ភារកិច្ចសំខាន់ៗចំនួន ៦ នៃការអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

សិស្សនៅស្រុក Phu Nhuan (HCMC) ចូលរួមក្នុងសកម្មភាព អប់រំ បទពិសោធន៍ STEM

ជាពិសេស មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ ផ្តោតសំខាន់លើការងារសំខាន់ៗមួយចំនួនដូចជា៖ បន្តការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំគ្រប់មុខវិជ្ជា ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើជនជាតិភាគតិច សិស្សកោះ កុមារកំព្រា កុមារអនាថា ជនពិការ ប្រជាជនមកពីគ្រួសារក្រីក្រ គ្រួសារជិតក្រីក្រ។ ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងកម្មវិធីអប់រំបន្ត។ ការលើកកម្ពស់គុណភាព និងស្ដង់ដារនៃក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្រប់កម្រិត; ការពង្រឹងការងារ នយោបាយ ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខជូនគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្ស; បន្តកសាងគំរូ "សាលារីករាយ"; ការអនុវត្តគម្រោង និងកម្មវិធីស្តីពីសុខភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំកាយ កីឡាសាលារៀន; ការដាក់ពង្រាយផែនការ “យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥”; ការពង្រឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ជាពិសេស ទីក្រុងបន្តអនុវត្តគម្រោងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងលើកកម្ពស់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងវិជ្ជាជីវៈ។ កម្មវិធី "ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម"; ការពង្រីកគំរូសាលារៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ "សាលារៀនរួមបញ្ចូលគ្នាជាអន្តរជាតិ" ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការបំពាក់ឱ្យសិស្សនូវជំនាញចាំបាច់សម្រាប់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

អនុលេខាគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ Nguyen Thi Le តាងនាមថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងបានកំណត់ភារកិច្ចសំខាន់ៗចំនួន ៦ សម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥៖

1. បន្តអនុវត្តផែនការកសាង “ទីក្រុងសិក្សាសកលរបស់អង្គការយូណេស្កូនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដំណាក់កាល ២០២៤-២០៣០” នៅឆ្នាំ២០២៤ អនុវត្តទាំងស្រុងនូវការប្តេជ្ញាចិត្តកសាងទីក្រុងសិក្សា។ បន្តអនុវត្តលំហវប្បធម៍ហូជីមិញ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងអនុវត្តតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបទរបស់ហូជីមិញ ចំពោះកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្សគ្រប់រូប។ អនុវត្តការសាងសង់ "សាលារីករាយ" ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីឱ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សគ្រប់រូបពិតជាមានអារម្មណ៍រីករាយ និងសុភមង្គលនៅពេលទៅថ្នាក់ និងសាលារៀន។
2. អនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវផែនការអនុវត្ត “យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥” កសាងទីក្រុងហូជីមិញទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រទេស និងតំបន់អាស៊ី។
3. បន្ត​អនុវត្ត​តាម​ផែនទី​បង្ហាញផ្លូវ ធានា​ឱ្យ​បាន​នូវ​ការ​បញ្ចប់​កម្មវិធី និង​គម្រោង​អភិវឌ្ឍន៍​របស់​ទីក្រុង​លើ​វិស័យ​អប់រំ; បន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគម្រោងស្តីពីការធ្វើជាសកល និងការកែលម្អជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្ស។ កម្មវិធី “ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម”; ពង្រីកការបង្រៀនភាសាបរទេសផ្សេងៗគ្នា អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់សិស្ស និងលក្ខខណ្ឌនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ ព្រមទាំងបុគ្គលិកបង្រៀន។ បំពាក់បំប៉ននិស្សិតនូវជំនាញចាំបាច់ដើម្បីធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ក្លាយជាពលរដ្ឋ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ទីក្រុងហូជីមិញ។
4. ការពង្រឹងសកម្មភាពវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ និងការកសាងសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលប្រទេសរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ វិស័យអប់រំទីក្រុងត្រូវរៀបចំផែនការណែនាំសិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា និងរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវសុវត្ថិភាព គុណភាព និងភាពសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពទីក្រុង។ រៀបចំឱ្យបានល្អនូវការប្រឡងសិស្សពូកែ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការប្រឡងផ្សេងទៀតនៃទីក្រុង ដើម្បីបង្កើតកន្លែងលេងសម្រាប់សិស្សដើម្បីអនុវត្ត លើកកម្ពស់ការគិត សមត្ថភាព ទេពកោសល្យ និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ ការពង្រឹងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា។
5. អនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូស្របតាមតម្រូវការ ដើម្បីធានាបាននូវរចនាសម្ព័ន្ធ បរិមាណ និងគុណភាពគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ។ ស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតគម្រោងអភិវឌ្ឍក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា និងអប់រំទូទៅ ដំណាក់កាល ២០២៦-២០៣០ ដែលមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥ រៀបចំការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដើម្បីធានាបរិមាណ និងគុណភាព ផ្តល់អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាដែលខ្វះខាត។ រៀបចំ និងគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងសាលាទូទៅក្នុងចំណោមគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងស្រុក ដើម្បីធានាបាននូវភាពសមហេតុផល ជម្នះស្ថានភាពអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក។ ស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់យោបល់លើការបង្កើតគោលនយោបាយទាក់ទាញ និងបង្កើតប្រភពនៃការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន និងការគាំទ្រ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបំពេញការងារដោយសន្តិភាពផ្លូវចិត្ត។
6. ផ្តោតលើការអនុវត្តគម្រោងត្រាប់តាម ដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី 50 នៃរំដោះភាគខាងត្បូង និងការបង្រួបបង្រួមជាតិ រួមមានៈ កម្មវិធីអប់រំឆ្លាតវៃ; គម្រោងសាងសង់ទីក្រុងហូជីមិញ - មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់របស់ប្រទេស និងតំបន់; គម្រោង​សាងសង់​បន្ទប់​សិក្សា​ចំនួន ៤.៥០០​បន្ទប់។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-giao-duc-tphcm-trong-nam-hoc-moi-185240818174456718.htm