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フックティエン小学校（ニャチャン市）の生徒たち。

これに応じて、州全体ですべての初等教育機関にデジタル成績証明書を導入します。チュオンサ地区の小学校に関しては、デジタル成績証明書を導入するための十分な情報技術インフラ（コンピューター、伝送回線、インターネットなど）が整うまでは、現行の規則に従って紙の成績証明書を引き続き使用できます。

デジタルトランスクリプトの技術モデルは、一般教育および継続教育のすべてのレベルで統一される必要があります。デジタルトランスクリプトは法的価値を保証する必要があります。デジタルトランスクリプトの実装は、デジタル環境におけるトランスクリプトに関連する管理手順の使用および実装と関連付けられる必要があります。オンライントランスクリプトの使用、管理、検索、認証の利便性を確保します。

デジタル記録の実施に参加する地方自治体は、情報技術のインフラストラクチャ、施設、および人的資源に関する条件を確保する必要があります。導入時には、学習者向けのデジタルトランスクリプトのサービス費用は発生しません。

計画通り、教育訓練省は2月に、教育訓練部門と初等教育機関にデジタル成績証明書の導入に関する文書とガイダンス資料を配布する予定です。

3月には現状を評価し、指導や広報を強化する必要がある内容について勧告や提案を行うための報告書が発表される。デジタルトランスクリプトシステムの操作と使用に関する4月のトレーニング。地区、町、市における実施プロセスの支援、検査、監督を組織する。 7月の業績レビュー。

KD （ カインホア新聞）によると