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国境警備隊員はクメール語を学ぶ。

Việt NamViệt Nam25/01/2025

ここ数ヶ月、訓練機動大隊(州の国境警備隊)の敷地内は、クメール語の子音、母音、よく使われるフレーズを暗唱する人々の声で満ち溢れている。学習しているのは若い国境警備隊員たちだ。

北部出身のダム・スアン・タン中尉(フーホイ国境警備隊管理チームのチームリーダー)は、 アンザン省国境警備隊に勤務してまだ4年しか経っていない。この4年間、彼は国の南西部の国境地帯に全く不慣れで、少数民族、特にクメール人の習慣、伝統、言語に触れてきた。彼の特殊な仕事は、地元の人々と出会い、会話する多くの機会を与えてくれた。しかし、言語の壁のため、通訳を通してしか彼らの意味を理解できなかった。そのため、対話、説得、宣伝に多くの時間と労力を費やすことになり、多くの不便を強いられた。観察を通して熱心に学ぼうとしたにもかかわらず、彼は新しい言語について依然として「見当もつかない」と感じていた。

「所属部隊から2024年度クメール語基礎技能訓練コースへの参加を命じられた時、私はとても興奮し、これは必ずやり遂げなければならない重要な任務だと強く感じました。クラスの30名全員が、部隊での仕事と家事を調整し、訓練機動大隊で3ヶ月以上にわたる集中的な訓練に参加しました。授業時間外には、夜な夜な発音、書き方、音節の合成を練習し、上達させようと努めました。最も興味深かったのは、講師陣がクメール民族全般、特にアンザン省の文化、習慣、伝統、祭りについて知識を共有してくれたことです。さらに、パーティーでのコミュニケーション方法や、活気に満ちた意味深いクメール語の歌も学びました。これらのスキルは、特にカンボジア王国の国境警備隊とのコミュニケーションや会合の際に、将校たちがより自信を持って任務を遂行するのに役立つでしょう」とタン中尉は語った。

教師は生徒グループの基礎的なスキルを磨く。

クラス管理者として、タンさんは努力を重ね、基礎的なコミュニケーション能力を備え、コース終了時に優秀な成績を収めた14人の生徒の1人となりました。研修コースの最終日には、クメール語でA4用紙2枚以上のスピーチを読み上げ、皆を驚かせました。クラス担任のチャウ・メン先生(アンザン民族寄宿学校)は、最初からクラスを注意深く見守っていました。彼は次のように述べています。「クメール語の独特な特性から、生徒には外国語の才能が求められます。コース開始時に、担当教師は各生徒の現在の能力とレベルを把握するために予備評価を実施しました。そこから、実際の状況に基づいて適切なサポートと指導方法を実施しました。生徒全員が積極的にコミュニケーション、グループ学習、教師や他の生徒との会話に参加しました。さらに、携帯電話でクメール文字を入力する方法や、国境警備の任務に関連する専門用語を自主的に学びました…最終試験では、生徒の100%が少なくとも「良い」以上のスコアを獲得しました。」

約20年間、同省の国境警備隊司令部ではこうした訓練コースが定期的に実施されてきた。同省の国境警備隊司令部副政治委員であるレ・ホアン・ベト大佐によれば、クメール語の学習は、新たな状況下における国境警備隊の要求と任務から生まれたものである。アンザン国境沿いの少数民族は、物質的にも精神的にも、特に社会経済、国防、安全保障に関する知識において、依然として多くの困難と不足に直面している。一方、国境警備隊による民衆の動員​​と移民・移住の管理の任務は、ますます要求が高まっている。国境警備隊の将校や兵士がクメール語の4技能を習得できれば、任務遂行がより容易になり、軍と国民との絆をさらに強化することができるだろう。

「そのため、党委員会と省国境警備隊司令部は定期的に部隊向けにクメール語研修コースを開催し、研修生に復習を促し、国家資格試験で高得点を取るよう奨励しています。各将校は部隊に戻った後、学んだ知識と技能を携え、常に自主学習の精神を堅持し、クメール民族の同志から学び、それを職務に活かさなければなりません。人々の言葉を聞き、話し、彼らの習慣や伝統を理解できるようになって初めて、宣伝活動や動員活動が効果を発揮します。その時点で、党の指針や政策、国家の法律や規則、地方の規則、国境警備隊の国境管理・保護活動、国境地域の社会経済開発や貧困削減に関する問題などを厳守するよう、人々をさらに深く啓発・動員していく必要があります」と、レ・ホアン・ベト大佐は強調した。

ラム・フイン・マン・ドン省継続教育センター所長は、軍事訓練生たちの学習意欲を高く評価し、次のように述べました。「私たちは、訓練生たちが国家クメール語資格証を発行する権限を教育訓練省から与えられた機関であるビクトリーセンター・トラビン大学と引き続き連携し、資格試験の復習と受験を支援していきます。この取り組みが、訓練生たちが実務に活かせる貴重な準備となり、クメール系少数民族の党と国家の政策に対する信頼強化、そして祖国建設に向けた団結と協力の促進に貢献することを期待しています。」

チャウ・モー・ニ・ソック・カー氏(元トリ・トン民族寄宿制中学校校長)は、クメール語は文字体系と音節構造の点で難しいが、文の構成はベトナム語に似ていると述べた。そのため、音節の組み合わせの原則を習得し、子音と母音を知って文を構成する必要がある。同氏は2002年から国境警備隊員にクメール語を教えており、生徒たちが国境や国境ゲートでのコミュニケーションと管理をより効果的に行えるよう支援している。

ジア・カーン



出典: https://baoangiang.com.vn/an-giang-24-gio/thoi-su/can-bo-bien-phong-hoc-tieng-khmer-a414002.html

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