2024年、 教育訓練省は近年と同様の大学・短期大学入学規定を維持した。これにより、学生たちは安心感と安定感を得ることができた。しかし、学生は間違いを避けるため、また適切な専攻やプログラムを選択するために、規定や手続きを十分に理解する必要がある。
文部科学省によると、2024年が2006年度の一般教育課程に基づく高校卒業試験の最終年度となる。2025年以降は、2018年度の一般教育課程に基づいて試験内容が改定される。こうした卒業試験の改定を見越して、多くの大学は入学計画を発表するだけでなく、学生への情報提供、適切な専攻選択の支援、将来の就職機会の確保などを目的として、対話、カウンセリング、キャリアガイダンスを積極的に行っている。
対話とカウンセリングのセッション中、ハノイ市フーシュエン区ドンクアン高校の12年生、ファム・ゴック・リンさんは、「経済学と自然科学を専門とする大学で学びたいのですが、専攻と大学選びについてまだ不安があります。合格を確実にし、卒業後の就職機会を増やすためには、どうすれば良いでしょうか？」と質問しました。
フー・スエンA高校の生徒、トラン・トゥアン・アインさんも、高校卒業試験と大学出願が間近に迫っていると語った。しかし、専攻の選択や出願手続きについて、まだ多くの不安を抱えているという。トゥアン・アインさんは会計学に興味があるものの、労働市場におけるこの分野の人材飽和を心配しており、先生方からアドバイスや指導を受けたいと述べている。
ハノイ教育大学社会福祉学部副学部長のファム・ヴァン・トゥ博士は、学生への情報提供の中で、今年の入学選考方法には、高校卒業試験の結果に基づく選考、優秀な学生、省レベルの専門学校出身者、国際的な外国語・コンピュータスキル資格に基づく選考、高校の成績証明書に基づく選考、体育・音楽専攻の一部における適性検査結果に基づく選考、能力評価試験の5種類があると述べた。ハノイ教育大学は、品行方正または優秀な学生のみを入学させる。また、学生は大学のウェブサイトに記載されている出願締切日を確認する必要がある。
成都大学のグエン・トゥイ・ヴァン副学長によると、同大学は2024年度から4つの入学方法を導入する予定だ。学生は大学のウェブサイトやファンページで入学方法や職業技能訓練プログラムに関する情報を確認し、自分に合った専攻を選ぶことができる。
卒業後の学生の就職機会を創出するため、大学は学生支援サービスの質を継続的に向上させ、提携企業とのネットワークを構築し、教育、科学研究、イノベーションにおける国際協力と統合を強化している。
適切なキャリア選択に関する懸念に対し、成都大学のグエン・トゥイ・ヴァン副学長は次のように述べた。「学生は自分の興味を優先し、自分の強みを特定し、選択した分野で企業が現在どのような職種を募集しているかを調査し、社会的な採用動向やニーズを考慮し、家族の経済状況に基づいてキャリア選択を行うべきです。」
一方、ブリティッシュ大学ベトナム校の協力責任者であるダン・ティ・ゴック・クエン氏は、専攻分野を選ぶことは人生のパートナーを選ぶようなものだと考えています。そのため、学生は以下の手順を踏む必要があります。自分自身を理解する（自分の強みと弱み、状況、周囲の問題を理解する）。自分が通う予定の分野と大学、カリキュラムの内容を理解する。興味のある人々と出会い、経験する。出願予定の大学や選択しようとしている専攻分野を訪れて学ぶ。上記の手順から得たすべての情報を集め、計画を立て、決断を下す。
教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ氏によると、教育訓練省は2024年度も、学生にとって安定した環境を作るため、過去2回の入学選考と同じ入学規定を維持する予定である。そのため、出願登録、志望校登録、志望校変更、出願料支払い、入学確認といった全ての手続きはオンラインで行われる。
したがって、学生は重要な節目を逃してはなりません。なぜなら、一般入学制度は、少数の学生を待つためにプロセスを単純に逆転させることはできないからです。さらに、学生は高等教育機関が提供する早期入学制度に参加する際には、特に注意を払う必要があります。学生は、大学のウェブサイトに掲載されている入学計画を注意深く確認し、必要な書類、手続き、期限を厳守しなければなりません。
早期入学の通知を受けたとしても、入学試験を受けておらず、高校を卒業していないため、正式に大学に入学が認められたわけではありません。したがって、正式に入学が認められたとは言えません。早期入学の有無にかかわらず、すべての志望校は、高校卒業試験の結果発表後、教育訓練省の総合入学支援システムに登録する必要があります。早期入学の志望校をシステムに入力しない場合、入学希望校として記録されず、入学が認められたとはみなされません。
現在、大学は多くの入学方法を採用しており（教育訓練部の統計によると約20種類）、その中でも、教育訓練部の規定に基づく直接入学や高校卒業試験の成績に基づく入学のほか、残りの方法は早期入学とみなされている。
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