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教師は教えるだけでなく、生徒にインスピレーションを与える存在でもある。

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ18/11/2024

「講師の仕事は、単に知識を伝えることだけではなく、若い世代の成長に良い影響を与えることでもあります。学生たちの成長と成功こそが、私にとって最大の喜びです。」


Người thầy không chỉ giảng dạy mà còn truyền cảm hứng - Ảnh 1.

Le Hong Hieu修士は、2024年度に教育訓練省より優秀教師として表彰状を授与されました。(写真:HUTECH)

これは、ホーチミン市工科大学(HUTECH)工学研究所副所長兼機械工学科長のレ・ホン・ヒエウ修士の意見です。彼女は、ハノイの教育訓練省から2024年度優秀教育者賞を授与された全国251名の教育者の一人です。

情熱の炎を燃やし続け、知識の向上に努めましょう。

ホン・ヒエウ氏は、学生時代から教えることに情熱を傾け、教壇に立つことを夢見てきた。彼は常にその熱意を保ち、日々知識を磨き、夢の実現に向けて努力を続けてきた。

Người thầy không chỉ giảng dạy mà còn truyền cảm hứng - Ảnh 2.

修士号取得者のレ・ホン・ヒエウにとって、教師とは教えるだけでなく、生徒にインスピレーションを与える存在でもある。(写真:HUTECH)

彼にとって、「教職とは、教えることへの愛と情熱、そして生徒への思いやりが深く結びついた職業です。この愛は、教師が生徒のために尽くす献身、忍耐、そして犠牲を通して表現されます。良い教師になるためには、確かな専門知識だけでなく、教職を愛し、共感力があり、生徒を理解できる心が必要なのです。」

比較的若い年齢で教職に就いた講師であるレ・ホンヒエウ氏は、困難に直面することは避けられないと述べた。こうした困難は、外部的な問題だけでなく、経験不足や新しい状況への不慣れといった内部的な要因からも生じるという。

「私があらゆる困難を乗り越える最大の原動力は、教育への情熱と教育の価値に対する信念です。」彼は、学生に確固たる基礎を築くための知識を伝えることと並行して、継続的な成長を促すための前向きな動機付けと励ましを与えることも同様に重要だと常に考えています。

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職業教育に「火をつける」教師。「未来の世代を育成する」という困難ながらも崇高な道のりにおいて、静かに献身的に、心血を注いで生徒たちの教育とキャリア形成を導く教師たちがいる。トリウソン職業教育継続教育センターの所長であるレ・フー・ハイ先生は、まさにそのような教師の一人である。

目標達成に向けて、私たちを支え、導き、自信を与えてくれる仲間がいると、私たちは常に意欲に満ち溢れ、粘り強く努力し、成功を収めることができるのです。

「生徒たちが学業や人生において目覚ましい進歩を遂げ、成功を収める姿を見るたびに、私は誇りを感じ、この職業にさらに献身的に取り組んでいこうという意欲が湧いてきます。」

「この経験は、私の努力が意義深く、より良い教育の構築に貢献していることを常に思い出させてくれます」と、その教師は打ち明けた。

Người thầy không chỉ giảng dạy mà còn truyền cảm hứng - Ảnh 3.

若く、熱意にあふれ、献身的な教師 - 写真:HUTECH

若者を支援する

彼は経営に携わったり、企業と連携したり、学生を指導したりする傍ら、毎年開催されるメカニクス・オリンピックで若者たちに同行する指導者としても知られている。

学生を指導するたびに、私にとって忘れられない経験となります。学生と一緒に問題を見直し、解決していく中で、学生が新しいアプローチを発見する瞬間は、強い印象を残します。

教師はこう語った。「この経験を通して、学習において、協力し合い、アイデアを共有することが、計り知れない力を生み出し、より大きな目標への情熱と意欲を燃え上がらせ、個人的な限界を克服して知識と人生における新たな地平を切り開くことができるのだと実感しました。」

Người thầy không chỉ giảng dạy mà còn truyền cảm hứng - Ảnh 4.

インストラクターが生徒たちを指導・訓練し、全国力学オリンピックで賞を獲得させる - 写真:HUTECH

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才能豊かで徳の高い学生を育成するため、教授は常にたゆまぬ努力と献身をもって教育に取り組んできました。そして、今日のデジタル変革の時代において、若者にとって最適な教育方法をいかに見つけるかを常に模索し続けています。

ヒュー氏は、技術・工学分野の若手講師として、 科学技術を応用した革新的な教育方法の開発にも常に力を注ぎ、次世代の学生たちに高い効果をもたらすことを目指している。

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Le Hong Hieu教授は、2021-2022年度の学術コンテストで学生を指導し、優秀な成績を収めた功績により表彰状を授与されました。また、ISI Q1ジャーナルに3本、ISI Q2ジャーナルに2本、ISCOPUS Q3ジャーナルに2本、その他の国際ジャーナルに2本の研究論文を発表しており、大学での教育用に電気空気圧実験モデルを設計・製作しました。



出典: https://tuoitre.vn/nguoi-thay-khong-chi-giang-day-ma-con-truyen-cam-hung-20241118142447315.htm

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