対立は、異なる視点から生じる。
2026年4月初旬から、ホーチミン市アンニョン区ズオンクアンハム通りに住むミー・タムさんの家族は、日々の生活習慣を完全に変えました。以前は、ホーチミン市サイゴン区ヴォーチュオントアン中学校に通う9年生の長男、ホアン・ティン君は、毎日自転車で通学していました。放課後、ティン君は週3回、近くの学習塾で数学と英語の補習授業を受けていました。授業は午後7時に終わり、ティン君は自転車で帰宅し、シャワーを浴び、食事をしてから勉強していました。しかし、ここ2週間は、勉強量が増えたことと、通学中の息子の疲労と安全を心配したタムさんは、夫と交代で毎晩ティン君を車で家まで送っています。以前はゆったりと家族で夕食をとっていましたが、今は帰宅途中のレストランで手早く食事を済ませ、試験勉強にすべての時間を費やしています。
「夫も私も夜勤で働かなければならない日があり、ティンの父親は配車サービスを使って息子を家まで送ることを提案しましたが、私は息子の安全が心配でした。そのため、意見が食い違ってよく口論になりました。試験日が近づくにつれて、9年間の勉強の成果が1回の試験に集約されるので、より一層注意が必要だと思います。どんなに忙しくても、息子の安全を確保するために、私が直接学校まで送り迎えしたいと思っています」と、ミー・タムさんは語った。
ミー・タムさんとは異なり、ホーチミン市チョークアン区で営業職をしているホアン・トゥンさんの家族は、娘の大学での専攻を決めるのに意見がまとまらず、数週間も緊張状態が続いていた。トゥンさんによると、高校卒業試験の科目は英語と物理の2科目に決めたものの、この2科目に基づく大学の入学組み合わせが多岐にわたるため、家族内で意見の対立が生じているという。娘はコミュニケーション学を専攻したいと考えているが、妻は教育学を、夫は経済学を専攻してほしいと考えている。さらに、大学の授業料に大きな差があるため、どの大学を出願するかを決めるだけでも、連日激しい口論が続いている。夕食時、娘が涙ながらに「私が勉強するべき？それともママとあなたが勉強するべき？」と尋ねたことで、事態はついに限界に達した。その後、娘は自分の部屋に入り、ドアを閉めた。夫婦はリビングに残り、それぞれが自分の悩みや不安を抱えていた。董氏は娘が将来経済的に苦労するのではないかと心配している一方、妻は娘がプレッシャーの少ない安定した生活を送ることを願っている。
「教育に関するあらゆる選択には、多くの要素が絡み合っています。一人ひとりの将来には紆余曲折があり、成功か失敗かはたった一つの試験結果だけで決まるものではありません。生徒とその家族は、冷静さを保ち、過度のストレスを避け、最善を尽くすことに集中すべきです」と、ホーチミン市ベンタイン区にあるブイ・ティ・スアン高校の校長、フイン・タイン・フー氏は語りました。
お子さんの選択を尊重してください。
ホーチミン市ビンフー区グエン・ヴァン・ルオン中学校のディン・フー・クオン校長は、試験直前の期間、生徒たちは健康を維持するために十分な食事と休息をとる必要があると指摘した。生徒たちは日中、学校で教師から復習や知識の体系化を受けている。さらに、中学校最終学年の生徒の多くは、知識を定着させるために補習授業にも参加している。そのため、帰宅後の夜は、リラックスした雰囲気の中で授業内容を復習し、適切な休息をとるための時間となる。この期間中、保護者は子供たちが時間を賢く使い、重要な時期に無理をしすぎないようにサポートし、注意を促すべきである。
別の視点から見ると、ホーチミン市教育訓練局のチュオン・ハイ・タイン副局長によれば、行政区域の再編後、ホーチミン市の学校規模は拡大し、地域の生徒に多くの学習機会と就業機会が生まれている。 教育専門家は皆、これは機会であると同時に課題でもあると認識している。選択肢が増えることで、学習者は混乱や方向感覚の喪失に陥りやすいからだ。そのため、家族は支援的な役割を果たし、子どもたちが冷静に情報を取捨選択し、実際の能力、強み、そして家庭の経済状況に合った学習選択ができるよう手助けする必要がある。話し合いの際には、親は提案はできるが、自分の意見を押し付けるべきではない。子どもたちの選択を尊重しつつ、自分の決断に責任を持つよう教えるべきだ。
出典: https://www.sggp.org.vn/giai-toa-cang-thang-gia-dinh-trong-mua-thi-post854128.html
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