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教育と学習方法の革新

ドンナイ省の教育部門は、2025~2026年度においても、幼稚園から大学まで、あらゆるレベルで教育の質の向上と指導・学習方法の革新を目指し続けます。

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai05/09/2025

サオクエ幼稚園(トランダイ区)の生徒たちが体験活動に参加している。写真:ハイ・イェン
サオクエ幼稚園(トランダイ区)の生徒たちが体験活動に参加している。写真:ハイ・イエン

今年度は飛躍的な進歩が期待され、州内の教育水準の向上に貢献します。

新しい就学前教育プログラムを積極的に実施する

今年度、就学前教育部門の主要課題の一つは、2026~2027年度に新たな就学前教育プログラム(PEP)を試行するために必要な環境を整備することです。PEP部門は、試行実施のために選定された施設における資源と職員の確保に重点を置き、優先的に取り組んでいきます。

さらに、2025~2026年度には、幼児教育において栄養教育と運動を組み合わせた教育を推進し、子どもたちのバランスの取れた体力の育成に努め、子どもたちが日常生活に合わせて屋外・屋内活動に参加できる環境を確保します。人権教育、ジェンダー、交通安全、自己防衛能力、環境保護といった教育内容も効果的に統合します。また、幼児教育分野では、工業団地や輸出加工区における教育施設の整備にも重点的に取り組み、労働者の子どもたちが質の高い教育を受けられる環境を整備します。

ホアフエ幼稚園( ビンフオック区)のチュオン・ティ・ヴァン校長によると、学校の最重要課題は依然として5歳児の就学率向上、3歳児への就学前教育の普及、そして設定された目標の達成です。学校の職員と設備は、新学期のすべての活動を確実に実施するのに十分な規模です。現在、スマート教室を導入するための設備は不足していますが、全クラスにテレビとインターネット接続が設置されています。また、子どもたちの学習時間と活動を確保するための道具や玩具なども十分に備えています。

サオクエ幼稚園(トランダイ区)のグエン・ティ・キム・フエ校長は次のように述べています。「新しい就学前教育プログラムを積極的に実施するため、当校では定期的に教員研修を実施し、同時に省内外の他の学校との交流や研究を通して、教員の育成に努めています。学校の指導者たちは、先進国の教育モデルや教育方法を定期的に参照・研究し、学校の状況に適切に適用しています。そのおかげで、当校の教員は教育訓練省が定めた方針に沿って、積極的に教育方法を取り入れ、改善していくことができます。」

「新時代」の最初の学年

一般教育においては、2018年一般教育プログラムを小中学校および高等学校レベルで引き続き着実に実施することが重要な課題です。ドンナイ省教育部門は、規定の条件を満たす小中学校および高等学校において、1日2コマ授業の実施を推進します。併せて、教育の質を確保するための条件強化、学校ネットワークの構築、国家基準を満たす学校の建設、国境を接するコミューンにおける寄宿学校(新モデルに基づく)建設への投資、適切な教員チームの配置、行政境界の統合と地方自治体の2階層化の実施という文脈において、コミューンレベルの地方自治体が国家による教育管理を効果的に実施できるよう、適切かつタイムリーな支援策を講じる必要があります。

省内の大学も、教育・学習方法の革新に積極的に取り組んでいます。ドンナイ大学(タムヒエップ区)のダン・アン・トゥアン副学長は、次のように興奮気味に語りました。「2025-2026年度は特別な意義を持っています。今年は、2025年8月22日付の政治局決議第71-NQ/TW号(教育・訓練開発の飛躍的進歩に関する決議)が全国で初めて施行される年です。この決議は、大学教育を飛躍的な進歩と位置付け、包括的な自治権を拡大し、エリート層への投資を優先し、現代的で質の高い教育システムの構築を目指し、2045年までに国際基準を満たす多くの大学をベトナムに設立することを目指しています。」

また、2025年には、ベトナムは「ベトナム人民台頭の時代」、すなわち繁栄と幸福な発展を志向する時代に入り、党、人民、軍全体が、2030年までにベトナムを近代産業と高中所得国に、2045年までに高所得国である先進国にするという決意を固めます。

「歴史と志の流れの中で、ドンナイ大学はドンナイ省と全国の人材育成教育という大義に貢献できることを誇りに思います。2025-2026年度には、国家認定基準に沿って教育の質を向上させ、社会経済発展のニーズに適した新たな専攻を開設し、科学研究、イノベーション、国際協力を推進するとともに、学習者を中心に据えた、現代的で親しみやすく人間味あふれる教育環境を構築することを決意しています」とトゥアン氏は断言した。

自信、創造性、責任感を育む

2025-2026年度の新学年は、英雄的な歴史的雰囲気と「立ち上がれ」という国家の志の中で幕を開けます。生徒たちが自信、創造性、責任感を育み、志を行動に移し、精一杯学び、訓練し、優れた国民へと成長し、祖国の建設と防衛という大義に貢献してくれることを願っています。今日皆さんが受ける一つ一つの授業は、皆さんの個人的なキャリアを築くだけでなく、国家の「立ち上がれ」という大義への実践的な貢献にもなります。

ドンナイ大学副学長ダン・アン・トゥアン博士

ラックホン大学(トランビエン区)は、2025~2026年度の主要課題を承認した。これには、研修プログラムの革新、大学教育の質の向上、教育におけるデジタル変革と技術応用の促進、講師と管理者の質の向上、科学研究、イノベーション、スタートアップの促進、国際協力の拡大、ベトナム教育の地位向上への貢献などが含まれる。

それに伴い、ラックホン大学は、認定と教育品質保証の業務を革新し続け、オープン教育システムと生涯研修を開発し、大学の自治を強化し、ガバナンスの効率性を向上させ、学生のサポートに重点を置き、教育サービスの質を向上させ、グリーン大学教育と持続可能な開発を推進しています。

2025-2026年度は、教育分野における目覚ましい発展の始まりとなる重要な年と言えるでしょう。あらゆるレベルの指導者、そしてすべての幹部、教師、生徒の決意があれば、ドンナイ省の教育は今後も多くの成果を上げ、地域全体の発展に貢献していくでしょう。

トゥオン・ヴィ

出典: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/oi-moi-phuong-phapday-va-hoc-bd30401/


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