ヶ月も根気強く続ければ、変化が現れるだろう。
モンソン村で非行行為を行った生徒たちが、法律を遵守することを誓約する署名を行った（写真：レイ・シン）。
地域警察が発案した、読書室の設置、読書会の開催、生徒への感想文の提出といったアイデアは、地域の指導者、近隣の学校長、問題行動を起こす子どもの保護者などから支持を得た。様々な部署、団体、個人の協力により、多くの書籍を備えた近代的な読書室が地域警察署内に設置された。
しかし、ハイ少佐によれば、行動が似ている生徒をグループ分けして適切な教科書の内容を選定するのは容易ではない。さらに、すべての親が自分の子供の非行を認めるわけではなく、それが警察による子供の教育への協力不足につながっているという。
「実際には、一部の生徒は『放任状態』に置かれており、喧嘩、レース、無謀運転といった法律違反のリスクが高まっています。こうした生徒の教育と管理は、教師、親、祖父母だけに任せておくことはできません。学校、家庭、そして警察を含む社会全体が緊密に連携し、包括的に取り組む必要があります。」
「親が注意を払い、学校が気付き、村の警察が状況を監視することで、これらの子供たちの教育と更生の取り組みはより効果的かつ実質的なものになる」と、ディエンチャウ村警察署長は述べた。
モンソン村の警察は、ムオンクア高校の学校当局および担任教師と連携して、学校の安全確保と生徒間の法違反防止に取り組んでいる（写真：レイ・シン）。
同じ見解を持つモンソン村警察（ ゲアン省）副署長のレイ・ヴァン・ティン少佐は、問題行動を起こす生徒の管理と教育においては、家庭、学校、警察の間で緊密な連携が必要だと考えている。
モンソン村警察は4月から、担任教師、学校、保護者が連携して問題行動を起こす生徒を管理・教育するモデルを導入した。村警察は問題行動を起こす10代の若者や生徒30人のリストを作成し、保護者と担任教師を招集して、子どもたちの管理方法について話し合い、合意形成を図った。
このモデルは保護者から強い支持と協力を得ています。多くの保護者が、子どもの養育や教育に関して、積極的に警察に支援を求めています。
このモデルを導入してから半年以上が経過し、未成年者が夜遅くまで集まってたむろしたり、法定年齢に達する前にバイクを運転したりする状況は大幅に減少しました。自治体警察の教育リストに登録されている生徒数も目覚ましい増加を見せています。
モンソン村にあるムオンクア高校の副校長、ダン・チョン・ハオ氏は、モンソン村警察が実施している問題児の協調的な管理と教育のモデルの効果を高く評価した。
「警察は学校と連携し、校内外における生徒の監視と管理を行い、校内暴力事件を含む生徒による違反行為を速やかに発見し、防止する」とハオ氏は述べた。
出典：https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-ba-khac-che-hoc-sinh-hu-20251128223028731.htm
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