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マルチタスクジャーナリストの世代

急速に変化する世界の中で、若いライターたちはテクノロジーに適応しながらも、揺るぎない誠実さを追求しています。ジャーナリストを目指す人々にとって、ライティングは単なる仕事ではなく、社会に貢献し、世界と関わる手段なのです。

Báo Lào CaiBáo Lào Cai19/06/2025

こうした「デジタル市民」はジャーナリズムの分野に参入します。

誰もがニュースの発信者になれるソーシャルメディア時代において、若いジャーナリストたちは難しい課題に直面しています。深みと創造性を犠牲にすることなく、スピーディーなニュース報道を維持しながら、プロフェッショナルとしての基準を維持するにはどうすればいいのでしょうか?ジャーナリストとしての独自のスタイルとプロ意識を示しつつ、デジタルメディアの世界でどのように競争していくのでしょうか?

グエン・ティ・ウエン・ニ氏(ベトナム国家大学ホーチミン校人文社会学部ジャーナリズム科卒業生)は、自身のキャリアパスについて次のように語りました。「デジタルメディア環境で働いていた頃、より多様な方法でストーリーを伝え、トレンドを捉えて若い読者にとって魅力的なトピックを生み出すことを学びました。ソーシャルメディアは、新しいコンテンツを見つけるための豊富なインスピレーションの源でもあります。」一方、ウエン・ニ氏は、デジタルメディアの競争におけるジャーナリストのプレッシャーについても語りました。「ソーシャルメディア上のニュースに迅速に対応しなければならないというプレッシャーに加え、ニュースサイトやニュースページでは膨大な量の誤情報が驚くべき速さで拡散しており、ジャーナリストへの誤解や不当な非難を容易に招きかねません。」

ロイター研究所のデジタルニュースレポートによると、世界中のZ世代のジャーナリストの68%以上が、従来のフリーランス、編集者、または記者モデルに限定されず、コンテンツプロデューサー、ソーシャルメディアジャーナリスト、ビジュアルストーリーテラーなど、多くの新しい役割に柔軟に対応しています。これらの若いライターは、記事を書くことだけでなく、 ビデオを作成したり、ポッドキャストを制作したり、画像を通じてストーリーを伝えたり、データチャートを作成したり、視聴者のエンゲージメントを最大化するために現地レポートをライブストリーミングしたりしています。

世界のメディア業界における健全な職場文化の促進に取り組む非営利団体「The Self-Investigation」の調査によると、報道機関が効率性とスピードを常に高い水準に保ちながら人員再編を進める中で、ジャーナリストの60%がストレスを感じていることが明らかになりました。若いジャーナリストは複数の役割を同時進行で担っており、適切な心理的サポートと業務管理がなければ、燃え尽き症候群に陥りやすい状況にあります。

Hồng Vân (áo trắng) trong buổi phỏng vấn tác giả Truyện thơ cổ tích.
童話の詩の作者とのインタビュー中のホン・ヴァン(白いシャツを着ている)。

マルチタスクジャーナリストの世代

課題は山積していますが、機会も豊富です。今日の若者のジャーナリズムの道のりは、以前の世代と比べて労働環境が大きく変化しています。彼らは既存のニュースの「ホットスポット」にいるだけでなく、ジャーナリストの寄稿者はあらゆるソーシャルメディアプラットフォームにも存在し、Threads、Facebook、Instagram、TikTok、Xなどの投稿を通じて、ニュースの脈動を静かに聞いています。「読者がいるところにジャーナリストがいる」―これは、ジャーナリズムに初めて触れる人々にとって新たなモットーと言えるでしょう。4.0時代においては、ライターと読者の双方向の関係を築き、維持することがはるかに容易になっています。

デジタル情報環境から生まれた若い世代のジャーナリストたちは、柔軟なデジタル思考と豊かな創造性から、マルチチャネル・プラットフォームへの適応力に至るまで、「マルチタスク」スキルを日々磨いています。複数のデジタルプラットフォームを横断して活動することで、若いジャーナリストは新たな創造の道を切り開き、職業への情熱を燃え上がらせ、パーソナルブランドを構築することができます。それぞれのメディア組織の指針を超えて、個人のストーリーを個々のコラムに取り入れることは、読者を惹きつけ、新進気鋭のライターにとって独自のアイデンティティを築く上で、徐々にトレンドになりつつあります。

