6 ចំណុចដែលត្រូវកត់សម្គាល់នៅក្នុងជុំសម្ភាសន៍នៅសកលវិទ្យាល័យអាមេរិក

ការអនុវត្តការសម្ភាសន៍ ការរៀនអំពីសាលា ការមានទំនុកចិត្ត និងការសួរសំណួរទៅកាន់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន គឺជារឿងដែលបេក្ខជនគួរធ្វើនៅពេលចូលជុំសម្ភាសន៍ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក។

សំភាសន៍គឺជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក រួមជាមួយនឹងប្រវត្តិរូបសង្ខេប លិខិតអនុសាសន៍ និងអត្ថបទ។ យោងតាមក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមហាវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យមួយចំនួនសម្ភាសន៍តែបេក្ខជនដែលមានកំណត់។ នេះជាឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបានជជែកជាមួយតំណាងមហាវិទ្យាល័យ។

ខាងក្រោមនេះជាគន្លឹះចំនួន៦សម្រាប់បេក្ខជនពេលចូលទៅក្នុងវគ្គសម្ភាសន៍របស់សាលា បើយោងតាម US News អង្គការដែលចាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក៖

សំភាសន៍ចំអក

សិស្សអាចស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងដំណើរការសម្ភាសន៍ដោយឆ្លើយសំណួរទូទៅ ស្រដៀងទៅនឹងការសម្ភាសន៍ពិត។

Rachel Rubin ស្ថាបនិកក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សា Spark Recruitments មានប្រសាសន៍ថា "ប្រសិនបើអ្នកអាចអង្គុយជាមួយឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន មិត្តភ័ក្តិ ឬទីប្រឹក្សាដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត ហើយឱ្យពួកគេធ្វើបទសម្ភាសន៍ចំអក" ។ នេះជួយបេក្ខជនឱ្យជៀសវាងពីភាពចលាចល និងរៀបចំខ្លួនបានកាន់តែល្អសម្រាប់ការសម្ភាសន៍ពិតប្រាកដ Rubin និយាយ។

សំភាសន៍ជាធម្មតាមានរយៈពេលពី 30 នាទីទៅមួយម៉ោង តាមអ៊ីនធឺណិត ឬដោយផ្ទាល់។

សំណួរសម្ភាសន៍ទូទៅចំនួន 16 ដែលបេក្ខជនអាចរៀបចំបានគឺ៖

- ណែនាំខ្លួនអ្នក

- ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចាប់អារម្មណ៍សាលារបស់យើង?

- តើអ្នកនឹងរួមចំណែកអ្វីខ្លះដល់សហគមន៍របស់យើង?

- តើអ្នកណាមានឥទ្ធិពលជាងគេ?

- ប្រាប់ខ្ញុំអំពីបញ្ហាប្រឈមដែលអ្នកបានយកឈ្នះ។

- តើអ្វីជាចំណុចខ្សោយធំបំផុតរបស់អ្នក?

- មុខវិជ្ជាសិក្សាមួយណាដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍បំផុត (ឬតិចបំផុត) ហើយហេតុអ្វី?

- តើអ្នកគិតថាអ្នកនឹងធ្វើអ្វីក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំ?

- ពេលទំនេរ តើអ្នកធ្វើអ្វីដើម្បីសប្បាយ?

- តើអ្វីជាគោលដៅរបស់អ្នក 5 ឆ្នាំបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា?

- តើអ្នកបានចូលរួមសកម្មភាពសហគមន៍ សង្គម និងសាលារៀនអ្វីខ្លះ?

- តើគោលដៅអាជីពរបស់អ្នកគឺជាអ្វី?

- តើអ្នកមានប្រព័ន្ធគាំទ្រទេ?

- នៅពេលអ្នកទទួលយោបល់ តើអ្នកដោះស្រាយវាដោយរបៀបណា?

- តើអ្នកបានរៀនថ្នាក់អ្វី?

- តើអ្នកចូលចិត្តថ្នាក់អ្វី ហើយហេតុអ្វី?

