សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Le Quy Don (សង្កាត់លេខ ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ) បានសម្តែងនូវម៉ូដកែច្នៃឡើងវិញដោយទំនុកចិត្តពីវត្ថុធាតុដើមដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថានដូចជា ក្រដាស កាសែត កន្ទេល... - រូបថត៖ NGOC PHUONG
ការបង្ហាញម៉ូដ ការកម្សាន្តនៃបេតិកភណ្ឌធម្មជាតិ បេតិកភណ្ឌអរូបី... សិស្សនៃវិទ្យាល័យ Le Quy Don បាននាំយកបទពិសោធន៍ដ៏ពិសេស និងសម្បូរបែបនៅក្នុងរបាយការណ៍គម្រោងអន្តរកម្មសិក្សា ជាមួយនឹងផលិតផលរហូតដល់ 500 ត្រូវបានបង្ហាញ។
វគ្គរាយការណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទីធ្លាសាលាក្នុងទម្រង់ជាពិធីបុណ្យមួយ រួមមានពិធី បុណ្យ និងជាផ្នែកទស្សនាកម្សាន្ត និងជាផ្នែកមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។
នៅលើឆាក សិស្សស្ងើចសរសើរដោយទំនុកចិត្ត និងការបញ្ចុះបញ្ចូលនៅពេលធ្វើបទបង្ហាញអំពីគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម ដូចជាទឹកដោះគោពពែ Ninh Binh ទឹកដោះគោយ៉ាអួស្ងួត Ha Long ...
ដូចសហគ្រិនពិតប្រាកដ ផលិតផលរបស់ពួកគេមានភាពស្អាតស្អំក្នុងទម្រង់ និងចូលទៅជិតអតិថិជនជាមួយនឹងជំនាញទីផ្សារ...
បរិយាកាសកាន់តែរំភើបនៅពេលដែលសិស្សបង្ហាញម៉ូដដែលប្រកបដោយភាពស្និទ្ធស្នាលនឹងបរិស្ថាន រចនា ផលិត អនុវត្ត និងដឹកនាំដោយខ្លួនឯង។ ការទះដៃ អបអរសាទរ និងការអបអរសាទររបស់សិស្សបានធ្វើឱ្យសាលាទាំងមូលមានអារម្មណ៍ថាវាកំពុងឆេះ។
Le Minh Anh - សិស្សថ្នាក់ទី 11A13 - ចែករំលែកថា “កាលពីចុងឆ្នាំមុន យើងមានពេលសម្រាប់បទពិសោធន៍ពីរបីថ្ងៃនៅភាគខាងជើង។ គំនិតពីឈូងសមុទ្រ Ha Long, នាគហោះ និង Thang Long Imperial Citadel មានដើមកំណើតនៅទីនេះ ហើយយើងពឹងផ្អែកលើវា ដើម្បីស្វែងរកសម្ភារៈកែច្នៃ ដើម្បីផលិតជាផលិតផលបង្ហាញ។ យើងមិននឹកស្មានថាផលិតផលនេះនឹងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងនោះទេ។ ខ្ញុំរំភើបខ្លាំងណាស់។"
សិស្សធ្វើការជាមគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ដើម្បីបង្ហាញចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីកន្លែងទេសភាពនៅហាឡុង - រូបថត៖ MY DUNG
បន្ទាប់ពីការសម្តែងនៅលើឆាក សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូបានទស្សនាស្តង់តាំងបង្ហាញផលិតផលរបស់សិស្សគ្រប់ថ្នាក់។
ជាពិសេស សិស្សថ្នាក់ទី 12 បានណែនាំភូមិសិប្បកម្ម និងម្ហូបប្រពៃណីនៃតំបន់ដីសណ្តខាងជើង។
ប្លុក 10 ណែនាំបេតិកភណ្ឌធម្មជាតិ រូបី និងអរូបីដូចជា៖ ហាឡុង ត្រាងអាន ទាញព្រ័ត្រអរូបី ចម្រៀងប្រជាប្រិយ Bac Ninh ...
ប្លុក 11 បង្កើតវីដេអូណែនាំបេតិកភណ្ឌជាភាសាអង់គ្លេស។ គណិតវិទ្យាបង្កើតគំរូអនុវត្តធរណីមាត្រលំហ...
