恵まれない人々や生徒たちと分かち合う活動に参加するヒエン先生（左から5人目） - 写真：インタビュー対象者提供。
この土地には特別な先生がいます。地元の人たちは彼を「ヒエン先生」と親しみを込めて呼んでいます。彼のフルネームはグエン・ヴァン・ヒエン。アンドゥック中学校の校長ですが、多くの人にとって彼は「兄弟」「叔父」「支え」「困難に直面する人々の先生」でもあります。
質の悪い学校は生徒の学習を妨げます。
教師になった経緯を尋ねられると、彼はこう答えた。「私が教育学を学んだのは、主に…貧しかったからです。学校に通っても授業料がかからなかったので、母の負担が軽くなりました。でも、私が教師という職業に就き続けたのはお金のためではありませんでした。」
それから彼は、学校に通いながら路上で母親の品物を売る手伝いをしなければならない父親のいない子どもの苦境を理解してくれた元教師たちの話をした。
「彼らは私に優しく接してくれました。『私も彼らのように、かつての私のように貧しい子どもたちの人生を変えることができたらどんなに素晴らしいだろう』と思いました」
2018年にアンドゥック中学校に転校した時、彼はようやく「運命」が彼を貧しい幼少期を過ごした地へと連れ戻したのだと悟った。学校には何もかもが不足していた。机や椅子は壊れ、雨季には校庭は池と化し、教室は間に合わせで、情報技術はほとんど存在しなかった。
教師が最も心配しているのは、設備ではなく、子どもたちのことです。なぜなら、ここには依然として貧困層や貧困に近い状況にある生徒が数多くいるからです。すり減ったサンダルを履いて学校に通う子どももいれば、保険やノートを買う余裕のない家庭で、学校に通うのに苦労する子どももいます。
「しかし、その貧困の中に、私は美しいものを見たのです」と彼は回想した。「教師たちは休みなく働き、親たちは懸命に働きながらも、子どもたちに教育を受けさせようと土地と職業にしがみついていました。生徒たちのほとんどは行儀がよく礼儀正しく、困難を乗り越える姿は称賛に値します。私はここを離れられないと感じました。もし私がこの場所を放棄したら、誰が子どもたちのそばにいてくれるというのでしょうか？」
就任初日、彼は「まず簡単なこと、難しいことは後回し。まずは内向き、外向き。まずは個人、そして集団」という言葉通り、小さなことから始めることを選んだ。机や椅子を一つ一つ自ら修理し、古いコンピューターを自ら分解して部品を再利用した。校庭の隅々まで掃除し、茂みを一つ一つ植え、汚れた壁を掃き清めた。
同僚はこう語った。「先生がファイルや記録を整理するために夜遅くまで学校に残っていた日もありました。翌朝には、まるで警備員のように校庭を掃いている先生の姿が見られました。」
リーダーの模範に触発され、教職員たちは徐々に協力し合うようになりました。「最初は多くの教師が困難に戸惑っていましたが、彼が昼夜を問わず懸命に働く姿を見て、皆の心が和らぎました」と、中学2年生の担任教師は語りました。「今振り返ると、彼の努力は私たちの心に火をつける火花のようです。」
教師は学校を「改修」しただけでなく、建設の旅も始めました。それは、特に恵まれない地域の学校ではほとんど想像もできない旅でした。多目的図書館、多目的教室の建設、校庭の改修、排水システムの設置、駐車場やトイレの建設などです。
すべてはゼロから始まりました。先生は支援者たちを訪ね、呼びかけ、面会しました。「手書きの手紙を何十通も書いて寄付を募りました。500万ドンを寄付してくれた人もいれば、古い机や椅子を寄付してくれた人もいました。少額でも、生徒たちの助けになるなら大歓迎です」とヒエン先生は感慨深げに語りました。
これに加えて、学校の福祉も充実しています。貧困層および貧困に近い層の生徒は全員、 健康保険、傷害保険、教科書、そして学校が支給する奨学金を受けています。中秋節と春節には、すべての生徒に贈り物が贈られます。恵まれない学生のために、10軒以上の慈善住宅が建設されました。「起業家蜂起」プログラムでは、貧困から脱却できるよう、3人の貧困学生にヤギ小屋3棟を提供しました。「貧困のせいで生徒たちが学校を中退するようなことはしたくありません。貧困は欠点ではありません」と、ヒエン先生は目に涙を浮かべながら語りました。
恵まれない人々や生徒たちと分かち合う活動に参加するヒエン先生 - 写真：インタビュー対象者提供。
教師はベトナムの故郷と文化の本質を保存するのに貢献しています。
グエン・ティ・タン・トゥイさん（マザーズクラブ代表）
ヒエン先生は生徒、同僚、仲間、そしてココナッツ栽培地域の人々を大切にしていただけでなく、私自身もマザーズクラブの女性たちと初めて、そして二度目に学校を訪れた際に、先生から励ましを受けました。先生の努力と献身は、多くの人にとって輝かしい模範です。ヒエン先生のような先生はそう多くありません。
故郷の伝統的なお菓子、そして学校や故郷のバチにグループが帰ってくるたびに先生がベジタリアンのライスヌードルスープを作ってくれたことを、今でも懐かしく思い出します。伝統的な民謡や、チャン・ヴァン・ケ先生の10周忌に先生が持ってきてくださった餅の盛り合わせも覚えています。ヒエン先生は知識を教えるだけでなく、田舎の雰囲気、祭り、そしてベトナム文化の真髄を守ることにも尽力されました。おそらく、学ぶ意欲と勤勉さを兼ね備えた先生には、人間のあらゆる美徳が体現されているのでしょう。
