愛は、相手を知る機会を与えられることで、日々深まります。お子さんと一緒に読書の習慣を続けることも、その点で似ています…
お子様と一緒に本を読む
カフェに行った時、小さな子供が周りのことを気にせず読書に夢中になっている一方で、自分の子供がiPadやスマートフォンに夢中になっているのを見たことはありませんか? きっと、子供への不満や、子供に読書をどう促せばいいのかという不安が湧いてくるはずです。
しかし、読書は継続して培い、実践することでしか育まれない行為であることを知っている人はほとんどいません。長年省立図書館で働き、読書に訪れる多くの生徒たちと交流してきたド・ティ・ハイさんは、こう語ります。「親が読書をしなければ、子どもが本を好きになることは期待できません。子どもが読み書きできるようになる前に、まずは親が子どもに読み聞かせをしてあげましょう。例えば、童話や動物の絵などです。幼い頃から本をおもちゃや友達のように扱い、特別な印象を記憶に残しましょう。これは、子どもが本との旅を続けるための良い機会です。子どもが成長し、読み書きを覚えるようになったら、生活技能や科学、歴史など、大きな活字の絵本を買ってあげて、一緒に読書を続けることができます。子どもたちとの交流や質問への答えは、子どもたちに大きな満足感をもたらします。時間が経つにつれて、子どもたちは本を大切にし、自分の興味に合わせて読む本を選ぶようになるのです。」
グエン・ティ・ミン・ヒューさん(ファンティエット市フーチン区)は、子どもたちに本の抜粋を読み聞かせ、書き写してもらうことをよく選びます。これは、子どもたちの書写の練習になると同時に、物語や章の奥にある素晴らしいことや興味深いことへの好奇心を刺激し、子どもたちが自分で本を探して読むきっかけにもなります。
本のギフトボックス
読書の日や読書文化の普及が進む今になって、読書の模範や贈答運動が人々に知られるようになったわけではありません。特に新年を迎えると、人々は紅包を贈る代わりに、本の入った箱を贈り合います。この習慣は封建時代にまで遡ります。1944年の春、作家ホー・ビウ・チャンはこう記しています。「春の日に本を読めるなんて、なんと幸せなことでしょう。おかげで、新年を迎えて再び仕事を始める時、私たちの心はより強く、心は若々しく、高貴でありながら子供らしく、忍耐強く慈悲深く、情熱的な愛国心を持つことができるのかもしれません。」学習と読書の推進は、何十年にもわたり、知識人や作家によって奨励され、刺激を与えてきました。
驚くべきことに、 ホーチミン市情報通信局は、2024年の旧正月休暇中に100万人以上がブックストリート(1区レロイ通り)を訪れ、書籍を閲覧・購入したと発表しました。これは2023年と比較して11.1%の増加です。フェスティバル主催者は、住民や観光客に1万6000冊以上の書籍を福袋として配布しました。これは、読書家の間で書籍への関心と需要が高まっていることを示しています。
本を贈ることは単なる流行ではなく、現代における新たな文化的習慣の希望に満ちた表現でもあります。ですから、すべての家庭で、お子様が大好きな本を集めた専用の本棚を作るように努めるべきです。これは、本を読み、探し、整理する習慣を身につけるための素晴らしい一歩です。誕生日、祝日、学業の成果など、様々な機会に、意味のある献辞を込めた本を贈り、お祝いしましょう。
子どもたちに本を与えることは、彼らに知識を与え、未来の世代の価値観を育むことに貢献することです。慌ただしい日々の中で、本はまさに子どもたちにとって、この広大な世界で寄り添う友であり、先生なのです。
児童文学の才能を持つ作家グエン・ナット・アンはかつてこう語った。「子どもに読書の習慣を植え付けなければ、思春期になったとき、読書の利点について美辞麗句を添えて本を押し付けても、子どもはほとんど耳を傾けないでしょう。」
ソース






コメント (0)