ある意味、Z世代のジャーナリストたちはジャーナリズムの炎を燃やし続け、デジタル情報競争の中で自らの価値を証明しています。ジャーナリズムは決して楽な仕事ではなく、ペンを一振りするごとに多くの懸念を抱かなければなりませんが、若者にとっては社会に貢献し、世界と関わる手段なのです。

オンラインジャーナリズムのキャリアをスタートさせたグエン・ティ・ホン・ヴァン氏(ベトナムテレビとベトチェテラの寄稿者であり、 ハノイ・ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーの卒業生)は、全く未知の分野に挑戦することを決意しました。しかし、その分野は彼女自身の疑問に答えてくれるものでした。ヴァン氏は、数千ページにわたる心理学の文献を調査・分析し、自身の人生や個人的な経験を織り交ぜながら、「なぜ知識は試験室に消えてしまうのか?」や「分離不安 ― 距離への恐怖が距離を生み出すとき」といった、読者がわずか5分で理解できるジャーナリズム作品を作り上げました。ホン・ヴァン氏は次のように述べています。「読者の心理的問題を解決する記事が1つでもあれば、私の3年間の研究と学習は真に価値あるものになります。」

若いジャーナリストの育成に適した環境を創出します。

キャリア開発と自己表現の機会に加え、若いジャーナリストは、柔軟な勤務時間で、友好的でストレスの少ない職場環境を切望し、マルチメディア・ジャーナリズムに関する知識とスキルの定期的な研修とアップデートを期待しています。これは、専門能力を重視する一方で、メンタルヘルスとワークライフバランスを重視する若いジャーナリスト世代の特徴を部分的に表しています。

ティエンフォンでは、次世代の若手ジャーナリスト育成の取り組みとして、毎年夏に大規模な研修プログラム「ダイヤモンドチャレンジ」を開催しています。ティエンフォン新聞社の子会社であるホアホック・トロ誌が主催するこのプログラムでは、選考ラウンド、ワークショップ、そしてメディア・ジャーナリズム分野の第一人者やゲストスピーカーによる研修セッションを通して、情熱と独創的なコンテンツスキルを持つ高校生たちが、情報の検証方法、現実の問題をジャーナリズム作品として展開する方法、名声のプレッシャーや誘惑に打ち勝つ方法、そして地域社会の声に真摯に耳を傾ける方法を学びます。その後は毎週の研修セッションが続き、ジャーナリストとしての第一歩を踏み出す彼らを成長させ、世代の「スポークスパーソン」としての使命を果たせるよう支援します。これらの活動は単なる経験の場ではなく、若者が最初から自信を持ってジャーナリズムをキャリアパスとして選択するための出発点となります。

Nhâm Ngọc Minh Anh (Học sinh lớp 12 trường Phổ Thông Năng Khiếu ĐHQG TP.HCM) hiện đang là cộng tác viên báo Hoa Học Trò.
ナム・ゴック・ミン・アン(ホーチミン市ベトナム国家大学英才高等学校の12年生)は現在、Hoa Hoc Tro誌の寄稿者です。

ナム・ゴック・ミン・アン(Hoa Hoc Tro誌寄稿者、ベトナム国家大学ホーチミン校英才高等学校12年生、英語2)は次のように語りました。「ダイヤモンドチャレンジへの参加は、高校11年生の頃から書きたいと思っていた分野を選ぶ助けとなりました。ライティングスキルを共有するワークショップを通して、『誰もがどこかから始める』ということに気づきました。私たちの先輩たちの現在の成功も、困難な始まりから始まりました。報酬を受け取ること以上に価値のあるのは、知識を広げ、人間関係を築き、執筆を通して読者と継続的にコミュニケーションをとる機会です。」

記事に登場する一人ひとりの人物は、人生の一部です。社会問題を考察し分析する記事は、批判的思考力、繋がり、そして共感力を磨く機会となります。現代の情報ゲートキーパーである彼らは、自らの世代、つまり、あえて疑問を投げかけ、批判し、前向きな解決策を提案する世代について書いています。

tienphong.vnによると

出典: https://baolaocai.vn/the-he-nha-bao-da-nhiem-post403498.html


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