តើឪពុកម្តាយរបស់ Alpha-geniuses មានទំនុកចិត្តថាពួកគេយល់ពីកូនៗរបស់ពួកគេដែរឬទេ?

តើជំនាន់អាល់ហ្វាខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច?

នៅត្រឹមឆ្នាំ ២០២៩ ផលប៉ះពាល់ សេដ្ឋកិច្ច របស់មនុស្សជំនាន់អាល់ហ្វានឹងលើសពី ៥,៤៦ ពាន់ពាន់លានដុល្លារ។ ជំនាន់ «យក្ស» នេះត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទេសភាពអ្នកប្រើប្រាស់ និងនិន្នាការឌីជីថល ដោយការធ្វើដំណើរទិញទំនិញមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងបទពិសោធន៍បច្ចេកវិទ្យា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារដែលកើតរវាងឆ្នាំ ២០១០ និង ២០២៤ នឹងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន។ ជំនាន់កញ្ចក់ គឺជាឈ្មោះមួយទៀតដែលសំដៅទៅលើហ្សែនអាល់ហ្វា។

យុវជនទាំងនេះប្រឈមមុខនឹង «ជំងឺ» នៃការផ្ទុកព័ត៌មានច្រើនពេក និង FOMO (ការភ័យខ្លាចនៃការខកខាន) ដោយតែងតែខ្លាចថាពួកគេនឹងធ្លាក់ពីក្រោយ និងមានចំណេះដឹងតិចជាងមុន។ ប៉ុន្តែការប្រណាំងនេះហត់នឿយទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។ ការរស់នៅក្នុងភាពអវិជ្ជមានច្រើនពេកធ្វើឱ្យហ្សែនអាល់ហ្វាដូចជាកញ្ចក់ - ថ្លា ប៉ុន្តែផុយស្រួយណាស់។

ជីវិតនិម្មិតពោរពេញដោយភាពទាក់ទាញ ប៉ុន្តែក៏មានការល្បួងផងដែរ ដែលបណ្តាលឱ្យយុវវ័យជាប់គាំងនៅក្នុងវដ្តនៃចំណុចល្អ និងចំណុចអាក្រក់ និងខ្វះការអាណិតអាសូរចំពោះអ្នកដទៃ។

ការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាកំពុងដាក់សម្ពាធដោយអចេតនាទៅលើមនុស្សជំនាន់ក្រោយ គឺមនុស្សជំនាន់ Z។

ដោយដឹងរឿងនេះ ឪពុកម្តាយជាច្រើនទំនងជានឹងពិចារណា។ ពេញមួយឆ្នាំ ឪពុកម្តាយប្រគល់កូនៗរបស់ពួកគេទៅសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ការអប់រំ និងការថែទាំ។ នៅពេលរដូវក្តៅមកដល់ មនុស្សពេញវ័យពិបាករកវិធីបំពេញតម្រូវការផ្សេងៗរបស់មនុស្សជំនាន់ថ្មី។

រូបមន្តរដូវក្តៅរបស់ហ្សែនអាល់ហ្វា

ដើម្បីដោះស្រាយកង្វល់របស់ឪពុកម្តាយអាល់ហ្វា ILA វៀតណាមបានបង្កើត «រូបមន្ត» រដូវក្តៅដ៏ល្អមួយ ដែលទាំងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ និងដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមរបស់មនុស្សជំនាន់ថ្មីនេះ។

រូបមន្តរដូវក្តៅរបស់ជំនាន់អាល់ហ្វាពី ILA វៀតណាម

កម្មវិធីរដូវក្ដៅមិនលុបបំបាត់បច្ចេកវិទ្យាទាំងស្រុងចេញពីថ្នាក់រៀន និងសកម្មភាពរបស់សិស្សនោះទេ។ កុមារជំនាន់អាល់ហ្វាមានកម្រិតឯករាជ្យភាពឌីជីថលខ្ពស់ជាងមនុស្សជំនាន់មុនៗ ដូច្នេះគុណសម្បត្តិនេះគួរតែត្រូវបានទាញយកប្រយោជន៍ដើម្បីកែលម្អការសិក្សារបស់ពួកគេ។

