ホーチミン市の10年生入学試験でトップの成績を収めたヴー・ゴック・ビックさんは、優秀な生徒を対象とした英語の選考会で落第した後、歌手のソン・トゥンから忍耐力と決意を学んだと語った。
文学で最高得点の9.25点を獲得し、数学と英語で満点の10点を2つ獲得したタンフー区のレ・アイン・スアン中学校の生徒、ヴー・ゴック・ビックさんは、ホーチミン市公立高校入学試験でトップの成績を収めた。
「画面にスコアが表示された瞬間、喜びのあまり叫んでしまいました」と、ゴックは6月20日の朝に結果を受け取った時の気持ちを振り返った。
以前、試験の解答を確認した際、ゴックは数学と外国語では10点満点を取れると確信していたが、文学では8点を期待する程度だった。ところが、彼女の得点は9.25点で、予想をはるかに上回るものだったため、結果を確認した彼女と家族は信じられない思いだった。ビッチは、両親が登録番号を正しく記入したかどうか尋ね、念のため別の場所で再確認するようにアドバイスしたと語っている。
ヴー・ゴック・ビッチさんは5月に中学卒業記念写真を撮影しました。写真提供：本人。
ビッチは中学2年生の終わりに、学校の英語の優秀生徒チームに選ばれたが、中学3年生の時には地区大会と市大会への選考で落選した。ビッチによれば、この失敗が彼女をさらに努力する原動力となったという。
その女子学生は、憧れの歌手ソン・トンから忍耐力と決意を学んだと語った。彼女によると、ソン・トンは歌手活動を始めた当初はあまり知られていなかったが、 音楽作品を通して徐々に実力を証明し、独自の音楽の道をひたむきに追求し、その努力が実を結んだのだという。
「ソン・トゥンの歩みは、私にとって大きなインスピレーションとモチベーションの源です。憧れの人の成功から得た刺激は、学業と人生の両方における目標に向かって努力し続ける力になっています」とビッチは語った。
ソン・トゥンの歌を聴いたり、口ずさんだりすることも、この女子学生にとって放課後のリラックス方法の一つだ。ホーチミン市の10年生入学試験でトップの成績を収めた彼女は、勉強に良い気分とエネルギーを持つためには、休息、楽しみ、勉強のバランスを取る必要があると語った。最もストレスの多い試験準備期間中も、ビックさんは毎日音楽を聴き、時々家でカラオケを歌い、SNSを閲覧し、食事と睡眠をきちんととっていた。ビックさんによれば、これは勉強をサポートする方法であり、良い成績を取るために「本に没頭する」ことではない。
公立高校の入学試験で、ゴック・ビックさんはレ・ホン・フォン高校とチャン・ダイ・ギア高校の英語専門クラスと一般クラスに出願しました。専門科目の成績が振るわなかったため、彼女は一般クラスで学ぶことにしました。しかし、彼女はあまり心配していません。なぜなら、英語力は勉強を通して向上させることができると考えており、専門クラスに通う必要はないと考えているからです。
「もし私の学力が十分でなくても、運良く入学できたとしても、勉強を始めたら苦労するだろう」とビッチは語った。
数学と文学は彼女の得意科目ではなかったので、試験準備の際、ゴック・ビックは独自のやり方でこれらの科目を克服しようとした。多くの練習問題を解くのではなく、間違えた問題や完全に理解できなかった問題を復習し、繰り返し取り組むことに時間を費やしたのだ。こうすることで、ビックは問題の提示方法と解法の手順を習得することができた。
文学に関しては、教科書や授業で学ぶ知識に加えて、ビッチはYouTubeで興味深い講義動画を視聴している。視聴する際、彼女は教師の言葉を全て暗記しようとはせず、要点だけをメモして、自然に知識を吸収するようにしている。
「文学の授業で使われる、創造的で型破りな教授法が好きです。課題に取り組むときは、いつも自分の意見や視点、独自のスタイルを取り入れています」と、レ・アン・スアン中学校の生徒は語った。
文学の試験についてさらに詳しく語ったビッチさんは、故郷への愛というテーマを分析するために「小さな春」という作品を選抜し、9ページにわたって執筆したと述べた。彼女はテーマを分析するだけでなく、社会に貢献したいという自身の願望や、社会に役立つ小さな行動についても言及した。ビッチさんは、これが高得点につながったと考えている。
6月20日午前、レ・アイン・スアン中学校の教師たちが、10年生入学試験で最高得点を獲得したビッチ・ゴックさんと歓談し、祝福した。写真：学校提供。
ビッチが9年生の時に担任だったトラン・ティ・ハウ先生は、ビッチは謙虚で、注意深く、集中力のある生徒だったと述べている。当初、ビッチの学業成績はクラスでトップクラスではなかったが、彼女は努力を重ね、日々向上していった。
ハウ先生がこの若い生徒に感銘を受けたのは、勉強と遊びのバランスの良さだった。「ビッチはとても真面目で勉強に集中していますが、同時にとてもリラックスした態度で、自分にプレッシャーをかけず、すべての授業活動に積極的に参加しています」とハウ先生は語った。
レ・アイン・スアン中学校の副校長であるトー・ヴィン・アン氏は、ビッチさんの型破りな文学研究への取り組み方に感銘を受けた。彼女の研究は、模範的なエッセイや従来の方法にとらわれず、独創性と独自の思考力が高く評価された。
「彼女は学校の英語優秀者チームで挫折を経験した後、非常に努力しました。当時、私は彼女にもっと頑張るように励まし、その結果、10年生の入学試験で彼女の実力が証明されました」とアン氏は語った。
ビッチさんは、高校生活3年間の目標はまだ決めていないものの、常に最善を尽くすつもりだと語った。「この夏は、新しい言語を学んだり、ピアノのレッスンを受けたりして、放課後にリラックスして楽しみたいと思っています」と彼女は話した。
レ・グエン
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