TPO – 多くの困難や不足にもかかわらず、フイモイ学校(少数民族のためのトリレー2小学校、ゲアン省クエフォン郡)の教師たちは、依然として互いに励まし合いながら困難を克服し、遠隔地に知識を広める任務を無事に完了させています。
フイモイ村(ゲアン省クエフォン郡トリレーコミューン)は、海抜1,500メートルを超えるパカトゥン峰の麓に位置し、100%モン族が住んでいます。 |
フオイ モイは、トリ レ 4 小学校に属する最も困難な学校の 1 つです。この学校は現在、少数民族向けのトリ レ 2 小学校寄宿学校に統合されています。過去40年間、この学校には村出身の教師しかいなかった。しかし、「世界の終わり」においても、これらの村々での教育は常に体系的かつ真剣に行われています。 |
新学期を迎え、ここの教師たちは困難を乗り越え、国境のクエフォン地区の最も遠く、困難な地域に「知識を植え付ける」という使命を成し遂げました。 |
数十年にわたり、教師と生徒たちは仮設の木造教室で授業を行ったり、Huoi Moi 1 と Huoi Moi 2 の 2 つの別々の場所に集まって授業を行ったりしてきましたが、2020-2021 学年度から現在まで、Huoi Moi 学校では、5 つの教室、トイレなどの十分な機能を備えた 5 つの堅牢なコンクリート製の教室を使用しています。 |
フオイモイ村への道は困難で骨の折れるものですが、教師たちは毎日困難を乗り越えて学校へ通い、教えています。 |
1969年生まれのルオン・ヴァン・スエン先生は、トリレー2小学校・少数民族高校の一部であるフオイモイ学校で最も長く勤務している教師です。彼はこう言いました: 今年度、Huoi Moi 学校には 56 人の生徒がいて、3 つのクラスに分かれています。 |
始業式が終わっても、親が遠くの畑に行っていて通信環境がないため、学校を欠席する生徒がまだたくさんいます。さらに、多くの学生は両親に従って南部の工場で働きに出ており、新学期に間に合うようにまだ戻っていない。学校は、担任教師に、子供たちを家に連れて帰って学校に行くよう両親を説得する任務を与えた。しかし、学校が遠隔地にあるため、新学期の初めにほぼすべての生徒が学校に通うことは非常に困難です。 |
学校が再開されてほぼ1週間が経ったが、8月28日、ルー・ヴァン・ソン先生のクラスにはわずか17人の生徒しかおらず、そのうち7人が欠席していた。 |
遠隔地や困難な地域では、村落における教師の生活環境も厳しい。写真は、フオイモイ学校に駐在する小学校教師たちの簡素な休憩所です。 |
多くの困難や不足にもかかわらず、少数民族のためのトリレー2小学校、フオイモイ学校の教師たちは、今も互いに励まし合いながら困難を乗り越え、遠隔地に知識を広める任務を無事に達成しています。 |
2024〜2025年度、Huoi Moi幼稚園には3〜5歳児を対象としたクラスが2つあります。ラウ・イ・ペイさん(フオイ・モイ幼稚園の責任者)によると、学校は始まったものの、両親が遠くの畑で働いているため、自宅に行って家族を説得し、学齢期の子どもを学校に通わせるのは依然として難しいとのこと。 |
遠隔地では状況が劣悪なので、教師たちは多くの困難に直面しています。新学期の初日、フオイモイ幼稚園の教師たちは授業の準備のために学校に必要なものを持ってくるのに忙しかった。 |
フオイモイ幼稚園で遊ぶモン族の子供たちの喜び。 |
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