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ニンビンの教育におけるデジタル変革の証。

GD&TĐ - デジタル変革は、ニンビンの教育システムにおける管理、教育、学習の革新の推進力を生み出し、持続可能な開発の基盤を築いています。

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/01/2026

第13期党政権下において、国家レベルのデジタル変革プロセスと並行して、ニンビン省教育訓練局は情報技術の活用とデジタル変革を主要課題と位置付け、教育の質全体の向上に重要な役割を担っています。管理運営から教育、試験、評価に至るまで、デジタル変革は徐々に深化し、教育分野全体に大きな変化をもたらしています。

同期管理、相互接続されたデータ

ニンビン省は、中央政府と省のデジタル変革に関する決議と行動計画に基づき、教育における情報技術の活用を促進するための多くの計画とプロジェクトを策定しました。教育分野は優先分野と位置付けられ、デジタル政府とデジタル社会の構築を先導しています。

教育機関の情報技術インフラには多額の投資が行われています。すべての学校がブロードバンドインターネットに接続されており、多くの学校がスマート教室、インタラクティブホワイトボード、デジタル教育機器を備えています。職員、生徒記録、財務、施設管理などの学校管理ソフトウェアは統一的に導入されており、相互運用性と同期性が確保されています。

教育分野のデータベースの開発と活用は、大きな成果をもたらしました。教師と生徒のデータはデジタル化され、定期的に更新されるため、管理手続きの削減、透明性の向上、そして指導と管理の効率性向上に貢献しています。

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トラン・ビック・サン中等学校でのテストと評価における IT の応用。

リー・ニャン・トン高等学校(ニンビン省タンミン市)のブイ・ヌー・トアン校長は、自身の学校での経験に基づき、デジタル変革が管理方法を根本的に変えたと考えています。「データがデジタル化され、迅速に更新されることで、学校管理者は状況を綿密に監視し、より柔軟な管理を行うことができます。デジタル変革は、ガバナンスの質を向上させ、現在の教育改革の要件を満たすことに貢献します。」

あらゆる学校にイノベーションを広めます。

デジタルトランスフォーメーションは、経営管理に変化をもたらすだけでなく、教育・学習活動にも直接的な影響を与えます。新型コロナウイルス感染症のパンデミック下でオンライン授業を実施した経験を活かし、ニンビン省の教育セクターは、 デジタル技術を教育方法の革新を支援するツールと捉え、徐々に積極的な姿勢へと移行しつつあります。

多くの教育機関は、デジタル学習リソースリポジトリ、電子講義、問題バンク、オンラインテストを開発しています。教師はデジタル学習プラットフォームと教育支援ソフトウェアを積極的に活用し、授業の質の向上と生徒の学習意欲の促進に貢献しています。

チャンダンニン中等学校(ニンビン省ナムディン区)では、情報技術アプリケーションが管理と教育に同時に導入されています。学校は管理ソフトウェアを使用し、電子成績表と電子生徒記録を導入しています。また、すべての教師にデジタル署名が付与されています。

チャン・ダン・ニン中等学校は、経営革新に加え、デジタル教材の活用を推進しています。同校のトラン・ティ・フオン校長によると、教師たちは学習教材やデジタル教材の開発に積極的に取り組んでおり、授業をより魅力的にし、改訂された一般教育カリキュラムの要件に適合させることに貢献しています。

チャン・ビック・サン中学校(ニンビン省ナムディン区)でも、情報技術の活用が大きな成果を上げています。以前は教師が授業に多数の指導案とノートを持ち運ばなければなりませんでしたが、現在ではすべての教師が電子指導案とデジタル署名を使用し、管理と指導活動は主にソフトウェアを用いて行われています。デジタル化により時間とコストが削減されるだけでなく、教育の効率と生徒管理も向上しています。

トラン・ビック・サン中等学校7A1クラスの生徒ディン・トゥアン・チュンさんは、情報技術を取り入れた授業によって、学習がより魅力的になり、理解しやすく、楽しくなると話しました。

トラン・ビック・サン中等学校の校長であるホアン・ティ・ミン・グエット氏によると、情報技術の適用は学校が徐々にスマートスクールを構築していく上で重要なステップであり、指導方法、テスト、評価、生徒管理を科学的かつ効果的な方法で革新するのに役立ちます。

第13期の成果は、デジタル変革が新時代の教育発展の要件に合致した正しい方向性であることを示しています。管理職と教員はデジタル能力を着実に向上させ、生徒たちは現代的な学習環境にアクセスし、デジタル時代の市民として不可欠なスキルを身につけています。

省全体が急速かつ持続可能な発展を目指す中、ニンビン省は新たな発展段階に入り、教育におけるデジタル変革は引き続き重要かつ包括的な課題として位置付けられています。第13期における成果は、ニンビン省の教育分野が自信を持って新期を迎えるための重要な基盤となり、ベトナム共産党第14回全国代表大会で設定された目標の実現に貢献します。

出典: https://giaoducthoidai.vn/dau-an-chuyen-doi-so-giao-duc-ninh-binh-post764868.html


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