インタビュアーは先生に、最も心を打たれた出来事について尋ねました。先生は少し間を置いてから、ぼろぼろの制服を着た少年の話を語り始めました。「あの日、先生たちの雑用を手伝っていたら、彼がとてもみすぼらしい服を着ているのを見つけました。どうしたのかと尋ねようと呼びました。彼は祖父と暮らしていて、父親は遠くで建設作業員として働いており、母親は彼が幼い頃に家を出ていきました。彼の目はとても悲しそうでした」と、グエン・ヴァン・ヒエン先生は語りました。
先生は針と糸を使って少女の服を繕った。当時、彼にはミシンがなかったのだ。「服を繕いながら、彼女と話をしました。彼女が自分の服に継ぎ当てがされているのを見て、とても明るい笑顔を浮かべたので、思わず涙がこぼれました」。一週間後、同僚が彼にミシンをくれた。「こうして貧しい生徒たちの服を繕う仕事が始まったんです」と彼は笑った。「今では、私は…学校の仕立て屋になりました」
彼を深く悩ませたもう一つの出来事があった。登校拒否の生徒を探していた時、火傷で顔が変形し、手は節くれだった女性に出会った。彼女は小さな小屋に住み、カシューナッツの皮むきの仕事で生計を立てていた。夫は出て行き、子供たちも去り、人生はどん底に落ちたかのようだった。
「見ているのが耐えられませんでした。助けてあげたかったのですが、お金がありませんでした」とヒエンさんはFacebookで友人たちに助けを求めた。そして奇跡的に、わずか数ヶ月後、彼女は新しい家を手に入れた。「彼女が新しい家の前に立ち、笑いながら泣いているのを見た時、心の重荷が軽くなったように感じました。こういう時、無駄な人生ではなかったと思えるんです」とヒエンさんは感極まって声を震わせながら語った。
そして、それらの小さな物語を通じて、あらゆる場所の友人や知人が、細い体に大きな心を持つ校長先生を知るようになったのです。
同僚からよく「どうしてそんなに働くの？疲れないの？」と聞かれるが、ヒエン先生はただ微笑んでこう答える。「もちろんプレッシャーは大きい。でも、困っている家族が支援を受けて喜んでいる姿や、生徒たちの笑顔を見ると、疲れも忘れてしまう」。それは彼の人生哲学でもある。「彼らの幸せは私の幸せ。だから、どんなに大変でも、私はやり遂げる」
彼は若い教師たちを家族のように扱った。「いつも彼らにこう言っていたんだ。『私が責任者だから、君たちは教えることと生活することに集中してくれ。競争や賞のことは私に任せてくれ』と」
教師は「2+1」モデルを実践しました。優秀な教師2人が、能力の限られた教師1人を指導するモデルです。これにより、チームは団結し、急速に進歩しました。以前は最下位に近い成績だった学校は、学区全体でトップ3に躍進し、ある年にはランキングで首位に立つことさえありました。党支部と学校全体が、長年にわたり一貫して「優秀」の称号を獲得しています。
アンドゥック校での8年間で最も誇りに思うことは何かと聞かれると、彼は即座に「生徒たちです」と答えました。そして、今でも鮮明に覚えているある思い出を語りました。ある朝、バチ市場で誰かが駆け寄り、後ろから抱きしめました。「先生、私を見なくてもいいんです。声を聞いてください。私が誰だか覚えていますか？9年生1組のホアです。いい知らせがあります。教員養成課程に合格しました！今日、このような機会を与えてくれた家と奨学金に感謝します。」
先生は声を和らげて言った。「それを聞いて、私は言葉を失いました。小さな抱擁でしたが、それは私に生涯の幸せをもたらしてくれました。」
会話の最後に、私は校長先生に、若者たち、特に恵まれない地域の教師たちに伝えたいメッセージは何かと尋ねました。校長先生は微笑みながら、力強い声でこう言いました。「岩だらけの土地に種を蒔くことを恐れないでください。いつか、岩にさえ花が咲きます。」シンプルな言葉ですが、ココナッツ栽培地域出身のこの校長先生が歩んできた、まさに成長の道のりを象徴しています。貧しい学校を輝かしい模範へと変え、逆境をモチベーションに変え、愛を行動へと変えた人物です。
アン・ドゥック中学校の8年間の変化
グエン・ヴァン・ヒエン校長は8年間の校長就任以来、アンドゥック中学校を最下位に近い成績から模範となる学校へと変貌させることに貢献してきました。中学校の中で常に上位3位以内にランクインし、時には地区全体で1位を獲得したこともあります。団結力のある友好的なチームを築くとともに、ヒエン校長は施設の改善と学校福祉の向上のための社会運動を推進してきました。学校は資金を動員し、生徒と貧困家庭のためのチャリティハウス10棟を建設したほか、数百の生徒に奨学金を提供しました。
慈善活動と学校発展のために集められた資金の総額は60億ドンを超えました。
出典: https://tuoitre.vn/nguoi-thay-gieo-mam-บน-soi-da-20251214233021511.htm
コメント (0)