ការសន្និដ្ឋានដោយមិននឹកស្មានដល់នៃការត្រួតពិនិត្យភារកិច្ចបង្រៀនរបស់នាយកសាលានិងនាយករងជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញ

នាថ្ងៃទី ១០ ខែវិច្ឆិកា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសបញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យ និងអង្កេតការងារកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល (AR) កម្មវិធី IT និងបំលាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅឆ្នាំ ២០២៥។

កន្លងមក នាយកដ្ឋានបានបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ចចំនួន ៦ ដើម្បីចុះអង្កេតផ្ទាល់នៅអង្គភាពក្នុងតំបន់ចំនួន ៣ ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។

អាស្រ័យហេតុនេះ អង្គភាពត្រួតពិនិត្យ និងអង្កេតទាំងអស់បានដាក់ពង្រាយ និងអនុវត្តផែនការការងារកំណែទម្រង់រដ្ឋបាលយ៉ាងសកម្ម។ បង្កើត និងបង្រួបបង្រួមគណៈកម្មាធិការដឹកនាំសម្រាប់កំណែទម្រង់រដ្ឋបាល ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងគម្រោង ០៦; និងធ្វើរបាយការណ៍តាមកាលកំណត់។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ផែនការរបស់អង្គភាពនៅតែមានលក្ខណៈទូទៅ មិនជាក់លាក់ មិនត្រូវបានដាក់ឱ្យអនុវត្ត ហើយខ្លឹមសារខ្លះមិនសមស្របនឹងមុខងារ និងភារកិច្ចរបស់អង្គភាព។

នៅក្នុងការស្ទង់មតិលើការពេញចិត្តរបស់មាតាបិតា និងសិស្សចំពោះគុណភាពនៃសកម្មភាព និងសេវាកម្ម អប់រំ សាធារណៈ អង្គភាពមួយចំនួននៅតែរាយការណ៍ពីលទ្ធផលស្ទង់មតិដែលមិនបំពេញតាមតម្រូវការ។ របាយការណ៍មិនបានវិភាគឱ្យបានច្បាស់លាស់អំពីអត្រាពេញចិត្តនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់មុខវិជ្ជាជាក់លាក់នីមួយៗ មិនបានស្នើដំណោះស្រាយការអនុវត្ត និងមិនបានប្រៀបធៀបអត្រាពេញចិត្តរវាងឆ្នាំ។

ទាក់ទងនឹងការងារកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល នៅមានអង្គភាពមួយចំនួន មិនទាន់បានប្រកាសច្បាស់លាស់អំពីកាលវិភាគទទួលប្រជាពលរដ្ឋនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា។ និងមិនបានបែងចែករវាងកាលវិភាគធម្មតាសម្រាប់ការទទួលប្រជាពលរដ្ឋរបស់ប្រធានអង្គភាព និងកាលវិភាគសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង និងការគ្រប់គ្រងរបស់គណៈគ្រប់គ្រង។

Bất ngờ kết luận kiểm tra nhiệm vụ giảng dạy của nhiều hiệu trưởng, phó hiệu trưởng ở TP HCM - Ảnh 1. — យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការប្រគល់ភារកិច្ចជូននាយកសាលា និងនាយករង មិនបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីភារកិច្ចបង្រៀនដូចដែលបានកំណត់នោះទេ។

ជាពិសេស ការសម្រេចចិត្តមួយចំនួនលើការប្រគល់ភារកិច្ចដល់នាយកសាលា និងនាយករង មិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីកិច្ចការបង្រៀនដូចដែលបានកំណត់នោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានបង្ហាញតែនៅក្នុងកាលវិភាគបង្រៀនទូទៅនៃសាលាទាំងមូលប៉ុណ្ណោះ។

ទាក់ទងនឹងចំនួនម៉ោងបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ អង្គភាពមិនទាន់បានកំណត់ម៉ោងបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់ដល់បុគ្គលិកបង្រៀននៅឡើយ។ លើសពីនេះ អង្គភាពមួយចំនួនមិនបានកំណត់មុខតំណែងការងារឱ្យបានសមរម្យនោះទេ។

ទាក់ទងនឹងការលាតត្រដាងថ្លៃដើមឆ្នាំ៖ អង្គភាពបានផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនូវថ្លៃសេវាសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងមាតាបិតានៅក្នុងព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានរបស់សាលា និងបានជូនដំណឹងដល់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលារៀនមួយចំនួនខ្វះកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យ កំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំតំណាងមាតាបិតា-គ្រូបង្រៀន និងកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំថ្នាក់រៀនសម្រាប់កត់ត្រាការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈអំពីថ្លៃដើមឆ្នាំ។

Bất ngờ kết luận kiểm tra nhiệm vụ giảng dạy của nhiều hiệu trưởng, phó hiệu trưởng ở TP HCM - Ảnh 2.

ទីក្រុងហូជីមិញ៖ បានប្រកាសលក្ខខណ្ឌលម្អិតសម្រាប់ការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែ

(NLDO) - មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុង បានប្រកាសលក្ខខណ្ឌលម្អិតសម្រាប់ការប្រឡង និងពេលវេលាសំខាន់ៗសម្រាប់ការប្រឡងសិស្សពូកែទីក្រុងនាពេលខាងមុខ។

តាមការវាយតម្លៃរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ថែមលើសមិទ្ធិផលនានា នៅមានចំណុចខ្វះខាត និងកម្រិតមួយចំនួនទៀត ដែលត្រូវដោះស្រាយ។ អង្គភាពត្រូវពង្រឹងទំនួលខុសត្រូវរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំក្នុងការថែរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងការទទួលប្រជាពលរដ្ឋ អនុវត្តការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈតាមទម្រង់ជាច្រើន ការកត់ត្រាទុកក្នុងប័ណ្ណសារ និងរាយការណ៍តាមបទប្បញ្ញត្តិ។

"បន្ថែមភារកិច្ចបង្រៀនតាមការកំណត់របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនាយកសាលា និងនាយករង ដើម្បីសម្រេចលើការប្រគល់ភារកិច្ចជូននាយកសាលា និងនាយករង ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តច្បាប់ពេញលេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ អង្គភាពត្រូវផ្សព្វផ្សាយខ្លឹមសារទាំងស្រុងតាមការកំណត់ និងផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនៅលើវិបផតថល។ បានបញ្ជាក់។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/bat-ngo-ket-luan-kiem-tra-nhiem-vu-giang-day-cua-nhieu-hieu-truong-pho-hieu-truong-o-tp-hcm-196251110155621966.htm