នាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង អប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានឲ្យដឹងថា ក្នុងការរៀបចំកម្មវិធី “រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជួបជាមួយគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងនិយោជិតក្នុងវិស័យ អប់រំ ” សហភាពពាណិជ្ជកម្ម អប់រំ វៀតណាម គឺជាចំណុចស្នូលដើម្បីចាប់យក គំនិត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់គ្រូបង្រៀន និង សាស្ត្រាចារ្យ ហើយរហូតមកដល់ពេលនេះ ប្រមូលបានប្រហែល ៦.២៩៤ មតិ។
ក្តីបារម្ភរបស់គ្រូបង្រៀនជាច្រើនត្រូវបានរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឆ្លើយតប ប៉ុន្តែក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបញ្ជាក់ថា នឹងគ្រាន់តែចែករំលែក និងលើកទឹកចិត្តប៉ុណ្ណោះ មិនមែនជាការសន្ទនាទេ។
បន្ទាប់ពីកាសែត Thanh Nien បានចុះផ្សាយព័ត៌មានអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ អ្នកអានជាច្រើនដែលជាគ្រូបង្រៀនបានបញ្ចេញមតិ ដែលភាគច្រើនពួកគេបញ្ចេញសំណួរដូចគ្នា៖ "តើយើងអាចទទួលបានមតិ និងអារម្មណ៍ដែលសាលាយើងមិនដឹងនៅឯណា?"; "ហេតុអ្វីបានជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនផ្តល់ឆានែលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេ និងផ្តល់គំនិតដល់ឧស្សាហកម្មនេះ?"; "សំណួរសួរថា តើគ្រូបង្រៀនអាចចូលរួមបាន ឬគ្រាន់តែជាអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូស្នូល?"...
លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀន និងស្ថាប័នអប់រំជាច្រើនបានផ្ញើមតិរបស់ពួកគេទៅកាន់សារព័ត៌មាន និងនៅលើបណ្តាញសង្គម... ដោយបង្ហាញក្តីសង្ឃឹមថា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹង “ឡើងឆាក” លើកនេះ ដើម្បីឆ្លើយតបឱ្យបានហ្មត់ចត់ចំពោះបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភរបស់គ្រូបង្រៀន។ បញ្ហានៃការលុបបំបាត់ការប្រឡងសម្រាប់ការលើកកម្ពស់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ; កង្វះគ្រូបង្រៀន; ការបង្កើតថ្មីនៃការបង្រៀនស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 រួមទាំងបញ្ហានៃការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា ថាតើត្រូវបន្ត ឬបញ្ឈប់...
សារព័ត៌មានមួយចំនួនបានហៅរឿងនេះថាជា "លើកទីមួយហើយដែលរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយ និងមានការសន្ទនា"។ សារព័ត៌មានខ្លះបានលើកឡើងថា នេះជាព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលបានកើតឡើងបន្ទាប់ពី «រលកនៃគ្រូបង្រៀនឈប់ពីការងារ»... កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ។
ប្រឈមនឹងព័ត៌មានគួរឲ្យរំភើបរីករាយខាងលើនេះ នៅថ្ងៃទី១៣ ខែសីហា ក្នុងអ៊ីមែលផ្ញើមកអ្នកសារព័ត៌មាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «កម្មវិធី «រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ជួបជាមួយគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង និងបុគ្គលិកក្នុងវិស័យអប់រំ»។ ប្រារព្ធឡើងនៅថ្ងៃទី 15 ខែសីហា គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ជួបជុំ (មិត្តភាព ចែករំលែក លើកទឹកចិត្ត) សម្រាប់គ្រូបង្រៀន - ដូចដែលបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងសេចក្តីប្រកាសព័ត៌មានដែលបានផ្ញើមកអ្នក។
នេះមិនមែនជាការសន្ទនា ឬការឆ្លើយតបទៅនឹងញត្តិទេ ហើយប្រាកដណាស់មិនមែនអំពីបញ្ហាដូចជា "រលកនៃគ្រូបង្រៀនលាឈប់ពីការងារ"...
កន្លងមកប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំបានមានប្រសាសន៍ថា៖ លទ្ធផលនៃការសំយោគមតិរបស់គ្រូបង្រៀននៅមុនព្រឹត្តិការណ៍បង្ហាញថា ជាមួយនឹងការអប់រំទូទៅ មតិបានផ្តោតលើបញ្ហាធំៗចំនួន៣។
ទី១ គឺទាក់ទងនឹងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដូចជាការបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា ការរៀបចំគ្រូ រៀបចំការប្រកួតនៅតាមសាលារៀន។ល។
បញ្ហាក្រុមទី២ គឺទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយរបស់គ្រូដូចជា ប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ អាយុចូលនិវត្តន៍របស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា...។
ក្រុមទីបីគឺទាក់ទងទៅនឹងលក្ខខណ្ឌការងាររបស់បុគ្គលិកបង្រៀនដូចជាសាលារៀន សម្ភារៈបរិក្ខារបង្រៀន ប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ លំនៅដ្ឋានសាធារណៈ។ល។
សម្រាប់វិស័យឧត្តមសិក្សា មានមតិប្រហែល ២០០ ពីសាស្ត្រាចារ្យ ដោយផ្តោតលើ ៤ ក្រុម៖ ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ និងតួនាទីរបស់សាស្ត្រាចារ្យក្នុងការអនុវត្តស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ។ ការកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងសាលារៀន។ បញ្ហានៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការអប់រំ និងការសម្របខ្លួននៃសាកលវិទ្យាល័យទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ គ្រឿងបរិក្ខារ ផែនការបណ្តាញ។ល។
កម្មវិធី "រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជួបជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង និងនិយោជិតក្នុងវិស័យអប់រំ" នឹងប្រព្រឹត្តទៅក្នុងរយៈពេល 1 ថ្ងៃ (15 សីហា) ក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងទម្រង់ផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត។
តាមនោះ នាព្រឹកថ្ងៃដដែល រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son នឹងជួបជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង និងនិយោជិតនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែលកំពុងធ្វើការនៅមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្ត និងសាលាឯកទេស។
ស្ពានផ្ទាល់ត្រូវបានរៀបចំនៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ស្ពានអនឡាញតភ្ជាប់ទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 63 ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទៅដល់ស្រុក និងស្ថាប័នអប់រំ (អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌក្នុងតំបន់ជាក់លាក់)។
នៅពេលរសៀល ប្រធានផ្នែកអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងជួបជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង និងនិយោជិតនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យ គរុកោសល្យ និងគេហទំព័រអនឡាញ ដែលតភ្ជាប់ទៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យទូទាំងប្រទេស។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)