STEMで創造性を発揮しよう

このコンテストへの参加は、創造性の育成と体験学習への積極的な参加に貢献しました。学習と実践を結びつけることは、学習者の資質、人格、能力の形成に役立ちます。この成果は、2018年度の一般教育プログラムの実施にも大きく貢献しています。

Việt Nam•18/10/2020

ラオカイ市のレ・ヴァン・タム小学校は、「リサイクル素材を使った実践的なSTEM製品作り週間」を開始しました。わずか1週間の実施で、1000人以上の生徒が製品作りに参加しました。学校の運営委員会は第1ラウンドの審査を行い、300の独創的な製品を選出し、第2ラウンドに進出させました。第2ラウンド終了後、審査員は創造性、美しさ、テーマ性を兼ね備えた約100の製品を選出し、賞を授与しました。
これらの作品は、10月に開催予定の「オープンデー」で展示されます。これは、学校が企画した非常に意義深い活動であり、アイデア出しの段階から材料選び、そして作品制作に至るまで、保護者の助言や指導を幅広く活用しています。実際、このSTEMプロジェクトでは、審査員は賞の決定に苦労し、創造性と才能に溢れた作品に高い賞を与えることになりました。例えば、1年A3組のトラン・クイン・チさんが様々な材料で作った絵画「私の家の庭」、2年A3組のジア・フイさんがパラシュートコードで作ったおもちゃの自転車、3年A3組のグエン・フック・ダイさんのペンケース、4年A2組のホアン・ナムさんのランタン、5年A1組のグループによる家庭用品セットなどです。
このコンテストへの参加は、創造性の育成と体験学習への積極的な参加に貢献しました。学習と実践を結びつけることは、学習者の資質、人格、能力の形成に役立ちます。この成果は、2018年度の一般教育プログラムの実施にも大きく貢献しています。

生徒たちが作成したSTEMプロジェクトの写真をいくつかご紹介します。

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