試験室には最大 5 つの科目を設定できます。
2025年度高校卒業試験の選択試験2つが6月27日朝から受験生の受験が始まった。
受験生たちは6月26日に最初の2つの必須試験である数学と文学を終え、試験のレベルについてさまざまな意見を抱きながら、それぞれ異なる心境で最後の2つの試験に臨んだ。
6月27日午前の選択試験では、試験室で最大5つの試験を同時に実施できる（写真：ハイロン）。
一般的に文学の試験はそれほど難しくないと思われていましたが、数学の試験では多くの受験者が期待通りに試験を完了できずに泣き崩れました。最終試験を受ける際の受験者の心境は、大学入学時に選択した科目の組み合わせによっても異なります。
ホーチミン市トゥドゥック市の受験者グエン・ズイ・ドゥックさんは、T01ブロック（数学、文学、 スポーツの才能）とD00ブロック（文学、数学、英語）を検討しており、外国語のポイントを得るために英語の証明書を持っていたため、試験初日は文学と数学の2科目に重点を置いたと語った。
デュックは文学と数学の成績がかなり良く、高得点を取ることができたので、生物学と英語という2つの選択科目を履修する際にそれほどプレッシャーを感じませんでした。
今年の試験では、科目数とセッション数が削減され、受験者のプレッシャーが大幅に軽減されます。
試験回数は、例年の4回から3回に短縮されました。科目数も従来の6科目から4科目に削減され、数学と文学が必修となりました。
12年生で学ぶ残りの科目から2つの選択科目が選択できます。選択科目は、外国語、歴史、物理学、化学、生物学、地理学、経済・法学、情報技術、テクノロジーです。各選択科目の試験時間は50分で、多肢選択式です。
これら2つの選択科目は、6月27日（木）の午前中に同じ試験時間で出題され、選択試験と呼ばれています。これは、複合試験を受験した例年とは異なります。試験会場によっては、受験者が複数の異なる選択科目を受験し、それぞれ異なる時間帯に受験する場合があるからです。
今年の高校卒業試験は、科目数や試験回数の削減など新たな特徴がある（写真：ハイロン）。
2018年度一般教養課程の受験者は、同じ試験室で3つの試験を受験します。選択科目試験の場合は、同じ試験室で最大5つの試験を同時に受験できます。
選択科目2科目については、昨年度の24科目から48科目に試験コードが増加されます。第1回試験の受験者には1から24までの試験コードが付与され、第2回試験の受験者には25から48までの試験コードが付与されます。
一次試験と二次試験の受験者は、試験開始時刻に必ず到着してください。一次試験の受験者は待合室に戻り、試験終了まで待機してから退出してください。二次試験の受験者は待合室で待機し、試験時間になったら試験室へお越しください。
この試験は、2018年度の新一般教育プログラムの受験者を対象に実施されるとともに、2006年度の一般教育プログラムを受講する学生の試験も実施されます（写真：Phuong Quyen）。
2006 年一般教育プログラムで試験を受ける受験者の場合、試験の実施方法は前年までのプロセスに従っており、受験者は自然科学試験または社会科学試験で 3 つの構成科目を選択します。これは比較的明確かつ厳格です。
当時、この受験者グループは依然として、同じ試験問題で同時に構成試験を受け、同時に答案が回収されていました。
高校卒業試験の点数は全体の50％に過ぎない
これは、2006 年の一般教育プログラムを受講する学生の試験を確実に実施しながら、新しい 2018 年一般教育プログラムで初めて実施される特別試験です。
これは史上最大の試験でもあり、63の省と都市から110万人以上の受験者が参加し、2,493の試験会場、50,000以上の試験室で開催されました。
それだけでなく、国全体で二層制の地方自治体制度を実施する状況で試験を実施する場合、試験の実施にはさまざまな課題と要件が生じます。
選択科目の中で、歴史は受験者のほとんどが登録している科目です（写真：Thanh Dong）。
教育訓練省の統計によると、今年、2018年度一般教育プログラムに基づく試験の受験登録者は全国で1,137,183人、2006年度一般教育プログラムに基づく受験者は24,951人となっている。
必修科目である文学（1,151,687人）と数学（1,145,449人）に加え、選択科目では歴史が499,357人で最も多く登録されている。
次いで地理が494,081人、英語が358,870人、物理（354,298人）、経済・法学教育（247,248人 - 2018年度プログラムのみ対象）、化学（246,700人）となっている。
高校卒業試験の点数は全体の50％に過ぎず、残りの50％は高校3年間の成績で決まる（写真：ハイロン）。
今年の高校卒業試験における重要な新点は、試験の点数が50%のみを占め、残りの50%は高校3年間の学習成果から算出されるという点です。この変更は、学習プロセス全体を通して生徒の能力と資質の発達を重視する2018年度一般教育課程の方針と一致しています。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/ngay-cuoi-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mot-phong-co-the-co-toi-5-mon-thi-20250627060955142.htm
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