イメージ画像。
2026年の高校卒業試験が最終段階に入るにつれ、学業へのプレッシャーは日々高まっている。多くの生徒は、従来の学習方法だけに頼るのではなく、学習時間を最適化するための重要なツールとしてテクノロジーを選択している。
オンライン授業や学習フォーラムからAIバーチャルアシスタントまで、多くの学生が重要な試験を突破するための道のりにおいて、24時間365日対応の「デジタルチューター」としてテクノロジーを活用している。
「デジタルチューター」は、試験期間を通してあなたをサポートします。
ハノイ在住の高校3年生、ハ・フオン・ニュンさんは、試験勉強は早朝から深夜近くまで続くと語った。時間を節約し、より積極的に学習に取り組むため、ニュンさんはオンライン授業とAIを活用した学習ツールを組み合わせることにした。
ヌンさんによると、オンライン授業のおかげでいつでも講義を復習できるだけでなく、AIバーチャルアシスタントが理解できない分野に関する質問に素早く答えてくれたり、類似の練習問題を作成してくれたりするという。
「テクノロジーツールを使った学習のおかげで、以前よりもずっと主体的に学習できるようになりました。以前のように先生や友達に質問の答えを待つのではなく、講義を復習したり、AIアシスタントからほぼ瞬時に回答を得たりできるようになったんです」とヌンさんは語った。
オンラインプラットフォームは知識を提供するだけでなく、学生が教師や友人と容易にコミュニケーションを取り、短時間で様々な学習方法にアクセスできるようにする。
テクノロジーは、精神的な支えとなる。
学習を支援する役割に加え、多くの学生は、テクノロジーが試験前の期間における心理的ストレスを軽減するのに役立つと考えている。
イメージ画像。
ソーシャルメディア上のオンライン学習グループ、試験対策フォーラム、試験対策のコツを共有する動画などは、学生同士が励まし合い、試験前に安定した精神状態を保つための「秘訣」を共有する場となっている。
ヌンにとって、学習方法を柔軟に選択し、自分のペースを調整し、積極的にリソースにアクセスできることは、試験のピーク期間中のストレスを軽減するのに役立っている。
「知識に加えて、テクノロジーも、試験期間中に学生が常に誰かが支えてくれると感じられるようにするのに役立つと思います」と、その女子学生は語った。
テクノロジーに自己学習を完全に置き換えてはいけません。
多くの利点があるにもかかわらず、教師たちは、テクノロジーはあくまで補助的な役割を果たすべきであり、生徒の自主学習や主体的な思考を完全に代替することはできないと考えている。
AIやオンラインツールへの過度の依存は、学生が受動的な学習習慣を身につけたり、思考が怠惰になったり、問題解決能力が欠如したりする原因となる可能性がある。
教師たちによると、試験直前の最終段階では、生徒はテクノロジーと従来の学習方法のバランスを取る必要がある。重要なのは、どれだけのツールを使うかではなく、情報を取捨選択する能力、学習規律を維持する能力、そして勉強と休息のバランスを取る能力である。
復習の際に適切なトピックに集中することに加えて、学生は健康状態を良好に保ち、十分な睡眠をとり、安定した精神状態を維持することで、最高の状態で試験会場に臨む必要がある。
今期の試験シーズンでは、テクノロジーは多くの学生の準備において徐々に身近な存在になりつつあります。しかし、最終的な結果は、この重要な試験に臨むにあたって、学生一人ひとりの積極性、自主学習能力、そして自信にかかっています。
出典：https://vtv.vn/si-tu-tang-toc-mua-thi-voi-gia-su-so-ai-100260519012227779.htm
コメント (0)