ចាប់ពីទូរទស្សន៍ឆ្លាតវៃ និងថេប្លេត រហូតដល់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការសិក្សាទំនើបៗ សិស្សានុសិស្សនឹងពង្រឹងជំនាញបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេ រួមជាមួយនឹងការស្ទាត់ជំនាញភាសាអង់គ្លេស។

កម្មវិធីរដូវក្តៅនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាថ្នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេសនោះទេ។ កម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានរចនាឡើងជុំវិញធាតុផ្សំបីយ៉ាង៖ ការរៀន ការលេង និងការទទួលបទពិសោធន៍។ ថ្នាក់រៀនដែលមានមូលដ្ឋានលើគម្រោង ការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ និងសកម្មភាពក្រៅផ្ទះផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីយល់អំពីខ្លួនឯង ពង្រីកការគិតរបស់ពួកគេ និងបណ្តុះជំនាញសង្គមសំខាន់ៗ។

កម្មវិធីរដូវក្តៅមិនដាក់សម្ពាធបន្ថែមលើសិស្សឱ្យសម្រេចបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សាទេ។ ពួកគេមានសេរីភាពក្នុងការជ្រើសរើសបទពិសោធន៍ដែលពួកគេចង់បាន ចាប់ពីសិល្បៈ វិទ្យាសាស្ត្រ កីឡា តន្ត្រី ការធ្វើដំណើរ និងការរុករក រហូតដល់សកម្មភាពសហគមន៍។

លទ្ធផលនៃវគ្គសិក្សារដូវក្ដៅមិនត្រូវបានវិនិច្ឆ័យដោយចំណាត់ថ្នាក់ទេ ប៉ុន្តែដោយការផ្លាស់ប្តូររបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ កុមារកាន់តែមានទំនុកចិត្ត ច្នៃប្រឌិត សប្បាយរីករាយ និងមានសុទិដ្ឋិនិយមចំពោះខ្លួនឯង ជាជាងការប្រៀបធៀបខ្លួនឯងទៅនឹងអ្នកដទៃ។ នោះគឺជាតម្លៃសំខាន់បំផុត។

សេចក្តីអំណរ និងសុភមង្គល ចិញ្ចឹមបីបាច់សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ជំនាន់ដែលងាយរងគ្រោះនេះ។

ទិដ្ឋភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៃវគ្គសិក្សារដូវក្តៅ ILA ឆ្នាំនេះគឺការណែនាំដែលផ្តល់ជូនសិស្សអំពីការអភិវឌ្ឍគម្រោងសហគមន៍។

អ្នកនឹងទទួលបានការយល់ដឹងខ្លះៗអំពីសំណួរ៖ តើសេចក្ដីស្រឡាញ់ជាអ្វី តើការផ្ដល់ឱ្យដ៏បរិសុទ្ធជាអ្វី ហើយមានឱកាសភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងផ្លូវអារម្មណ៍ជាមួយអ្នកនៅជុំវិញអ្នក។ ដំណើរស្វែងរកខ្លួនឯង និងការស្វែងរកតួនាទីរបស់អ្នកនៅក្នុងសង្គមក៏នឹងកាន់តែច្បាស់ផងដែរ។

និស្សិត​វគ្គសិក្សា​រដូវក្ដៅ​របស់ ILA រៃអង្គាស​ប្រាក់​សម្រាប់​គម្រោង​សហគមន៍​មួយ​ជាមួយ​នឹង​ផលិតផល​ធ្វើ​ដោយដៃ​របស់​ពួកគេ។

រដូវក្តៅនឹងបញ្ចប់នៅទីបំផុតទៅតាមពេលវេលា ប៉ុន្តែតម្លៃដែលវានាំមកនឹងនៅជាមួយកូនរបស់អ្នកពេញមួយដំណើរនៃការធំឡើងរបស់ពួកគេ។

ការយល់ដឹងអំពីខ្លួនអ្នក ការមានភាពរឹងមាំ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់អ្នក និងការទទួលស្គាល់ឥទ្ធិពលរបស់អ្នកទៅលើការផ្លាស់ប្តូរ ពិភពលោក គឺជាសារដែល ILA Summer Never Ends ផ្ញើទៅកាន់ Generation Alpha - កុមារនៃយុគសម័យឌីជីថល និងការតភ្ជាប់សកល។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/ba-me-cua-gen-alpha-co-tu-tin-hieu-duoc-con-minh-20240520191623563.htm