1日2回の授業：保護者は同意するが、依然として懸念あり

8月5日、教育訓練省（MOET）は、2025-2026年度における一般教育機関における1日2コマ授業の実施に関する指針となる公式指示書第4567/BGDĐT-GDPT号（略称：公式指示書4567）を発行しました。この方針は省内の多くの保護者から支持されていますが、学校における実施状況に関する懸念や具体的な提案も表明されています。

Báo Đồng Nai•17/08/2025

柔軟で実用的な組織

教育訓練省は、公式通達第4567号に基づき、各地域及び各学校の教員、施設、教育設備等の実情、具体的な状況を踏まえ、一般教育機関に対し、1日2コマ授業の実施を指導しています。1日2コマ授業の実施は、総合教育の質を向上させ、2018年度一般教育課程の要件に基づき、学生が学習、実践、そして資質・能力の総合的な発達を促進できるよう支援することを目的としています。

公式指示第4567号における最も注目すべき変更点は、小学校、中学校、高校の3つの教育段階すべてにおいて、授業時間数が1日最大7時間に制限されるという規制です（現行の規制は1日8時間）。1日1時間を削減することで、生徒の休息時間が増え、ストレスやプレッシャーが軽減され、教師の指導効果も高まります。

2024-2025年度の体育の授業を受けるグエン・カック・ヒエウ小学校（トラン・ビエン地区）の生徒たち。イラスト写真：キム・リュウ

公式文書では、学校は必修科目や教育活動の指導に加えて、体育、ライフスキル、芸術、キャリアガイダンス、STEM教育、体験学習などの組織を強化する必要があると述べられている。1日2回の授業に割り当てられる時間は、生徒に過度の負担がかからないようにする必要がある。

学校は状況に応じて、1日に2回の授業を実施したり、クラスをローテーションさせたり、各クラスを終日授業にしたりすることができます。2回目の授業は、生徒のニーズ、希望、能力に応じて、自発性と適切性を重視し、柔軟に構成されます。

さらに、教育訓練省は、教育訓練局に対し、学校に実態調査を指示するよう求めており、生徒と保護者は1日2回の授業を計画する計画を立てる必要がある。宣伝と透明性を確保し、規定外の料金を徴収せず、教師と生徒に圧力をかけないようにする必要がある。

公式文書第4567号は、教育訓練省と学校に対し、施設と教員に適した指導計画を積極的に策定することを許可し、各部署が時間割をより柔軟に編成・調整できるようにしています。この文書は、通常授業の質の向上、無許可の個別指導の問題への対処、そして健全で安全かつ公平な教育環境の構築を目的として発行されました。

施設と人的資源は相応でなければなりません。

多くの保護者は、公式指示第4567号の精神に基づき、1日2コマの授業を行う方針に賛同を表明しました。しかし、これを効果的に実施するために、保護者からは施設や活動の編成に関する具体的な提案が数多く寄せられました。

ダウザイ村の9年生の保護者であるトラン・ティ・ロックさんは、「1日2回の授業は必要だと思います。そうすれば、生徒たちは外で追加の授業を受けることなく、より多くの時間を勉強と練習に充てることができます。しかし、私の子供が通う学校には現在、機能的な教室、図書館、遊び場が不足しており、子どもたちが昼休みに休める場所もありません。学校と教育機関がこの点に配慮し、より多くの投資を行ってくれることを願っています」と語りました。

ロンタン村の住民であるトラン・ティ・マイ・リエンさんによると、1日2コマ授業の方針と、来年度から公立学校に通う幼稚園から高校までの生徒の授業料が免除されるという事実は、非常に歓迎すべきニュースです。これは人道的かつ実用的な方針です。現在のカリキュラムは非常に厳しいため、1日2コマ授業は不可欠です。生徒たちは学校で練習、復習、ソフトスキルの開発のための時間を必要としており、追加の個人指導を求める代わりに、教師の監督の下で学校で正式な教育を受けることになります。「夫と私は会社員で、子供たちが学校を早く終えて一人で帰宅することを最も心配しています。子供たちが学校に2コマ通えば、一日中学校にいて、生活スキルを学び、体験活動に参加することができます。これ以上のことはありません。」とリエンさんは言いました。

多くの保護者は、賛成の意向を示しただけでなく、学校が1日2コマの学習プログラムを編成する前に、生徒と家族のニーズを徹底的に調査すべきだと提案しました。また、目標、内容、時間、指導方法について明確な情報を求めました。「子どもたちが2コマ目で何を学ぶのか、スキルや実践的な経験を積めるのか、費用はかかるのか、本当に知りたいのです。…明確に分かれば、保護者はより安心して、より効果的に協力してくれるでしょう」と、トランボム村で10年生の子どもを持つグエン・ホアン・チンさんは語りました。

一部の保護者は、STEMやライフスキル、キャリアガイダンスといった活動を効果的に実施するには、教師が最新の教育方法について研修と教育を受ける必要があると考えています。グエン・ホアン・アン氏（トランダイ区）は、「より多くの教育活動を企画することには賛成ですが、新しい内容を効果的に実施するには、教職員が十分な研修を受ける必要があります」と提言しました。

キム・リュウ

出典: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/day-hoc-2-buoingay-phu-huynh-dong-thuan-nhung-con-ban-khoan-1fe4f63/