夏休み中、アンビン区のグエン・バオ・ゴックさんは、2人の子供を故郷に送り、祖父母を訪ねさせました。彼女と夫は交代で子供たちの面倒を見て、一緒に読書をしたり、絵を描いたり、アニメを見たり、週末には料理を通して生活スキルを教えたりしています。ニンキエウ区に住むチー・クオンさんとカム・トゥさんの家族は、6年生と8年生の2人の娘とともに、旅行をしたり、母方の祖父母の家を訪れたり、子供たちとバドミントンをしたり散歩をしたりして、健康増進と家族の絆を深める活動を続けています。
祖父母の故郷で夏休みを過ごすことも多くの家族にとって人気の選択肢であり、子供や孫が環境の変化を経験し、リラックスできる機会となっている。コ・ドー村のグエン・ゴック・エム氏は、今年の高校1年生の入学試験が例年より遅いため、家族は孫(中学3年生)の勉強を優先していると語った。試験が終わったら、家族は孫を母方の祖父母の家に連れて行き、夏休みを楽しむ予定だという。
実際には、各家庭はそれぞれの状況や子供の好みに合わせて、夏休みの過ごし方を工夫しています。しかし、夏休みは2か月以上も続き、その間も親は仕事をしなければならないため、多くの家庭では子供の世話や管理に苦労しています。特に、子供が携帯電話や電子機器に時間を費やしすぎるリスクが懸念されます。こうした親のニーズに応えるため、ニンキエウ区のゴ・クエン小学校は、2026年6月初旬から7月末まで、生徒向けの夏期集中学習プログラムを実施しています。現在、このプログラムには地域内外から300名以上の生徒が参加しています。
ゴ・クエン小学校の校長、マック・レ・シュアン氏によると、このプログラムは、生徒たちが安全な環境で学び、遊びながら、同時に能力、生活スキル、そして個々の才能を伸ばせるように設計されているとのことです。活動は月曜日から金曜日の午前7時30分から午後4時まで行われ、昼食と休憩時間は学校で提供されます。生徒たちは、生活スキルやコミュニケーションスキルの学習、お菓子作りや園芸体験、英語、 音楽、絵画、スポーツ、書写などのクラブ活動への参加など、様々な活動に参加します。
2025~2026年度の小学4年生、ティウ・ホアン・ミン・ティさんは、体験型アクティビティ、特に先生の指導のもとで作ったバインコット(ベトナム風の塩味パンケーキ)がとても楽しかったと話しました。彼女は他にも、サンドイッチ、ゆで卵、オレンジジュースなど、たくさんの料理や飲み物の作り方を学びました。
ゴ・クエン小学校の教師、ブイ・ニュー・イー氏は、8週間のサマープログラムを通して実践的な活動が企画されており、生徒たちがコミュニケーション能力、チームワーク、問題解決能力、そして家族を助ける責任感を育むのに役立つと述べています。「遊びながら学ぶ」をモットーとするこのサマークラスは、生徒たちが知識を定着させ、新しいカリキュラムに慣れるのに役立つだけでなく、安全な環境を作り出し、事故や怪我のリスクを減らし、夏休み中の電子機器の過剰使用を防ぐ効果もあります。これは、保護者が安心して仕事に取り組めるようにすると同時に、生徒たちに楽しく有意義で有益な夏休みを提供する、実用的な解決策でもあります。
カントー市教育訓練局の2026年夏季活動計画によると、同局は教育機関が地方自治体と連携し、以下のような多様な夏季活動を企画する必要があると指摘している。伝統教育、生活技能、法律、交通安全、史跡や革命ゆかりの地への訪問、「感謝と追悼」活動、学校文化教育、行動技能、環境保護意識、学校暴力の予防と抑制、法遵守意識の向上。さらに、生徒は芸術文化活動、スポーツ、民俗ゲーム、科学研究、軍事訓練キャンプ、サマークラブに参加できる。図書館やコンピュータ室も夏季活動のために開放される。特に、各部署は恵まれない境遇の生徒や障害のある生徒のケアに重点を置き、心理カウンセリング、学業支援、外国語およびコンピュータスキルのトレーニングを強化し、夏季の遊びと学習のための安全で健康的な環境づくりに貢献すべきである。
文・写真:B・キエン
出典:https://baocantho.com.vn/mua-he-vui-an-toan-danh-cho-hoc-sinh-a208042.html









