ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល៖ «មេគុណ​ប្រាក់​ខែ​ពិសេស» មិន​រំខាន​ដល់​ប្រព័ន្ធ​ប្រាក់​ខែ​បច្ចុប្បន្ន​ទេ។

ដោយរក្សាបាននូវទស្សនៈថា "មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស" សម្រាប់គ្រូបង្រៀន គឺជាដំណោះស្រាយគោលនយោបាយដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជាក់ថា បទប្បញ្ញត្តិនៃ "មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស" មិនរំខានដល់ការរៀបចំប្រព័ន្ធប្រាក់បៀវត្សរ៍បច្ចុប្បន្នទេ ហើយមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតែប្រើប្រាស់មាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រួមសម្រាប់មន្ត្រីរាជការនៃអង្គភាពសេវាសាធារណៈ។

គ្រូបង្រៀនបំពេញភារកិច្ចត្រួតពិនិត្យការប្រឡង (រូបថតបង្ហាញ) ។

កាលពីថ្ងៃទី១៤ ខែវិច្ឆិកា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឆ្លើយតបនឹងមតិថា សំណើសុំដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេសនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ មិនមានមូលដ្ឋានច្បាប់ និងរំខានដល់ការរៀបចំប្រព័ន្ធប្រាក់ខែ។

សំណើសម្រាប់ "មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស" ដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យស្តីពី គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងរបបប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន កំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយកំពុងស្នើសុំយោបល់យ៉ាងទូលំទូលាយ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងរយៈពេល 29 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ គោលនយោបាយ "ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល" ហើយក្រៅពីប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន "មានប្រាក់បំណាច់បន្ថែមអាស្រ័យលើលក្ខណៈការងារតាមតំបន់" តែងតែត្រូវបានកំណត់ថាជាភារកិច្ចជាប់លាប់ និងដំណោះស្រាយក្នុងដំណោះស្រាយ និងសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់បក្សក្នុងដំណោះស្រាយទី 19 នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមទី 8 ទី 9 ។ ស្តីពីការតំរង់ទិសយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងសម័យឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្ម។ ដំណោះស្រាយលេខ 29-NQ/TW ក្នុងឆ្នាំ 2013 ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ សេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW ក្នុងឆ្នាំ 2024 ស្តីពីការបន្តអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 29-NQ/TW; ថ្មីៗនេះ ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ ដែលចែងយ៉ាងច្បាស់ថា "មានគោលនយោបាយអនុគ្រោះពិសេស និងឆ្នើមសម្រាប់គ្រូបង្រៀន"។

ទាំងនេះគឺជាមូលដ្ឋាន នយោបាយ ដ៏សំខាន់សម្រាប់រដ្ឋសភាកំណត់ថា “ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល” ត្រង់ចំណុច ក ប្រការ ១ មាត្រា ២៣ នៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន និងកំណត់ “ប្រាក់បំណាច់ការងារ និងប្រាក់បំណាច់ផ្សេងទៀតតាមលក្ខណៈនៃការងារ តាមតំបន់ មាត្រា ២ ខ. ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ ចាប់ពីពេលនោះមក បង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការបង្កើតខ្លឹមសារនៅក្នុងក្រឹត្យស្តីពីការគ្រប់គ្រងប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងរបបប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមតម្រូវការរបស់រដ្ឋសភា។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា “ដូច្នេះ “មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស” គឺជាដំណោះស្រាយគោលនយោបាយជាក់លាក់មួយ ដើម្បីអនុវត្ត “ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល” ដោយមានមូលដ្ឋាននយោបាយ និងច្បាប់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា បទប្បញ្ញត្តិ "មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស" មិនរំខានដល់ការរៀបចំប្រព័ន្ធប្រាក់បៀវត្សរ៍បច្ចុប្បន្នទេ ព្រោះមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេសគឺប្រើសម្រាប់គណនាកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍តែប៉ុណ្ណោះ (ដែលជាប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានគណនាតាមមេគុណប្រាក់ខែបច្ចុប្បន្ន) តាមរូបមន្ត៖

ជាទូទៅជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រគណនានេះ មាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀននៅតែប្រើប្រាស់មាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ទូទៅសម្រាប់មន្ត្រីរាជការនៃអង្គភាពសេវាសាធារណៈ ដោយគ្រាន់តែមានមេគុណពិសេសបន្ថែម ដើម្បីធានានូវគោលការណ៍ថា "ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល"។

"មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស" មិនធ្វើឱ្យខូចរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធប្រាក់ខែបច្ចុប្បន្នទេ។ នៅពេលអនុវត្តគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ថ្មី ការបំប្លែងនៅតែត្រូវបានធានាថាមានភាពងាយស្រួល និងរក្សាមេគុណពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល "មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស" ក៏មិនត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់គណនាកម្រិតប្រាក់បំណាច់ដែរ មិនត្រូវបានប្រើដើម្បីគណនាបរិមាណមេគុណភាពខុសគ្នាបម្រុង យោងតាមសារាចរលេខ ០៧/២០២៤/TT-BNV ចុះថ្ងៃទី ០៥ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៤ របស់ក្រសួងមហាផ្ទៃ ណែនាំការអនុវត្តកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋាននៃអង្គភាព ប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ រដ្ឋ រណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម អង្គការនយោបាយសង្គម និងសមាគម។ ដូច្នេះ "មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស" មិនធ្វើឱ្យខូចរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធប្រាក់ខែបច្ចុប្បន្នទេ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត នៅពេលអនុវត្តគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ថ្មី ការបំប្លែងនៅតែត្រូវបានធានាថាមានភាពងាយស្រួល និងរក្សាបាននូវមេគុណពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

យុវជន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-he-so-luong-dac-thu-khong-lam-pha-vo-he-thong-tien-luong-hien-hanh-post923111.html