ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល ប្រកាស​ពី​ក្របខ័ណ្ឌ​បំប្លែង​ពិន្ទុ​នៃ​វិធីសាស្ត្រ​ចូល​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ

ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនដែលមានតម្លៃស្មើ និងកម្រិតបញ្ចូលរវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន និងបន្សំនៃការចូលរៀន នៅពេលដែលគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនច្រើន និងបន្សំនៃការចូលរៀនសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល/ក្រុមជំនាញ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញ៖ ក្របខណ្ឌបំប្លែងរវាងប្រភេទពិន្ទុប្រឡង; ក្របខ័ណ្ឌបំប្លែងរវាងបន្សំដោយប្រើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់បំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនពីលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យ (ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍)។

ក្របខ័ណ្ឌការបំប្លែងរវាងប្រភេទពិន្ទុប្រឡង ផ្ដល់នូវជួរពិន្ទុនៃការប្រឡងបុគ្គល (APT, HSA, TSA...) និងជួរពិន្ទុនៃបន្សំមុខវិជ្ជាប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលសមស្របដោយយោងតាមវិធីសាស្ត្រភាគរយដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃលទ្ធផលប្រឡងរបស់បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុប្រឡងបុគ្គល និងពិន្ទុបន្សំមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាដែលត្រូវគ្នាក្នុងឆ្នាំ 2025។

ជួរ​ពិន្ទុ​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ចំណាត់​ថ្នាក់​រៀង​គ្នា​ដោយ​យោង​តាម​កំពូល 0.5%, 1%, 3%, 5%, 10% ... ដូច​ក្នុង​តារាង​ខាង​ក្រោម​នេះ​:

ក្របខ័ណ្ឌបំប្លែងសម្រាប់ពិន្ទុចូលរៀន យោងទៅតាមការប្រឡងដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ពិន្ទុចូលរៀន ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ (ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)

ក្របខ័ណ្ឌការបំប្លែងរវាងការរួមបញ្ចូលគ្នាដោយប្រើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ៖ ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរក្សាទម្រង់នៃការបញ្ចូលភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនដើម និងបន្សំការចូលរៀនផ្សេងទៀតសម្រាប់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលសំខាន់ៗដូចកាលពីឆ្នាំមុន។

ការកំណត់ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុចូលរៀនរវាងបន្សំពេញនិយមនឹងផ្អែកលើការប្រៀបធៀបការចែកចាយពិន្ទុដែលប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 អាចរកបានតាមជួរពិន្ទុចូលរៀននីមួយៗ។

ក្របខ័ណ្ឌការបំប្លែងសម្រាប់ពិន្ទុចូលរៀនពីលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យ (ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍): ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍វិទ្យាល័យមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីលទ្ធផលវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃថ្នាក់ជាតិបង្រួបបង្រួមទេ ដូច្នេះការកសាងក្របខ័ណ្ឌបំប្លែងទូទៅគឺគ្មានន័យទេ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងផ្សព្វផ្សាយស្ថិតិស្តីពីការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងពិន្ទុមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននោះ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលនឹងកំណត់ច្បាប់បំប្លែងស្មើនឹងពិន្ទុចូលរៀន និងកម្រិតចូលរៀន។

ដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ និងក្របខណ្ឌការបំប្លែងក្រោមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបង្កើតតារាងបំប្លែង និងរូបមន្តបំប្លែងសម្រាប់កម្មវិធីនីមួយៗ ឧស្សាហកម្ម ក្រុមឧស្សាហកម្ម ឬកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការអនុវត្តការបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនសមមូលនឹងមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានដ៏សំខាន់ក្នុងការបង្កើនភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន និងដោយហេតុនេះការកែលម្អគុណភាពនៃការចូលរៀន។

លើសពីនេះទៀត ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនអាចកាត់បន្ថយចំនួនវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ហើយដំណើរការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះនឹងកាន់តែមានតម្លាភាព នៅពេលដែលពិន្ទុគោលទាំងអស់ត្រូវបានប្រៀបធៀបរវាងវិធីសាស្រ្ត បន្សំ មុខជំនាញ និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល។ វិទ្យាសាស្រ្ត និងតម្លាភាពក៏នឹងលើកកម្ពស់ភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន និងបង្កើតការប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយសុខភាពល្អក្នុងចំណោមស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។

តាមបច្ចេកទេស ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគ្រាន់តែកែតម្រូវដំណើរការចូលរៀន ដោយមិនមានការកែប្រែកម្មវិធីចូលរៀនទេ ព្រោះពួកគេគ្រាន់តែបំប្លែងពិន្ទុស្តង់ដាររវាងវិធីសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះ មិនមែនគ្រប់ពិន្ទុរបស់បេក្ខជននោះទេ។

ចំពោះបេក្ខជនវិញ ប្រសិនបើអ្នកនៅតែឆ្ងល់ថាតើលទ្ធផលប្រឡងដាច់ដោយឡែកដូចជា SAT, HSA, TSA... នឹងត្រូវបំប្លែងទៅជាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិយ៉ាងដូចម្តេច ថាតើវាស្មុគស្មាញ ឬគុណវិបត្តិសម្រាប់វិធីសាស្រ្តណាមួយ... នោះអ្នកអាចធានាបានទាំងស្រុង ការបំប្លែងនឹងធ្វើឡើងដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son បេក្ខជនអាចធានាបានទាំងស្រុង ពីព្រោះក្រសួងណែនាំស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រវិភាគទិន្នន័យសមស្របបំផុត ដើម្បីបង្កើតច្បាប់បំប្លែងសាមញ្ញ និងយុត្តិធម៌។ នៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ សិស្សគ្រាន់តែត្រូវជ្រើសរើសសាលា និងមុខវិជ្ជាតាមការចង់បានរបស់ពួកគេ ហើយប្រព័ន្ធកម្មវិធីនឹងជ្រើសរើសដោយស្វ័យប្រវត្តិនូវវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដែលមានប្រយោជន៍បំផុត និងរួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-cong-bo-khung-quy-doi-diem-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-post881264.html