卒業生代表は追加授業に参加しますか?

「本校D01棟の卒業生代表として、追加の授業を受けたり、自習やオンライン学習を優先したりしていますか？」とホーチミン市出身の学生が質問した。

今朝、2月17日、ホーチミン市タンフー区レ・トロンタン高等学校で卒業生代表との対話プログラムが行われました。このプログラムでは、レ・トロン・タン高校の生徒、卒業生代表、優秀な卒業生が講師となり、来年6月に行われる高校卒業試験に備えて、補習授業や自習に関する多くの経験を共有します。

レ・トロン・タン高校の生徒たちが卒業生代表に質問する

「卒業生総代は追加授業を受けるのか？」という質問に対し、ホーチミン市外国貿易大学第2キャンパスの会計学を専攻し、2023年度にダクノン省ジャギア市チューヴァンアン高校のD01ブロック（数学、文学、英語）で27.5ポイントを獲得して卒業生総代となったグエン・ヴァン・ゴックさんは、教室での勉強、校外の追加授業の受講、自習、教師によるオンラインレビューセッションの受講を組み合わせていると述べた。

「私の学習経験では、先生が授業で直接教えてくれる知識に最も注意を払うようにしています。先生が直接教えてくれると理解しやすく、わからないことがあれば質問しやすくなります」とヴァン・ゴックさんは言います。

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Nguyen Van Ngoc さんの 2023 年高校卒業試験の点数は次のとおりです。数学 9.0、英語 9.2;文学 9.3.ヴァン・ゴックさんは、州英語コンテストでも第3位を獲得した。 eTeacherで家庭教師をしている卒業生代表は、自身の学習経験についても「FacebookやTikTokで様々な教科の先生のライブ配信を見て、練習問題の種類や解き方を改善することで独学している」と語った。

卒業生代表のグエン・ヴァン・ゴック氏が、生徒が興味を持っている追加授業についての質問に答える。

「基礎が崩れたので、また勉強するのは大変だ」

これは今朝の番組でレ・トロン・タン高校の生徒が語った告白です。ホーチミン市経済大学（UEH）で統計学を専攻し、2023年にホーチミン市ホアンホアタム高校のA00グループの卒業生代表として試験の点数26.3を獲得したゴ・カイン・ズイさんは、「試験勉強や復習をする際、学生は自分にプレッシャーをかけすぎてはいけない」と語った。

「私の経験では、知識を順番に学び、知識を細かく分け、勉強しすぎず、休憩にもっと時間を費やすと、復習と新しい知識の学習の両方に十分な時間があることがわかりました」と、ホアンホアタム高校のA00の卒業生代表は付け加えた。

文学で高得点を取るには、もっと勉強したり、もっと本を読んだりする必要がありますか?

今朝のプログラムでは、ホーチミン市レ・トロンタン高校の卒業生で、2024年度高校卒業試験で9.25点を獲得したヴァン・タ・ホン・ティンさん（現在はホ​​ーチミン市文化芸術大学音楽科の学生、優秀者Nグループで25.75点を獲得）が、次のコースの学生たちと多くの経験を共有しました。

ホン・ティン氏によると、学生は自分が選んだ大学入試の組み合わせの中で、たった3つの科目に全力を注ぐべきではないという。高校卒業試験でテストされる必要がある科目には、より多くの復習時間を割く必要があります。学生は教育訓練省のサンプル試験構成も参照する必要があります。

ヴァン・タ・ホン・ティン（白いアオザイ）と総代、家庭教師のヴァン・ゴック氏とカーン・ズイ氏

「特に文学では、高得点を取るには相当深い知識が必要なので、教科書以外の本や文学作品をもっと読むべきです。私の意見では、高得点を取るための経験は、試験がきちんと構成され、きちんと提示されることです。基本的に、量の変化は質の変化につながるからです。試験官が長いエッセイを見た場合、多くのアイデアがエッセイを展開できるため、受験者の知識は高く評価される可能性が高いです。しかし、長い文章を書くということは、まとまりのない文章を書くことを意味するわけではありません。これも受験者の知識と文章力にかかっています」と、2024年度高校卒業試験で文学で9.25点を獲得したホン・ティンさんは指摘しました。

2025年度卒業生との対話プログラムは、eTeacher Tutoring Companyとホーチミン市タンフー地区のLe Trong Tan高校が共催します。今年のテーマは「ターゲットロックオン」で、学生は自分の目標を明確に設定し、適切な学習計画を立てる必要があるというメッセージが込められています。 Le Trong Tan 高校の生徒 2,000 人が参加し、多くの生徒が多くの質問をしました。これは、2018 年度の一般教育プログラムが今年で 5 年目を迎え、12 年生は多くの新しいことと課題を抱えて高校卒業試験に参加するためです。

自分を他人と否定的に比較しないでください。

「自分の目標を正確に定め、簡単に動揺したり変えたりしないようにするにはどうすればよいか」という学生の質問に対し、卒業生代表のゴ・カイン・デュイさんは、まず各学生が自分自身に「自分の長所と短所は何か」「自分のチャンスと課題は何なのか」と問いかける必要があると述べた。最初は、各人にとってこれらの質問に答えるのは難しいかもしれませんが、各人は時間をかけて自分自身について学び、先生に尋ね、先輩に尋ね、YouTube を参照するなどして、自分が進みたい道をより明確に見極められるようにする必要があります。

さらに、ホーチミン市経済大学で統計学を専攻するこの卒業生代表は、誰もが明確で具体的な目標を設定するべきだと考えています。例えば、「大学入試に合格したい」という漠然とした目標を設定するのではなく、「経済学部の金融数学専攻に入学するために、Aブロックで26点以上取りたい。この専攻は数学への興味に合っているからだ」というような目標を設定する必要があります。目標が具体的であればあるほど、各生徒がそれを達成するための計画を立てやすくなります。

「最後に、自分を他人とネガティブに比較しないでください。よく、他人のロールモデルをモチベーションにして頑張ろうとする人がいます。しかし、ネガティブに比較してしまうと、自分の能力に疑問を抱き、同調圧力を感じ、徐々に勉強へのモチベーションを失ってしまいます。高校3年生の頃、専門学校の仲の良い友達とたくさん勉強しました。彼らがとても優秀だったので、少し自意識過剰になることもありました。でも、人それぞれ能力も学習の方向性も違うので、自分の学習目標に集中し、昨日と比べて今日は進歩しているかどうか、そして当初の目標を忘れないことが大切だとデュイさんは言いました。

出典: https://thanhnien.vn/thu-khoa-co-di-hoc-them-khong-185250217105443594.htm