学習者の備えと能力の育成を目標とする2018年度一般教育課程では、教師に充実した教育活動を設計することが求められています。
Chat GPTなどの人気のLLM(大規模言語モデル)チャットボットアプリケーションやGoogle Geminiは、講義のための具体的なアイデアを提案します。講師は講義の簡単な説明とコマンドを入力するだけで、チャットボットがウォームアップ、知識の習得、練習、応用に進むまで、多くの継続アクティビティの提案を含む詳細な概要を提供します。
特に、これらのアプリが提供するウォームアップアクティビティのアイデアは、非常に実践的な問題からヒントを得ているため、生徒の興味を引く可能性が高くなります。
授業の詳細な概要ができたら、教師は Canva、Slidesgo、Gamma などの人気の電子授業計画アプリケーションを使用して、その概要を具体化できます。
AI 言うまでもなく、AI マップを作成したり、チャットボットに短い詩や韻を「作詞」させて、覚えにくい公式や定理を理解して記憶しやすくすることもできます。
特に、教師がAIビデオ作成ソフトウェアの使い方を学ぶがあれば、視覚化が難しい理論的な知識を説明するために、思い込みで直感的な化学、物理学、生物学などの実験ビデオを作成することもできます。
AIは教師の授業準備を支援するだけでなく、教師のテストや評価作業もより便利にします。
社会科学の科目では、チャットボット アプリケーションは、最新ニュースと討論トピックの統合に基づいて、学生社会に関するエッセイのトピックを提案できます。
自然科学科目に関しては、AIを活用した問題作成と「組み合わせ」によって、数十問の多肢選択式テストセットの作成が簡単になりました。 もちろん、これらの作業には、ミスを防ぐため、特にテストの機密性を守るために、教師による綿密な監視と監督が必要です。
AIは剽窃盗を「制御」するツールも提供しています。これはAI自体がもう一つの欠点です。学習者がAIアプリケーションに依存し、AI製品を自分の成果物と見なしてしまうことを防ぐため、ますます高度なコピー検出機能を備えた剽窃盗対策ソフトウェアも登場しています。Dolt、Grammarly、Copyleaksなどの例です。
特に、Turnitin ソフトウェアは最近アップデートされ、剽犯罪追跡ツールとしてだけでなく、AI 生成コンテンツを検出する機能も追加されました。
チャットボットは標準構造の管理文書の作成をサポートし、管理業務で使用するには簡単な編集だけが必要です。
教師は、新たな傾向に適応するために、常に古い考え方や作業方法から脱却し、指導の質を向上させて学習者に思い切って学習体験を進めることを学ぶ必要があります。
出典: https://baodanang.vn/nho-ai-chap-canh-cho-bai-giang-3265089.html
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