តើសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ នឹងត្រូវចេញផ្សាយនៅពេលណា?

Báo Thanh niên•29/11/2023

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

តើទម្រង់នៃការប្រឡងនឹងមានលក្ខណៈបែបណា?

លោក ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានថ្លែងថា សំណួរប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ គឺស្របនឹងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ២០១៨ ប៉ុន្តែក៏មានទិដ្ឋភាពនៃនិរន្តរភាពផងដែរ ពីព្រោះសិស្សដែលប្រឡងនៅឆ្នាំនេះនឹងបានសិក្សាក្រោមកម្មវិធីថ្មីរយៈពេល៣ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែល៩ឆ្នាំដែលនៅសល់នឹងត្រូវចំណាយលើការសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦។

Bao giờ công bố đề minh họa thi tốt nghiệp THPT 2025? - Ảnh 1. — លោក ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានផ្តល់ព័ត៌មានអំពីទម្រង់បែបបទប្រឡងសម្រាប់ឆ្នាំ២០២៥។

ទម្រង់ប្រឡងថ្មីនេះនឹងដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើន រួមទាំងតម្រូវការក្នុងការធ្វើឲ្យមានតុល្យភាពនៃភាពជឿជាក់ សូម្បីតែនៅទូទាំងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នាក៏ដោយ។ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងកំពុងស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្ម និងអនុវត្តវិធីសាស្ត្រធ្វើតេស្តទំនើបៗ ដើម្បីជៀសវាងភាពខុសគ្នាខ្លាំងពេកនៃពិន្ទុរវាងមុខវិជ្ជានានា ដូចជាមុខវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រ ធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម”។

ទាក់ទងនឹងធនាគារសំណួរប្រឡង លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំថា គំរូមួយសម្រាប់ការកសាងធនាគារនេះគឺការអភិវឌ្ឍវាពីកម្រិតមូលដ្ឋាន។ កាលពីខែវិច្ឆិកា ក្រសួងបានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលលើកដំបូងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនជាង ៣០០០ នាក់គ្រប់មុខវិជ្ជានៅក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ដែលតំណាងឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តចំនួន ៦៣ ទូទាំងប្រទេស និងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនដែលចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសេវាធ្វើតេស្តអប់រំ (ETS) របស់សហរដ្ឋអាមេរិក។

គ្រូបង្រៀនជាង 3,000 នាក់នឹងក្លាយជាកម្លាំងស្នូលដែលជួយផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលធនាគារសំណួរប្រឡងត្រូវបានបង្កើតឡើង។

រូបភាពបង្ហាញពីទម្រង់បែបបទប្រឡងនឹងត្រូវចេញផ្សាយនៅត្រីមាសទីបួន។

ឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរសារព័ត៌មានអំពីពេលដែលសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ នឹងត្រូវចេញផ្សាយ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា ជាគោលការណ៍ សំណួរគំរូសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីគួរតែត្រូវបានចេញផ្សាយតែនៅពេលដែលសិស្សបានឈានដល់ថ្នាក់ទី ១២ ប៉ុណ្ណោះ។ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា “ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងយល់ថារឿងនេះមានសារៈសំខាន់ និងបម្រើជា ‘មគ្គុទ្ទេសក៍’ សម្រាប់ការបង្រៀនរបស់គ្រូ និងការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស” ដោយបន្ថែមថា ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្រេចចិត្តចេញផ្សាយសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបានសាកល្បងទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធ ដោយធ្វើត្រាប់តាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥ ទោះបីជាសម្ភារៈ និងខ្លឹមសារអាចមកពីថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ក៏ដោយ។

លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា «ដោយក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍នោះ យើងនឹងដឹងថាវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃថ្មីនឹងទៅជាយ៉ាងណា សមត្ថភាពណាខ្លះដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ និងប្រហែលថាតើគួររួមបញ្ចូលប៉ុន្មាននៃសមត្ថភាពនីមួយៗ។ ទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃឧទាហរណ៍នោះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងត្រីមាសទីបួននៃឆ្នាំនេះ»។

ដូចដែល កាសែត Thanh Nien បានរាយការណ៍ នៅថ្ងៃទី 28 ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចលេខ 4068/QD-BGDĐT ដោយអនុម័តផែនការសម្រាប់រៀបចំការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំ 2025។ ដូច្នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ចប់ផែនការសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាចំនួន 4 រួមមានមុខវិជ្ជាចាំបាច់ចំនួន 2 និងមុខវិជ្ជាចំនួន 2 ដែលបេក្ខជនអាចជ្រើសរើសបាន។

ជាពិសេស បេក្ខជននឹងត្រូវប្រឡងជាកាតព្វកិច្ចលើមុខវិជ្ជាភាសា និងអក្សរសាស្ត្រវៀតណាម គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ដែលបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី១២ (ភាសាបរទេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់ ព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា)។ ការប្រឡងភាសា និងអក្សរសាស្ត្រវៀតណាមនឹងមានទម្រង់ជាអត្ថបទ ចំណែកឯមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់នឹងមានទម្រង់ជម្រើសច្រើន។

ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ សិស្សវិទ្យាល័យនឹងត្រូវរៀនមុខវិជ្ជាចាំបាច់ពីរ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរ នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។

ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥តទៅ នឹងអនុវត្តតាមគោលបំណងនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨យ៉ាងដិតដល់។ សំណួរប្រឡងនឹងផ្តោតលើការបង្កើនការវាយតម្លៃសមត្ថភាព ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្តកម្មវិធីថ្មី។

ការប្រឡងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងទូទាំងប្រទេស ដោយប្រើសំណុំសំណួររួម រយៈពេលប្រឡងរួម និងក្នុងពេលដំណាលគ្នាដូចដែលបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ២០២៥-២០៣០ វិធីសាស្ត្រប្រឡងផ្អែកលើក្រដាសនឹងនៅតែមានស្ថេរភាព។

ក្រោយឆ្នាំ ២០៣០ ការធ្វើតេស្តតាមកុំព្យូទ័រនឹងត្រូវបានសាកល្បងជាបណ្តើរៗសម្រាប់មុខវិជ្ជាជម្រើសច្រើននៅក្នុងតំបន់ដែលមានសិទ្ធិ (ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការធ្វើតេស្តតាមក្រដាស និងការធ្វើតេស្តតាមកុំព្យូទ័រអាចត្រូវបានអនុវត្ត)។ នៅពេលដែលគ្រប់តំបន់ទូទាំងប្រទេសបំពេញតាមតម្រូវការ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើកុំព្យូទ័រសម្រាប់មុខវិជ្ជាជម្រើសច្រើន។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព