ロボコンイノベーションコンペティション：若者のための遊び場

カインホア大学多目的体育館に足を運び、省青年連合が主催したロボコン・クリエイティブ・コンペティションの熱気を肌で感じました。2つのロボコン競技場では、各チームによる白熱した試合が繰り広げられていました。各試合は2分30秒で行われました。最初の30秒間は、各チームがプログラミングに従ってロボットを操作し、次の2分間は、チームメンバーがロボットを操作して球体や立方体を集め、ゴールに入れて得点を競いました。

チームはロボットの制御を競います。

一見簡単そうに見えますが、ゴールの枠に狙い通りにアイテムを入れるまで、チームは多くの困難に直面しました。ニャチャン市ラムソン中学校のチームメンバー、グエン・タン・ズンさんは、大会への参加、ロボットのプログラミング、組み立ても難しかったものの、ロボットを正確に制御するのはさらに難しかったと語ります。ズンさんとチームメンバーは、ロボットを正確に制御して四角いブロックを拾うために、非常に苦労しました。「以前、ニャチャン市青年連合主催のロボコン大会に参加したことがあります。省青年連合主催の大会があると知り、チームはすぐに申し込みました。ロボットを完成させるには、何度も練習を重ね、その後、余暇を費やして研究と組み立てを行いました」とズンさんは振り返ります。

省青年連合がロボコン競技場を主催するのは今回が初めてで、省内の中等学校、高等学校、大学から42チーム、160名の選手とコーチが参加しました。各学生・大学チームは、組織委員会が用意した機材を使い、ロボットの組み立てとプログラミングにおける創意工夫を凝らしたパフォーマンスを披露しました。競技では、ロボットを操作してアイテムを集め、ゴールに入れることで得点を競い合い、ドラマチックで意外性のある試合が繰り広げられました。

ニャチャン大学電気電子学部3年生のチュオン・ダン・フイさんは、初めてこのコンテストに参加し、とても興奮していました。フイさんが専攻しているロボットの組み立てとプログラミングは、フイさんのチームにとってそれほど難しくありませんでした。しかし、ロボットが期待通りに動作するようになるまで、何度も修正を重ねる必要がありました。フイさんは、「実際のコンテストでは、ロボットが障害物にぶつかったり、故障したり、期待通りに動作しなかったりするケースが依然としてありました。このコンテストは、学生たちが学んだ知識を交換し、定着させるための場となる、非常に有益なものです。」と述べました。

省青年連合事務局長のトラン・アン・トゥアン氏は、省青年連合が主催した第1回ロボコン大会は、多くのチームと出場者が参加し、好成績を収めたと述べた。若者たちは創造性、競争心、そして技術知識を実践に応用する能力を印象的に示した。ロボット製品は、大会の要件を満たすように組み立て、プログラミング、操作され、科学技術とデジタル変革の分野における若者の能力を示した。ロボコン創造大会は、4.0テクノロジー時代の若者にとって、知的な遊び場であるだけでなく、チームワーク、論理的思考、問題解決能力を鍛える場でもある。