ការយល់ដឹងអំពីសាលា

មហាវិទ្យាល័យកំពុងស្វែងរកបេក្ខជនដែលចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្នុងសាលា ដូច្នេះ Christine Chu ដែលជាអ្នកប្រឹក្សាការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ណែនាំសិស្សឱ្យស្រាវជ្រាវឱ្យបានហ្មត់ចត់នៅមហាវិទ្យាល័យមុនពេលសម្ភាសន៍របស់ពួកគេ។

បន្ទាប់ពីធ្វើការស្រាវជ្រាវមួយចំនួន បេក្ខជនគួរតែអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបួន ឬប្រាំចំណុចផ្សេងគ្នាអំពីមហាវិទ្យាល័យ និងរបៀបដែលវាសមនឹងពួកគេ។

រៀបចំសំណួរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

Rubin និយាយថា អ្នកសម្ភាសន៍នឹងមានសំណួរជាច្រើនសម្រាប់សិស្ស។ ប៉ុន្តែបេក្ខជនក៏គួរយករបស់ខ្លួនខ្លះមកដែរ។ តាមរយៈការសួរសំណួរ ពួកគេអាចបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើននៅក្នុងសាលា។ Rubin និយាយថាសំណួរដែលបើកចំហដោយការគិតឱ្យបានល្អដំណើរការបានល្អបំផុត។

Rubin និយាយថា “មានសំណួរមួយចំនួនដែលត្រៀមរួចជាស្រេចអំពីសាលា សូម្បីតែសំណួរដែលអ្នកអាចស្វែងរកចម្លើយបានយ៉ាងងាយស្រួលតាមរយៈគេហទំព័ររបស់សាលា ឬ Google” ។

ស្មោះត្រង់ មានទំនុកចិត្ត

យោងតាមអ្នកជំនាញ គណៈកម្មាធិការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ស្វែងរកនិស្សិតដែលមានជំនាញច្បាស់លាស់ ដែលមានបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងចំណង់ចំណូលចិត្តខុសៗគ្នា។ ការសម្ភាសន៍គឺជាឱកាសមួយសម្រាប់បេក្ខជនដើម្បីបង្ហាញពីភាពពិសេសរបស់ពួកគេ។

អ្នកស្រី Chu ស្នើឱ្យទាញយកប្រយោជន៍ពីបរិយាកាសចែករំលែកនៃការសម្ភាសន៍ ដើម្បីនិយាយបន្ថែមអំពីខ្លួនអ្នក ចំណង់ចំណូលចិត្ត ចំណាប់អារម្មណ៍ ឬបទពិសោធន៍របស់អ្នក ដែលមិនត្រូវបានរៀបរាប់នៅក្នុងប្រវត្តិរូបរបស់អ្នក។

នាងនិយាយថា "មន្រ្តីចូលរៀនពិតជាព្យាយាមរកឱ្យឃើញថាតើអ្នកជានរណាក្រៅពីទំព័រ។ អ្នកគួរតែជឿជាក់លើខ្លួនឯង ជាជាងឆ្លើយតាមរបៀបដែលអ្នកគិតថាពួកគេចង់ស្តាប់"។

ស្លៀកពាក់ឱ្យបានល្អ។

Rubin ជឿជាក់ថា បន្ថែមពីលើការរៀបចំចម្លើយ ការស្លៀកពាក់ស្អាតស្អំ និងស្អាតស្អំ អាចផ្តល់ឱ្យបេក្ខជននូវអត្ថប្រយោជន៍ផ្លូវចិត្ត។

នាងនិយាយថា៖ «សូម្បីតែការសម្ភាសន៍តាមទូរស័ព្ទ ឬ វីដេអូ ឬក្នុងករណីដែលសិស្សមិនបង្ហាញខ្លួន ខ្ញុំនៅតែណែនាំថាពួកគេស្លៀកពាក់ឲ្យស្អាត»។

សរសេរលិខិតថ្លែងអំណរគុណបន្ទាប់ពីសម្ភាសន៍

មិនត្រឹមតែក្នុងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍ប៉ុណ្ណោះទេ បេក្ខជនក៏អាចបង្កើតភាពខុសប្លែកគ្នាតាមរយៈការផ្ញើសារថ្លែងអំណរគុណ ឬសារជាអក្សរនៅពេលក្រោយ។ វិធីនេះ ពួកគេបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេបន្ថែមទៀតចំពោះសាលារៀន ហើយថែមទាំងបង្ហាញការិយាល័យចូលរៀនថាពួកគេមានភាពគួរសម។

Rubin និយាយថា៖ «ការអនុវត្តនេះបានធ្លាក់ចុះបន្តិច ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាជាទូទៅវាត្រូវបានកោតសរសើរដោយអ្នកទទួល។

Doan Hung ( យោងតាមសារព័ត៌មានអាមេរិក )

ប្រភពតំណ