សិស្សវិទ្យាល័យ Le Quy Don (សង្កាត់លេខ ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ) បង្ហាញម៉ូដដែលកែច្នៃឡើងវិញដោយទំនុកចិត្ត - រូបថត៖ NGOC PHUONG
ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនដែលបានរៀបចំថ្នាក់អន្តរកម្មជាច្រើន លោក Nguyen Viet Dang Du ប្រធានក្រុមប្រវត្តិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយដែលគម្រោងនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវមុខវិជ្ជាអន្តរកម្មសិក្សាដើម្បីផលិតផលិតផលជាច្រើនដោយមានស្តង់តាំងបង្ហាញចំនួន 27 ។ ទីធ្លាសាលា។
“គម្រោងដ៏លំបាកនេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងមុខវិជ្ជាធម្មជាតិ និងមុខវិជ្ជាសង្គម។ អ្វីដែលគួរនិយាយនោះ គឺផលិតផលរបស់ពួកគេបង្ហាញថាសិស្សអាចរួមបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹងពីធម្មជាតិ និងសង្គមបានយ៉ាងសុខដុម»។
លោកស្រី Bui Minh Tam - នាយកសាលា - បាននិយាយថា គម្រោងនេះមានការចូលរួមពីសិស្សជាង 1.000 នាក់ គ្រូបង្រៀន 50 នាក់ និងផលិតផលិតផលចំនួន 500 ។
ពិធីរាយការណ៍គម្រោងអន្តរកម្មសិក្សា "Flying Dragon's Mark" គឺជាព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលសង្ខេបដំណើរការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្សតាមរយៈមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បង្ហាញ និងបង្ហាញផលិតផលអន្តរកម្មសិក្សាដែលធ្វើឡើងដោយសិស្សផ្ទាល់។
“The Flying Dragon Mark គឺជាលើកទីមួយហើយដែលសាលាបានអនុវត្តមុខវិជ្ជាឆ្លងរវាងមុខវិជ្ជាធម្មជាតិ និងមុខវិជ្ជាសង្គម ហើយទទួលបានលទ្ធផលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ សកម្មភាពនេះលើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតីសិក្សារបស់សិស្ស និងភាពរំជើបរំជួលរបស់គ្រូក្នុងការដឹកនាំអនុវត្តគម្រោងអន្តរកម្មសិក្សា” លោកស្រី Bui Minh Tam បានពន្យល់។
តូបលក់អាហាររបស់សិស្សថ្នាក់ទី១២ - រូបភាព៖ NGOC PHUONG
ស្តង់ចំនួន 27 បានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សជិត 1.000 នាក់ ចូលរួមសិក្សាចំណេះដឹង - រូបភាព៖ NGOC PHUONG
ហេតុអ្វីបានជា Flying Dragon Mark?
"Flying Dragon's Mark" គឺជាគម្រោងសិក្សាអន្តរកម្មសិក្សា (គណិតវិទ្យា - អក្សរសិល្ប៍ - ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្រ - ជីវវិទ្យា - គីមីវិទ្យា - ភាសាបរទេស) ដែលជួយសិស្សវិទ្យាល័យ Le Quy Don ឱ្យខិតជិត និងស្វែងយល់អំពីបេតិកភណ្ឌធម្មជាតិ និងវប្បធម៌ ការវិភាគប្រវត្តិសាស្រ្ត និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃមជ្ឈមណ្ឌលភាគខាងជើង។ ដូចជា ហាណូយ ក្វាងនិញ នីញប៊ិញ។
ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាម ទឹកដី Ninh Binh - Hanoi - Ha Long មានតួនាទីសំខាន់ក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ និងអរិយធម៌ Dai Viet។ តាមរឿងព្រេង នៅឆ្នាំ១០១០ ស្តេចលី ថៃតឺ បានផ្លាស់រាជធានីទៅថាងឡុង ដោយសារទ្រង់បានឃើញនាគហោះឡើង ហើយកន្លែងដែលនាគចុះគោក គឺជាបេតិកភណ្ឌធម្មជាតិពិភពលោករបស់ហាឡុង។
គម្រោងសិក្សាដែលមានឈ្មោះថា "Flying Dragon's Mark" បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការនាំសិស្សទៅទស្សនា ស្វែងយល់អំពីទឹកដី និងអនុវត្តគំនិតទាក់ទងនឹងការស្វែងរកសញ្ញានាគនៅក្នុងទឹកដីទាំងនេះ។
