ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបានឆ្លងកាត់ការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន ដើម្បីសម្រួលដល់បេក្ខជន។
 |
| ការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យបានផ្លាស់ប្តូរច្រើនក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ |
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិ ដោយមានគោលបំណងពីរគឺ៖ ដើម្បីពិចារណាការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ បេក្ខជនត្រូវប្រឡងយ៉ាងតិច ៤ វិញ្ញាសា ដែលត្រូវយកមកពិចារណាដើម្បីទទួលសញ្ញាបត្រ រួមទាំងមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន ៣៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសមួយពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់។ លើសពីនេះ និស្សិតអាចទទួលយកមុខវិជ្ជាបន្ថែម ដើម្បីពង្រីកការរួមបញ្ចូលគ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។
បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះបានរហូតដល់ទៅ ៤ ដងនៅសាលាមួយដែលរយៈពេលចុះឈ្មោះគឺប្រហែលខែសីហា។ បេក្ខជនមិនចាំបាច់ជ្រើសរើសសាលាមុនពេលប្រឡងទេ។ បន្ទាប់ពីលទ្ធផលចេញ ដោយផ្អែកលើពិន្ទុដែលសម្រេចបាន ពួកគេត្រូវបញ្ជូនពាក្យសុំទៅសាលាដែលពួកគេចង់បានក្នុងរយៈពេលកំណត់។ នេះបានបង្កើតការប្រណាំងដ៏ចម្រូងចម្រាសមួយដើម្បីដាក់និងដកពាក្យសុំនៅនាទីទី ៨៩។
ក្នុងឆ្នាំនេះផងដែរ សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយគឺជាស្ថាប័ន អប់រំ ដំបូងគេក្នុងប្រទេសដែលរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលចូលរៀន។
នៅឆ្នាំ 2017 ការប្រឡងបានបន្តផ្លាស់ប្តូរ។ បេក្ខជនត្រូវប្រឡងជាប់ចំនួនបី៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស និងការធ្វើតេស្តជម្រើសមួយ៖ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) ឬ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម (ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិវិទ្យា ការអប់រំពលរដ្ឋ)។
នេះក៏ជាឆ្នាំដែលបេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់បំណងប្រាថ្នាចូលរៀន និងសាលារៀនគ្មានដែនកំណត់ ហើយត្រូវរៀបចំបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេតាមលំដាប់អាទិភាពពីខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុត។
ក្នុងឆ្នាំ២០១៨ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលលែងកំណត់កម្រិតពិន្ទុដូចមុនទៀតហើយ។ សាលារៀនកំណត់កម្រិតពិន្ទុជាន់ផ្ទាល់របស់ពួកគេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុងឆ្នាំនេះ ចំណុចអាទិភាពក្នុងតំបន់ត្រូវបានកាត់បន្ថយចំនួន 50% ។ ជាពិសេស ចំណុចអាទិភាពតំបន់ 1 ត្រូវបានកាត់បន្ថយពី 1.5 ទៅ 0.75 ពិន្ទុ។ តំបន់ជនបទតំបន់ទី២ត្រូវបានកាត់បន្ថយពី១ចំណុចមកត្រឹម០,៥ពិន្ទុ ហើយតំបន់ទី២ត្រូវបានកាត់បន្ថយពី០,៥ទៅ០,២៥ពិន្ទុ។
ឆ្នាំ 2019 គឺជាឆ្នាំដែលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើជាអធិបតីលើការចាត់ថ្នាក់នៃការធ្វើតេស្តពហុជ្រើសរើស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាដែលបានកែសម្រួលចូលជាធរមាន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀនមានស្វ័យភាពក្នុងការជ្រើសរើសសិស្ស។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបានចាប់ផ្តើមប្រើវិធីសាស្រ្តជាច្រើនសម្រាប់ការចូលរៀន។
នៅឆ្នាំ ២០២០ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយផ្តោតលើគោលដៅចម្បងនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពសិស្សវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស។
នៅឆ្នាំ 2022 បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនតាមវិធីណាមួយ រួមទាំងការចូលរៀនមុនដំបូង ត្រូវតែចុះឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិតតាមប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួង។ សាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសួរបេក្ខជនឱ្យបញ្ជាក់ពីការចូលរៀនមុនគេឡើយ។
បេក្ខជនរីករាយនឹងគោលនយោបាយអាទិភាពក្នុងតំបន់យោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងឆ្នាំដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ (ឬមហាវិទ្យាល័យ) និងឆ្នាំបន្ទាប់។
នៅឆ្នាំ 2023 ពិន្ទុអាទិភាពសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុសរុប 22.5 ឬខ្ពស់ជាងនេះនឹងថយចុះជាលំដាប់ ដោយពិន្ទុចូលរៀនអតិបរមា (រួមទាំងអាទិភាព) គឺ 30 ពិន្ទុ។
ឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំនៃបេក្ខជនដំបូងដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។ បេក្ខជននឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមាន ៤មុខវិជ្ជា រួមមានមុខវិជ្ជាកំហិត ២៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និង ២មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស ពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់បានសិក្សានៅថ្នាក់ទី១២។ បទបញ្ជាចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យត្រូវបានកែប្រែដើម្បីរឹតបន្តឹងការចូលរៀនមុនដំបូង ដោយរំពឹងថា កូតានៅសល់ ២០%។
បន្ទាប់ពី 10 ឆ្នាំនៃការបង្កើតថ្មីក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ពីមានតែជម្រើសចូលរៀនមួយប៉ុណ្ណោះក្នុងការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងទូទៅចំនួន 3 (សម័យប្រឡងទូទៅ សំណួរទូទៅ និងលទ្ធផលទូទៅ) រហូតមកដល់ពេលនេះ មានយ៉ាងហោចណាស់ 20 វិធីសាស្រ្តដែលសាលារៀនប្រើប្រាស់។
ស្វ័យភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានពង្រីកកាន់តែខ្លាំងឡើង។ លើសពីនេះទៀត ការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានវាយតម្លៃដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផល និងបន្ថែមអត្ថប្រយោជន៍បន្ថែមទៀតដល់បេក្ខជន។
ប្រភព
Kommentar (0)