これこそ本物だ！

あなたのお子さんには次のような特徴がありますか?

こんな現象を見たことがありますか？小学校では成績優秀とされていた子どもたちが、中学校や高校に進学すると、突然ごく普通の生徒になってしまうのです。なぜこれらの「他人の子供」は業績を維持できないのでしょうか?

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1. 客観的な理由: 科目数が大幅に増加し、難易度が上昇した。

小学校では主な科目は数学とベトナム語のみで、知識は比較的単純で直感的で理解しやすいです。一生懸命努力して勉強に時間を費やす限り、成績はかなり安定するでしょう。

しかし、中学校に入学すると、主要3科目に加えて、生物、地理、歴史、物理、化学などを勉強しなければなりません。小学校の時のような遅い学習習慣を子供が維持していると、簡単に過負荷になり、学習が偏った状態に陥り、学習成果が期待どおりに得られなくなります。

さらに、二次知識や三次知識ははるかに深く広く、時には抽象的ですらあります。お子様が論理的思考力に欠けると、学習が難しくなり、成績も上がりません。

2. 主観的な原因：時代遅れの学習方法と積極性の欠如

小学生の中には、先生や親から指導され、勉強を促されることに慣れている子もいます。中学校に入学した時、綿密な監督がなければ、子どもたちは学習に対する自発性に欠けることになります。さらに、多くの子どもたちは、知識の本質を理解せずに、暗記や機械的に練習することに慣れているだけです。難易度が増すにつれて、この学習方法の効果は低下します。

そのような子どもたちは、中学校に入学すると、教師の速い授業ペースについていくことができないことが多いです。お子様に適切な学習方法、決意、自学自習・思考能力がない場合は、高い成績を達成することは非常に困難です。

「本当に優秀な生徒」とはどのような生徒でしょうか?

1. 良い学習習慣

多くの教育専門家は、小学校での成績よりも学習習慣の方が重要だと強調しています。

集中力が高い: 優秀な生徒は、授業中に非常に集中しており、外的要因に惑わされず、空想にふけったり個人的な課題に取り組んだりせず、教師と積極的に交流します。

効果的に勉強する: 宿題をするときや自宅で勉強するときも、子供は非常に集中しているので、促されなくてもすぐに勉強のリズムに乗ることができます。さらに、授業前に予習したり、授業後に復習したり、定期的に読書をしたり、一生懸命勉強したり、常に自分を向上させたりする習慣も、本当に優秀な生徒の証です。親が子どもに中学校でも成績を維持してもらいたいと思うなら、小学校の時からこうした習慣を養うことに重点を置く必要があります。

2. 強い自己学習能力

お子様が自主的に勉強するか、強制的に勉強するかによって、結果は全く異なります。

自己計画: 優秀な学生は、自分で学習を計画し、進捗状況を管理し、教科書を超えた知識を積極的に広げることができます。

明確な目標を設定する: 子供たちは幼いころから、大きな目標を設定する方法と、それを学期ごとや月ごとなどの短期目標に分割する方法を知っています。

自己管理: 優秀な生徒は、親や教師からの監督を必要としないことが多いです。学習結果が良くない場合は、子どもたちは計画を調整し、非常に規律正しく行動します。また、子どもたちは参考書も積極的に読み、教科書以外の知識も学んでいます。

3. 深い思考

二次および三次知識には、深い独立した思考、分析、および統合のスキルが必要です。

自分で問題を解決する: 難しい問題に遭遇したとき、優秀な生徒は慌てて先生に質問せず、まず自分で解決する方法を見つけることが多いです。

知識の本質を理解する: 子どもたちは知識の背後にある原理や法則を暗記するだけでなく、深く理解します。

知識を統合する: 優秀な生徒は、知識を体系化し、各部分間のつながりを見つけ、独自の知識体系を構築する方法を知っています。

中学校入学を控えているお子様を持つ保護者へのアドバイス

学習における自発性を練習する: 子供が自分で学習計画を立て、宿題をし、新しい知識を学ぶように促します。

論理的思考力を養う: お子様に数学や物理学などの思考力を必要とする科目を学ばせ、チェスやパズルなどの知的活動に参加させましょう。

時間管理を学ぶ: 勉強と休息のバランスをとるために、時間を適切に管理することを子供に教えます。

読書と深い学習を奨励する: 読書は、子供たちの知識を広げるだけでなく、思考力と分析力を鍛えることにも役立ちます。

監視とタイムリーなサポートの提供: 子どもを自立させることは必要ですが、親は子どもの学習プロセスを注意深く監視し、子どもが困難に直面したときにはすぐに検出してサポートする必要があります。

小学校での成績はほんの始まりに過ぎません。子どもが中学・高校で良い成績を維持できるようにするために、親は子どもが良い学習習慣、強い自学自習能力、深い思考力を身に付けられるよう手助けする必要があります。これらの要素は、お子様の将来の成功の鍵となります。

出典: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/rat-nhieu-hoc-sinh-gioi-gia-o-tieu-hoc-con-ban-co-3-dac-diem-nay-thi-chuc-mung-day-la-hang-that-gia-that-172250311191333906.htm