Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

លុបបំបាត់សិស្សបឋមសិក្សាឆ្នើម និងសិស្សវិទ្យាល័យកម្រិតខ្ពស់ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការវាយតម្លៃរួម និងស្តង់ដារចំណាត់ថ្នាក់សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។

Báo Hà TĩnhBáo Hà Tĩnh03/05/2025

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំណាត់ថ្នាក់សម្រាប់សិស្សពូកែ និងសិស្សដែលមានទេពកោសល្យនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ

យោងតាមសារាចរលេខ ២២ ស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីសម្រេចបានងារជា “សិស្សពូកែ” នៅចុងឆ្នាំសិក្សា សិស្សត្រូវវាយតម្លៃថាល្អតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងពីរ៖ លទ្ធផលបណ្តុះបណ្តាល (ការប្រតិបត្តិ) និងលទ្ធផលសិក្សា (លទ្ធផលសិក្សា)។

kw.jpg
រូបថតគំនូរ។

លទ្ធផលសិក្សាល្អគឺនៅពេលដែលមុខវិជ្ជាទាំងអស់មានកម្រិតមធ្យម 6.5 ឬខ្ពស់ជាងនេះ រួមទាំងយ៉ាងហោចណាស់ 6 មុខវិជ្ជាដែលមានកម្រិត 8.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ លើសពីនេះ មុខវិជ្ជាទាំងអស់ត្រូវបានវាយតម្លៃដោយមតិយោបល់ក្នុងកម្រិតពេញចិត្ត។

ចំណងជើង "សិស្សពូកែ" គឺសម្រាប់សិស្សដែលមានស្នាដៃរួម។ ដូច្នោះហើយ សិស្សត្រូវមានមុខវិជ្ជាយ៉ាងតិច 6 ដែលមានពិន្ទុ 9.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ លក្ខខណ្ឌផ្សេងទៀតគឺស្រដៀងទៅនឹង "សិស្សពូកែ"។

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សានេះទៅ រង្វាន់ចុងឆ្នាំនឹងមានតែពីរចំណងជើងប៉ុណ្ណោះគឺ "សិស្សពូកែ" និង "សិស្សល្អ"។ ចំណងជើង "សិស្សកម្រិតខ្ពស់" នៅថ្នាក់ទី 2 និងទី 3 នឹងត្រូវបានលុបចោលជាផ្លូវការយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការវាយតម្លៃនៃកម្មវិធីថ្មី។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ចំណាត់ថ្នាក់ល្អ និងលទ្ធផលល្អនៅក្នុងសិស្សបឋមសិក្សា

ផ្អែកលើការសំយោគលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃលើការសិក្សាលើមុខវិជ្ជានីមួយៗ សកម្មភាព អប់រំ និងគុណភាព និងសមត្ថភាព គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះវាយតម្លៃសិស្សបឋមសិក្សាតាម ៤ កម្រិត៖ បញ្ចប់ពូកែ បញ្ចប់ល្អ បញ្ចប់និងមិនពេញលេញ។

សិស្សត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់យ៉ាងល្អនៅពេលដែលលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេសម្រាប់មុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំស្ថិតក្នុងកម្រិតនៃការបញ្ចប់ដ៏ល្អ ហើយគ្មានមុខវិជ្ជាណាមួយក្នុងការប្រឡងចុងក្រោយគឺទាបជាង 9 ពិន្ទុ។ លើសពីនេះ គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេគឺស្ថិតក្នុងកម្រិត Good ។

ប្រសិនបើ​បាន​បំពេញ​តាម​ស្តង់ដារ​ខាងលើ ប៉ុន្តែ​សិស្ស​មាន​ពិន្ទុ​មុខវិជ្ជា​ក្រោម ៩ ពិន្ទុ ហើយ​មិន​ទាបជាង ៧ ពិន្ទុ​ទេ សិស្ស​នឹង​ត្រូវ​វាយតម្លៃ​ថា​បាន​បញ្ចប់​ដោយ​ជោគជ័យ​។

នៅ​ចុង​ឆ្នាំ​ទទួល​រង្វាន់ សិស្ស​ដែល​សម្តែង​បាន​ល្អ​ទទួល​បាន​ងារ​ជា "សិស្ស​ពូកែ"។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ សិស្ស​ដែល​ធ្វើ​បាន​ល្អ​ទទួល​បាន​តែ​ងារ​ជា​សិស្ស​ឆ្នើម​ប៉ុណ្ណោះ។ វិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃរបស់កម្មវិធីថ្មីនេះ លែងរួមបញ្ចូលចំណងជើង "សិស្សពូកែ" នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាទៀតហើយ។

របៀបគណនាពិន្ទុមធ្យមប្រចាំឆ្នាំ និងឆមាស

ដោយផ្អែកលើការគណនាពិន្ទុមធ្យមភាគឆមាស (SGPA) និងពិន្ទុមធ្យមភាគប្រចាំឆ្នាំ (GPA ប្រចាំឆ្នាំ) សិស្សអាចតាមដាន និងវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេផ្ទាល់។

រូបមន្តសម្រាប់គណនាពិន្ទុមធ្យមឆមាស (GPA) មានដូចខាងក្រោម៖

GPA = (ពិន្ទុវាយតម្លៃធម្មតាសរុប + ពិន្ទុវាយតម្លៃពាក់កណ្តាលរយៈពេល x 2 + ពិន្ទុវាយតម្លៃចុងក្រោយ x 3)/(ចំនួនពិន្ទុវាយតម្លៃធម្មតា + 5)។

ក្នុងនោះ ពិន្ទុសរុបនៃការវាយតម្លៃទៀងទាត់ (TĐĐGtx) គឺជាពិន្ទុសរុបនៃការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃធម្មតាទាំងអស់នៅក្នុងឆមាសនៃមុខវិជ្ជានោះ។ ចំនួននៃការវាយតម្លៃទៀងទាត់ត្រូវបានកំណត់ជាពិសេសអាស្រ័យលើចំនួនមេរៀននៃប្រធានបទក្នុងឆ្នាំ។

រូបមន្តសម្រាប់គណនាពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់ឆ្នាំទាំងមូល (GPA) មានដូចខាងក្រោម៖

GPA = (ពិន្ទុមធ្យមនៃឆមាស I + ពិន្ទុមធ្យមនៃឆមាស II)/3.

ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/bo-hoc-sinh-gioi-tieu-hoc-hoc-hoc-sinh-tien-tien-thcs-nam-hoc-2024-2025-post287122.html


Kommentar (0)

No data
No data

ប្រភេទដូចគ្នា

ផ្ទៃមេឃនៃទន្លេហានគឺ "ពិតជាភាពយន្ត"
បវរកញ្ញាវៀតណាមឆ្នាំ 2024 មានឈ្មោះថា Ha Truc Linh ជាក្មេងស្រីមកពី Phu Yen
DIFF 2025 - ការជំរុញដ៏ខ្លាំងក្លាមួយសម្រាប់រដូវកាលទេសចរណ៍រដូវក្តៅរបស់ទីក្រុង Da Nang
ដើរតាមព្រះអាទិត្យ

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល