タインホア省は、この件について調査を指示した。

タインホア省人民委員会のダウ・タイン・トゥン副委員長は、ラムソン英才高校の英才生徒チームの選抜をめぐる「論争」について調査と検証を指示したと、グオイ・ラオ・ドン紙が報じた。

タインホア省人民委員会は、ラムソン専門高校で発生した論争について、真相解明を求める指示を出した。

そのため、ダウ・タイン・トゥン氏は指示の中で、タインホア省教育訓練局に対し、グオイ・ラオ・ドン紙が報じた内容に基づき、関係部署と連携して、報道された問題を緊急に調査・検証し、10月11日までに速やかに省人民委員会委員長に報告するよう指示した。

以前、グオイ・ラオ・ドン新聞が報じたところによると、ある市民が、2024年全国優秀学生コンテストの代表チームを選抜するための省レベルの優秀学生コンテストに参加する学生の選考における「疑わしい」問題について、教育訓練省、タインホア省人民委員会、タインホア省教育訓練局に苦情を申し立て、保護者の間で不満が高まった。

具体的には、ラムソン英才高等学校では、当初試験で22位だった生徒が、予想外にも1.5点の加点を受け、12.0点を獲得した。これにより、生徒は学校全体の順位で20位に浮上した。同時に、この生徒は省レベルの数学コンテストの第2ラウンド（全国数学コンテストの代表チーム選抜）への出場権も獲得した。

特筆すべきは、ラムソン専門高校が2024年9月7日と8日にチーム選抜のための学校レベルの選抜試験を実施したことである（当時、ラムソン専門高校はタインホア省教育訓練局が発表した15名の生徒を選抜する計画をまだ実施中であった）。

しかし、コンテスト開催後の9月13日、ラムソン英才高校は教育訓練局に対し、定員を15名から20名に増やす許可を求める文書を提出した。9月18日、タインホア省教育訓練局は、この提案を承認する文書を発行した。

タインホア省教育訓練局がラムソン専門高校のために当初計画していた15名の選抜計画では、審査後の点数ではこの候補者が同校のチームに加わるには不十分だったはずだった。しかし、教育訓練局の調整により、この候補者は自動的にチーム加入に必要な点数に達した。これは、この生徒への優遇を正当化するための意図的な行為であると考えられる。

グオイ・ラオ・ドン紙の取材に対し、ラムソン専門高校の校長であるグエン・タイン・ソン氏は、同校には数学のクラスが2つ（合計70人）あり、生徒に練習の機会を増やすため、教育訓練省にクラス規模を20人に拡大するよう要請したと説明した。

「生徒数の増加は、保護者と生徒のニーズに基づいています。教育省との会合でもこの要望を伝えましたが、検討されませんでした。学校の試験計画段階では、教育省は依然として生徒数を15名に限定する計画だと発表していました。しかし、試験と結果が出た後、生徒数を増やすよう要請したところ、教育訓練省は20名に増やすことに同意しました」とソン氏は説明した。

生徒の得点が引き上げられた件に関して、ソン氏は、チーム選抜試験の受験者34名のうち、LVAĐ（11年生、数学2）のみが異議申し立てを行い、1.5点の加点を受けたと述べた。

メディアがこの事件を報じた直後、タインホア省教育訓練局のトラン・ヴァン・トゥック局長は、同局の監察部に調査と事実確認を指示した。結果はまだ公表されていない。

出典： https://nld.com.vn/vu-lum-xum-o-truong-thpt-chuyen-lam-son-tinh-thanh-hoa-chi-dao-lam-ro-196241010121311064.htm