先日、 ハノイ・アムステルダム才能教育高校は、オンライン登録は済ませたもののまだ願書を提出していない生徒、および6月1日午後5時時点で願書が無効と判断された生徒のリストを発表した。それによると、35件の願書が「予備選考の資格要件を満たしていない」として返却された。
小学校5年間の成績表に満点が記載されていたにもかかわらず、入学審査で不合格となり、ハノイ・アムステルダム才能教育高校の6年生入学試験を受けることさえ許されなかったことに、一部の親は衝撃を受けた。
その理由は、コメントで評価される科目の中には、「完了」とだけマークされ、「良好に完了」や「非常に良好に完了」といった評価が付けられないものがあるためです。
この情報を受けて、ハノイ教育訓練局の担当者は、2023-2024年度のハノイ・アムステルダム高校の6年生入学基準を、生徒にとってより都合の良いように調整したと述べた。
なぜなら、前年度、ハノイ・アムステルダム才能教育高校の6年生入学試験を受ける資格を得るには、小学校の学年末成績表で「すべての学習内容と訓練内容を優秀に修了した生徒」という評価を得ている必要があったからです。
今年度の入学計画を策定するにあたり、学校は教師や保護者からの意見に耳を傾け、それを反映させ、2023-2024年度の入学基準を生徒にとってより容易なものにするよう調整しました。
具体的には、小学校の生徒の年度末成績表の評価基準が、「優秀」ではなく、「生徒はすべての学習および訓練内容を満足に修了した」以上と変更されました。
ハノイ教育訓練局によると、これらの基準は、教育訓練省の2014年8月28日付通達第30/2014/TT-BGDĐT号および2016年9月22日付通達第22/2016/TT-BGDĐT号に基づいており、身体的および精神的な健康、人格、能力の調和のとれた発達の基礎となる基本要素を総合的に発達させた学生を選抜することを保証するものである。
ハノイ教育訓練局によると、これらの基準の変更により、有効な申請件数は前年と比較して大幅に増加した。
中学生たち。（イメージ写真：タン・フン）
ハノイ教育訓練局によると、ハノイ・アムステルダム才能教育高等学校は、首都ハノイおよび国全体の才能ある生徒を育成することを主な使命として設立された。同校の中等部では、知性と適性に優れた生徒が選抜され、より高等な教育レベルでのさらなる訓練と能力開発が図られる。
毎年、同校の6年生入学選考はハノイ市民から大きな注目を集めており、学校側は合理的な入学基準を策定し、生徒の入学手続きを円滑に進め、才能、適性、優れた能力を持つ生徒を発掘・育成するという任務を果たすために、教育分野の規則を綿密に研究し、多大な努力を払う必要がある。
しかしながら、ハノイ教育訓練局の代表者は、学校に対し、教育訓練省およびハノイ教育訓練局の規定に従って生徒の入学と教育を実施すること、また、保護者の意見に耳を傾け、それを今後の学年度における基準の改善に取り入れ、教育訓練省の教育および評価ガイドラインに沿いつつ、生徒にとって好ましい環境を整えるよう指示したと述べた。
ハノイ・アムステルダム才能教育高校が昨年4月に発表した6年生入学計画によると、入学試験を受ける資格を得るには、生徒は最低167点を獲得する必要があり、これは小学校5年間を通して9点のスコアを最大3つまでしか取得できず、その他のスコアはすべて10点である必要があることを意味する。
2023-2024年度、ハノイ・アムステルダム才能教育高校は、6年生5クラス、合計200名の生徒を受け入れる予定です。
（出典：Vietnamnet）
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