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科学的ブレークスルーを「解き放つ」

Báo Thanh niênBáo Thanh niên23/01/2025

人材は科学技術の質を創造する上で重要な要素です。優秀な人材を誘致するだけでなく、国内で質の高い人材を育成する政策が必要です。


原石を研磨して貴重な宝石にする

ハノイ工科大学は、ベトナム・日本ITプログラム(HEDSPI)について、「ハノイ工科大学のIT関連研修専攻の中で、卒業生の平均給与が最も高い」プログラムとして紹介した。

情報通信工学科長のタ・ハイ・トン准教授によると、18年前、日本での就労を志向するIT人材の育成を目的としたHEDSPIプログラムが開始された当初は、ベトナムでの研修プログラムが日本のような要求の厳しい市場の要件を満たせるのかという疑問が多かったそうです。しかし、現実には、HEDSPIはベトナムで最も成功したIT研修プログラムの1つとなっています。ベトナムの授業料を支払い、すべてベトナムで学ぶにもかかわらず、卒業生のほとんど(約80%)は、ベトナムの大学を卒業したエンジニアと同じ待遇で、日本で直接就職しており、日本の企業や会社が求めるHEDSPI人材ブランドを生み出しています。

'Cởi trói' để đột phá khoa học - công nghệ: Con người là mấu chốt- Ảnh 1.

人材は科学技術の発展と革新における飛躍的進歩を生み出す鍵であると考えられるべきです。

もう一つの事例は、ベトナムのある電気自動車製造企業です。当初は外国人専門家があらゆる工程で働いていましたが、徐々に最高技術管理職がベトナム人へと移行していきました。ベトナムの大学を卒業した卒業生たちは、外国人専門家の指導の下、一定期間の補習研修を受けた後、重要なステップを踏み出し、基礎技術、全く新しい分野におけるコア技術、そして人類の未来を担う技術を迅速に習得する準備を整えました。7年が経過した現在、この自動車メーカーの2,000人以上のエンジニアのうち、4分の3はハノイ工科大学の卒業生です。

上記の2つの例、そしてその他多くの類似の例は、国際志向で適切な訓練を受ければ、ベトナムの若い才能ある人材は、新しい技術や戦略的な技術を完全に習得し、やりがいのある仕事に就き、最高の産業基準を誇る競争の激しい職場で成功できることを示しています。これらの例は、私たちが、国家発展という新たな時代において、ベトナムの競争力の源泉として自らを主張したいという、若さ、才能、そして意欲という人材資源を、より自信を持って活用していく上で役立っています。

「大きな潜在能力を認識することは、人材育成システムにもプレッシャーをかけ、才能と原石を磨き上げて貴重な宝石へと変える方法を見つけなければなりません。この問題の解決策は、大学教育システムを発展させ、質の高い人材の育成に重点を置き、技術系人材チームを迅速に構築し、強い自立心を持ってグローバルに統合することにあります」と、タ・ハイ・トン准教授は語りました。

高等教育への投資を増やす

ビングループ社、VinAI研究所所長のブイ・ハイ・フン博士は、同研究所もベトナムにおけるAI分野における徹底的な研修とエリート研修において優れた経験を積んでいると述べた。VinAIはこれまでに、東南アジア初のAIインターンシッププログラムとGoogleのモデルに類似したモデルを通じて、100人以上のAIインターンを育成してきた。このAIインターンシッププログラムの取り組みは、政治局決議第57号に示された7つの課題のうち、第4の課題(優秀な人材の育成と育成)と多くの類似点がある。

「現在、非常に有望な若い才能がいます。しかし、彼らが真に飛躍するためには、世界が真に関心を持つ問題に焦点を当てる必要があります。そして、彼らの仕事のプロセスを支援するために必要なインフラとツールを彼らに提供する必要があります。これらの要素を十分に支援することで、若い才能は飛躍し、将来、人工知能の発展、そして国の技術発展に貢献する重要な資源となるでしょう」とブイ・ハイ・フン博士は述べました。

大海同准教授によると、質の高い労働力を育成するために政府がまず実施すべき解決策は、投資予算を増額し、国際基準に近づく高等教育システムを迅速に構築することだ。高等教育が国からの投資を受けず、授業料のみに頼るのであれば、大学は人材と国の科学技術基盤の維持・発展という使命から逸脱し、システム全体が、材料、冶金、自動車、原子核物理学など、一連の重要産業(しかし入学者獲得の魅力は低い)を消滅させるリスクに直面する。そうなると、高速鉄道、原子力、電気自動車などを建設するという決意は、教員チームも専門家チームも科学技術基盤を構築するためのリソースもないため、恣意的な目標となってしまうだろう。

「現在、ベトナムの高等教育システム全体への投資予算は依然として非常に少なく、2020年には11兆ドン強にとどまり、GDPの0.18%を占めるにとどまりました。一方、マレーシア、タイ、シンガポールといったASEAN諸国は、いずれもGDPの0.65~0.75%にとどまっています。ベトナムの投資額は、中国の主要大学(清華大学)の予算のわずか9%程度に過ぎません」とタ・ハイ・トン准教授は述べ、次のように提言しました。「今の時代、投資には説明責任が伴い、具体的に測定された成果へのコミットメントが必要です。研修・研究ユニットの運営が効果的であればあるほど、より多くの投資を受け、さらなる発展を遂げ、システム全体を牽引する原動力となるでしょう。」

「ベトナム特有の手続き」を排除する

ハノイ工科大学の大学評議会議長、レ・アン・トゥアン教授によると、2024年12月31日付政府政令第179/2024/ND-CP号は、優秀な人材の誘致と雇用において画期的な法的文書であり、採用後の初回誘致補助金政策から、研修と開発、労働条件と設備、推薦と表彰政策、優秀な人材の配置と活用、優秀な人材の表彰まで、具体的な規定とともに、優秀な人材の誘致と雇用に関する政策を明確に規定している。これらの内容は、完全で健全、透明で真に民主的な労働環境から、優秀な人材の雇用と表彰に関する優遇措置まで、優秀な人材の誘致における現在の制度上のボトルネックのすべてに触れている。

しかし、政令179/2024を持続的に実施するためには、人材を引き付けるための財源、人材のための具体的な財政メカニズム、人材がキャリアを伸ばす機会が得られるように施設​​や設備に投資するメカニズム、人材が情熱を追求し、願望を実現できる機会が得られるように具体的な規制やルールに関するガイドラインを早急に発行する必要がある。

「現在、科学者が成長するための機会と環境を得られるよう、早急に解決すべき多くのボトルネックがあります。良好な環境と機会は、優秀な人材を引き付けるための重要な動機となります」と、レ・アン・トゥアン教授は述べました。

タ・ハイ・トン准教授によると、国家の競争優位性となる技術人材の源泉を構築し、戦略的な技術開発とデジタル変革を推進するためには、質の高い国内研修への投資を増やすだけでなく、外部からの資源を誘致し、国際レベルの科学技術チームを迅速に育成することが正しい視点だ。同准教授は、大学が教授や准教授の称号を大学における職位とみなし、基準の承認や任命を検討できるように国が認めるべきだと提案した。「教授や准教授の地位で海外で有名になった科学者がベトナムに帰国すると、依然として審査ラウンドに応じたベトナムの特定の評価プロセスを通過しなければ認められないのは困難です」とタ・ハイ・トン准教授は述べた。


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出典: https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm

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